Программа для компьютера для детей: Лучшие программы родительского контроля на компьютере и телефоне

тел. (34934) 9-18 -54, факс: 9-26-67 E –MAIL: [email protected]

СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ 5-6 ЛЕТ.

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

«КОМПЬЮШКА» (ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ.)

пРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ 1 ГОД.

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Общие положения. 3

   1. Пояснительная записка. 3

   2. Цели и задачи. 4

2. Содержание образования 6

   1. Методы и приёмы. 6

   2. Формы и технологии работы. 7

   3. Средства для работы. 8

3. Система образовательной работы с детьми. 9

   1. Тематическое планирование. 9

(Перспективное планирование учебного материала

по информатике для подготовительной группе.) 10

1. Структура занятий. 13

2. Оздоровительная работа. 14

3. Инструктаж. 15

1. Управление реализацией программы. 16

2. Список литературы. 20

1. Общие положения.

1.1 Пояснительная записка.

В последние несколько лет происходит практически глобальное внедрение информационно-компьютерные технологии (в дальнейшем ИКТ). Наряду с учебными заведениями ИКТ довольно быстро внедрили и в школу, а между школой и детскими садами наблюдается прямая преемственность, следовательно, необходимо внедрять ИКТ в ДОУ. Также внедрение ИКТ необходимо вследствие преобразования дошкольного образования внедрение сначала ФГТ, а потом ФГОС.

В связи с этим появилась проблема педагоги не владеют достаточными знаниями в области ИКТ и в следствии не умеют использовать этот вид технологий в образовательной деятельности. Хотя это условие явиться обязательным требованием к кадровому обеспечению в ДОУ.

Так как современные дети воспринимают компьютер как обыденность им уже не очень интересные обычные уроки. Приходиться внедрять различные новшества. Тот воспитатель, который владеет ИКТ, делает образовательную деятельность более интересной занимательной и доступной для воспитанника.

В сегодняшнем мире дети практически с рождения видят вокруг себя различные технические устройства, они очень притягивают детей к себе. Современные люди живут в мире увеличения потоков информации, постоянной модернизации устройств, а также для обработки всей информации. Решать задачи разной сложности помогает компьютер. Будущее сегодняшних детей – это информационное общество. И ребёнок должен быть готов к жизни в таком мире. Компьютерная грамотность становится сейчас необходимыми каждому человеку. Воспитание правильного отношения к техническим устройствам в первую очередь ложится на плечи родителей, но и предъявляет качественно новые требования и к дошкольному воспитанию – первому звену непрерывного образования.

Также для успешной подготовки к школе необходимо дать ребёнку основные знания компьютера. Так как в школе ребёнок столкнётся с вычислительной техникой. Поэтому я считаю, что необходимо заранее подготовить ребёнка к взаимодействию с ИКТ.

Школьный курс информатики ставит одной из своих задач формирование навыков работы на компьютере и освоение популярных компьютерных технологий, самое главное для эффективного применения компьютера – это развитое логическое, алгоритмическое и системное мышление. Но если навыки работы на компьютере с конкретными прикладными программами можно приобрести и в старшей

школе, то опоздание с развитием мышления – это опоздание навсегда. Поэтому и возникла необходимость в создании программы подготовки дошкольников к школьному курсу информатики.

Эта разработка составлена по основным критериям (разделами) ИКТ. Срок реализации 1 год. Основа взята из программы по информатике и включает в себя авторскую наработку «Путешествие в компьютерную страну» и А.В. Горячева, Н.В. Ключ «Программа подготовки дошкольников к информатике», конспекты к данной программе возможно брать с книги «Дошколенок + компьютер» Л.А. Котч.

В данной программе также предоставлена работа с родителями и мониторинг детей вначале и конце обучения.

Заключение:

В данной программе я постараюсь решить проблему непрерывности дошкольного и начального школьного образования в рамках ИКТ. Развитие компьютерных технологий дала возможность освоить компьютер не только взрослому поколению, но и дошкольникам

1.2 Цель и задачи

Цель:

1. Обучить дошкольников основам компьютерной грамотности.

2. Расширить кругозор знаний об ИКТ.

3. Научить пользоваться компьютером.

4. Формирование мотивационной, операционной и интеллектуальной готовности ребёнка к использованию ИКТ.

Задачи:

• Формирование знаний, умений и понятия о компьютерной грамотности.

• Воспитание бережного и аккуратного отношения к технике.

• Закрепить навыки ЗОЖ.

• Развитие внимания, усидчивости, творчества, логического мышления, понятия, что компьютер не только для игр.

• Формировать познавательный интерес к ИКТ, основные представления о построении логических моделей.

• Учить оценивать результаты деятельности.

• Развивать познавательные и психические процессы, интеллектуально-творческие способности.

В конце обучения ребёнок должен:

Знать:

• Правила техники безопасности.

• Главные части компьютера.

• Иметь представление об основных носителях информации и о защите компьютера.

• Знать рабочие программы.

• Что такое алгоритм.

• Основы работы в программах:

1. Word

2. Графический редактор.

Уметь:

• Работать с мышкой и клавиатурой, свободно ориентироваться на мониторе.

• Пользоваться графическим редактором и Word.

• Научиться составлять алгоритмы.

• Расширить знания о пользовании некоторыми программ.

• Решать логические и математические задачи.

• Сравнивать предметы, перемещать, группировать, делить их.

• Находить закономерности.

• Понимать язык стрелок и как ими пользоваться.

• Определять последовательность событий.

• Приводить примеры отрицаний.

• Самостоятельно запускать компьютер и программы.

• Свободно без психологических проблем работать за компьютером.

2. Содержание образования

2.1 Методы и приёмы работы.

Методологической основой программы является деятельностный подход к применению новых ИКТ в детском саду, он состоит в том, что в результате обучения по данной программе дети приобретают знания нужные для овладения практическими умениями и знаниями.

Основные методические подходы:

• Организуемая деятельность имеет гибкую структуру.

• На занятиях организуются беседы, дискуссии, создаются проблемные и игровые ситуации.

• Создаются определённые ситуации общения, которые приводят ребёнка к тому что нужно проявить собственную инициативу, самостоятельность, избирательность в способах работы.

• Образовательный процесс должен строится на основе применения современных педагогических технологий.

Методы и приёмы:

• Интерактивного общения.

• Наглядный.

• Словесный.

• Практический.

• Управление, экспериментирование.

• Проблемный.

Занятие проводится один раз в неделю по 30 минут с использованием тетради А.В. Горячева, компьютера и настольных игр.

Сюда же входят физминутки. Время занятия за компьютером – 10-15 минут.

2.2 Формы и технологии.

Формы:

• Интерактивные занятия.

• Познавательные беседы.

• Оформление выставок.

• Компьютерные и настольные игры.

• Упражнения в тетрадях.

• Общение с родителями.

• Физминутки.

• Индивидуальные занятия.

• Коллективная деятельность.

• Совместные со взрослым работы.

Используются технологии:

Работа с родителями:

• Собрания.

• Анкетирование.

• Знакомство с программой обучения ИКТ.

• Акцентирование внимания родителей на сайт детского сада.

• Консультация «Какие игры можно использовать для обучения детей».

• Проведение выставки буклетов «Наша группа», «Немного о себе», и др.

• Проведение совместного мероприятия с использованием ИКТ.

• Консультация по интересующим их вопросам.

3. Средства для работы.

1. Пособия для занятий:

• «Раскрась-ка» — программа научит пользоваться курсором, мышкой. Воспитает чувство прекрасного и разовьёт творческие способности.

• «Пазлы» — данные презентации научат пользоваться устройствами ввода-вывода.

• «Мир информатики» — расскажет о происхождении компьютера, его устройств и принципах работы.

• «Почемучки» – информатика — видео урок – объяснит, что такое память, мышка, клавиатура и другие предметы для работы компьютера. Также расскажет, что такое вирус и антивирус, и о других программах.

• «Интерактивные уроки и подготовка к школе» поучительные занятия для дошкольников.

• Программа

• Тематическое планирование.

• «Страна знаний» — Это CD диски с заданиями и журналами для объяснения. Благодаря этим дискам дети узнают и научатся очень многому – решать логические задачи и применять накопленный опыт в составлении алгоритмов и многое другое.

2. Игровая зона компьютерного класса:

• Тетради с игровыми заданиями на каждое занятие.

• Игры – головоломки.

• Раздаточный материал.

• Дидактические игры.

• Демонстрационные и индивидуальные плакаты для обучения детей компьютерной грамотности, правилам поведения и правильной осанке.

3. Компьютерный класс:

• Компьютер.

• Мультимедийный проектор.

• Компьютеры для детей.

• Принтер.

• Микрофон и наушники.

• Сканер.

Компьютеры объединены в локальную сеть. Компьютерный класс должен соответствовать требованиям СанПиН.

3. Система образовательной работы с детьми.

3.1 Тематическое планирование.

Перспективное планирование учебного материала по информатике для подготовительной группы.

Раздел 1 Компьютер.

1. Тема: Немного из истории.

Познакомить с происхождением компьютера.

Задачи: Развитие познавательных способностей.

Средства: Видео «Почемучки» (Информатика). Работа в тетради.

2. Тема: Техника безопасности. Я компьютер.

Задачи: Дать основные правила поведения при работе с компьютером, гимнастикой для глаз. Познакомить с Т.Б. и с составными частями компьютера, ноутбука.

Дать основные понятия для чего каждая составная часть нужна.

Средства: Презентация по Т.Б. Гимнастика для глаз. Видео «Почемучки» (Информатика). Работа в тетради.

3. Тема: Для чего я нужен.

Задачи: Формировать представления о том для чего нужен компьютер, о его работе.

Средства: Видео. «Почемучки» (Информатика). Работа в тетради. CD «Компьютер для дошкольников»

4. Тема: Мышка.

Задачи: Познакомить с устройством ввода – Мышь. Научить пользоваться ей. Развивать внимание, аккуратность.

Средства: Видео «Мир информатики» Работа с муляжами. Игры «Страна знаний»

5. Тема: Клавиатура.

Задачи: Познакомить с устройством ввода – Клавиатурой. Формировать основные умения пользоваться некоторыми кнопками.

Средства: Видео «Мир информатики» Работа с муляжами. Игры CD «Страна знаний»

6. Тема: Рабочий стол.

Задачи: Формировать понятие – Рабочий стол. Научить преобразовывать его. Развивать внимательность, усидчивость.

Средства: Видео. «Почемучки» (Информатика). Практика. Гимнастика для глаз.

7. Тема: Меню.

Задачи: Познакомить с основным понятием «Меню». Практика. Работа за компьютером.

Средства: Видео «Мир информатики»

8. Тема: Съёмные носители.

Задачи: Познакомить с разновидностями съёмных носителей. Для чего нужны, и как ими пользоваться.

Средства: Видео. «Почемучки» (Информатика). Работа в тетради. Гимнастика для глаз

Раздел 2 Программы.

9. Тема: Программа Word.

Задачи: Формировать основные понятия о программе Word. Познакомить с некоторыми возможностями программы.

Средства: Видео. «Почемучки» (Информатика). Работа в программе.

10. Тема: Программа по рисованию.

Задачи: Познакомить с программой и научить пользоваться. Показать возможности программы. Развивать творчество, воображение.

Средства: Игры CD «Страна знаний». Работа в тетради.

11. Тема: Вирус и Антивирус.

Задачи: Дать понятие Вирус и познакомить с программой Антивирус. Для чего он нужен.

Средства: Презентация.

Средства: CD «Страна знаний»

12. Тема: Игры – и их разновидности.

Задачи: Формировать представление о разновидностях игр. Показать, что игры не только для развлечения, но и для обучения.

Средства: Игры CD «Страна знаний». Презентация. Работа в тетради. Гимнастика для глаз.

Раздел 3 Развитие интегративных качеств.

13. Тема: Хорошо – плохо, симметрия.

Задачи: Познакомить с понятием Симметрия. Научить составлять симметричный рисунок. Определять, что хорошо и плохо. Развивать внимание, логическое мышление.

Средства: CD «Razv Met» Интерактивные занятия. Презентация. Работа в тетради. Настольно печатные игры.

14. Тема: Познакомимся

с алгоритмом.

Задачи: Формировать представление об Алгоритме. Учить составлять простейшие алгоритмы.

Средства: Игры CD «Страна знаний». CD «Razv Met» Интерактивные занятия. Гимнастика для глаз.

15. Тема: Истина и ложь.

Задачи: Развивать умение определять истинное и ложное высказывание.

Средства: Игры CD «Страна знаний»

CD «Razv Met» Интерактивные занятия.

16. Тема: Отрицание.

Задачи: Знакомство с отрицанием. Учить отрицать примеры «наоборот».

Средства: Игры CD «Страна знаний»

17. Тема: Множества.

Задачи: Познакомить с понятием Множество. Учить соотносить несколько множеств по признаку. Учить выделять элементы из множества.

Средства: Игры CD «Страна знаний» Гимнастика для глаз.

18. Тема: Симметрия.

Задачи: Формировать понятие Симметрия. Учить составлять симметричные узоры. Упражнять в развитии воображения.

Средства: Игры CD «Страна знаний». CD «Razv Met» Интерактивные занятия. Настольно печатные игры.

19. Тема: Закономерности. Их поиск, разбитие на группы.

Задачи: Что такое Закономерности. Учить находить их. Поиск закономерностей в расположении фигур и предметов. Упорядочение серии предметов по разным признакам; расстановка и перестановка. Развивать интерес к познанию.

Средства: Игры CD «Страна знаний»

CD «Razv Met» Интерактивные занятия. Гимнастика для глаз. Презентация.

Раздел 4 Действие с предметами.

20. Тема: Выделение свойств предметов. Отличия. Части и целое.

Задачи: Учить выделять основной признак предмета, находить отличия.

Учить находить основную часть целого. Составлять целое из частей и наоборот. Воспитывать усидчивость.

Средства: Игры CD «Страна знаний» Гимнастика для глаз. Презентация. Настольно печатные игры.

21. Тема: Задачи на развитие мышления.

Задачи: Развивать мышление, воображение. Учить решать задачи разной сложности (в соответствии со способностями детей).

Средства: CD «Razv Met» Интерактивные занятия. Гимнастика для глаз. Настольно печатные игры.

3.2 Структура занятий.

• В основе программы лежит дидактическая игра и она создаёт мотивацию к деятельности.

• Детям предлагаются игры, во время которых они вспоминают то, что поможет им познакомиться с новой темой. Каждый ребёнок должен принять участие в игре.

• Затруднение в игровой ситуации.

• Во время игры должна возникнуть ситуация, вызывающая затруднения в деятельности детей, которое они проговаривают. В результате ребятами делается вывод, что необходимо подумать, как всем вместе выйти из сложной ситуации.

• Открытие нового знания или умения.

• С помощью диалога на основе предметной деятельности детей подвести к обучению нового материала. Оформив в речи новое, дети возвращаются к ситуации, вызвавшей проблему, и проходят её, используя новый способ действия.

• Повторение и развивающие задания. Проводятся если есть свободное время.

Дети фиксируют в речи, что нового узнали.

3.3 Оздоровительная работа.

Физкультминутки и гимнастика для глаз положительно влияют на расслабление глазных мышц, способствуют профилактике нарушения зрения, развитию подвижности и снятию утомления с глаз, восстановлению бинокулярного зрения, расслаблению зрительной системы, аналитико-синтетическую деятельность мозга, активизируют сердечно-сосудистую и дыхательную системы, улучшают кровоснабжение внутренних органов и работоспособность нервной системы. Время начала физминуток определяется самим воспитателем. Физиологически обоснованным временем для их проведения является 15-я минута занятия.

Длительность физминуток составляет до 5 минут. Каждая физминутка включает в себя комплекс из 3–4 упражнений, повторяемых 4–6 раз.

Требования к проведению физминуток:

• Комплексы подбираются в зависимости от вида урока, его содержания.

• Должны проводиться на начальном этапе утомления.

• Предпочтения отдавать упражнениям для утомляемых групп мышц.

• Выполнение движений с достаточной амплитудой.

Требования проведения к гимнастике для глаз:

• проводиться от 2 до 6 раз в течение дня по 2–5 минут.

• гимнастику можно проводить в любой части занятия с учётом возрастных, зрительных и двигательных возможностей детей.

• примерный комплекс упражнений может быть выполнен целиком, а также может служить основой для выбора упражнений, соответствующих текущему состоянию зрительной функции.

• осуществляется по словесным указаниям воспитателя, с использованием стихов и потешек.

• педагогу, воспитателю, который играет с ребёнком желательно знать стихотворный текст наизусть.

• хорошо подбирать предметы в соответствии с тематикой занятий. Например, при изучении насекомых для концентрации внимания можно использовать фигурку яркой бабочки и т. п.

• перед выполнением гимнастики следует сделать пальминг.

• следует принять исходное положение: шея и спина выпрямлены, тело расслаблено, взгляд направлен прямо перед собой.

• при выполнении задания дети с низкой остротой зрения стоят (сидят) перед педагогом, остальные располагаются дальше.

• показ предмета для зрительной гимнастики осуществляется в медленном темпе, чтобы ребёнок до конца проследил движение предмета, который должен быть крупным, ярким. Глаза должны двигаться по широкой, большой амплитуде. Предмет показывается чуть выше уровня глаз впередисидящих детей. Он не должен сливаться по цвету с одеждой педагога и окружающей обстановкой.

• Упражнения следует выполнять не спеша, без рывков и болевых ощущений (при их появлении необходимо уменьшить амплитуду). Голова при выполнении гимнастики должна быть неподвижна.

3.4 Инструктаж.

Для получения положительных результатов по программе «Компьюшка» необходимо:

• ИКТ компетентность педагога.

• соблюдение рекомендованных методов и приёмом.

• учебный план.

• соблюдение техники безопасности работы на компьютере.

• строгое выполнение требования СанПиН.

Опираясь на личностно – ориентированный подход, содержание программы можно корректировать в зависимости от

• индивидуальных возможностей ребёнка.

• творчества воспитателя.

• технических средств обучения образовательного учреждения.

4. Управление реализацией программы.

Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения программы.

Время проведения: 2 раза в год.

Задача: определить уровень освоения ребёнком программы и влияние образовательного процесса, на его развитие.

Мониторинг детей проводится педагогом, ведущим занятия с дошкольниками.

Форма проведения мониторинга представляет собой наблюдение за работой детей при посещении кружка. Данные о результатах мониторинга заносятся в специальную карту развития ребёнка в рамках программы. Оценка знаний ребёнка происходит в системе «+»,

«-», или «Знает» — «Не знает» и оценивается по каждой теме перспективного планирования, которая включает в себя отдельные темы.

Раздел №1 Компьютер.

Группа № Дата проведения (начало учебного года) (конец учебного года)

Ф. И. О. педагога

Подпись.

Раздел №2 Программы.

Группа № Дата проведения (начало учебного года) (конец учебного года)

Ф. И. О. педагога

Подпись.

Раздел №3 Развитие интегративных качеств.

Группа № Дата проведения (начало учебного года) (конец учебного года)

Ф. И. О. педагога

Подпись.

Раздел №4 Действие с предметами.

Группа № Дата проведения (начало учебного года) (конец учебного года)

Ф. И. О. педагога

Подпись.

5. Список литературы.

1. Горячев А В., Ключ Н.В. Все по полочкам. пособие для дошкольников 5-6 дет /А. В. Горячев, Н. В. Ключ. – 2-е изд., исп. – М.: Баласс, 2008. – 64 с.

2. Горячев А.В., Ключ Н.В. Все по полочкам. Методические рекомендации к курсу информатики для дошкольников. /А. В. Горячев, Н. В. Ключ. – М.: Баласс, 2004. – 64 с.

3. Комплексная программа развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе. «Школа 2100», «Детский сад 2100»: www.school2100.ru/upload/download/programy/programy/program_pre.html Дата обращения: 20.05.2014г.

4. Консультация для воспитателей «Игры, используемые на физминутках в детском саду»: ds-1.ru/uchitel_logoped/konsultatsiya_dlya_vospita…_v_detskom_sadu.html Дата обращения: 13.06.2014г.

5. Обучение информатике дошкольников. Майкова Светлана Алексеевна, зам. директора по УВР, учитель информатики: / Дата обращения: Дата обращения: 01.06.2014г.

6. Социальная сеть работников образования nsportal.ru/ URL: nsportal.ru/detskiy-sad/informatika/2012/09/27/avt…lnikov-s-kompyuterom Дата обращения: 20.06.2014г.

7. Социальная сеть работников образования nsportal.ru/ URL: nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/09/26/kartotek…gimnastika-dlya-glaz Дата обращения: 13.06.2014г.

Обучение детей работе на компьютере

Для начала отметьте те пункты, которые описывают знакомую Вам ситуацию:

• ребенок родился, когда в доме уже был компьютер
• ребенок легко владеет мышью, а на клавиатуре работает только двумя пальцами
• ребенок легко скачивает и устанавливает игры
• для выполнения школьных заданий на компьютере ребенок обращается за помощью к Вам
• ребенок не знает правил безопасной работы в Интернет
• в школе началась информатика, и оценки по этому предмету не блестящие

Если Вы не сталкивались с подобными ситуациями, то не тратьте свое время, и нижеследующий текст читать не имеет смысла. В обратном случае …

В обратном случае попробуем разобраться в проблеме. Отметим очевидные и не требующие долгих рассуждений аспекты. Да, наши дети родились и растут в мире, где компьютер — такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение. Да, компьютер опасный для здоровья аппарат. Нет, мы не можем исключить компьютер из жизни ребенка, это неразумно. Да, мы знаем, что есть компьютерные программы, способствующие интеллектуальному развитию. Нет, занятия с мышью не улучшают мелкую моторику. Да, мы боимся упустить момент, когда компьютер из помощника превратится во врага. И что делать?

Вам будет это интересно: базовые компьютерные технологии — комплексная программа развития способностей школьника 

Сразу оговоримся, что точных рецептов быть не может, потому что дети разные. Одни быстро развиваются и быстро соображают, другие неторопливы, одни застенчивы, и им лучше учиться общаться с людьми лично, а не в сети, другие гиперактивны, и им стоит придумывать спокойные занятия и т. д. Также опустим здесь вопрос по сохранению здоровья детей у компьютера, т.е. учтем, что требования по режиму работы с компьютером, осанке, освещенности рабочего места и т.д. уже выполнены.

Компьютер до школы

Итак, дошколятам вполне достаточно нечастого общения с родительским компьютером. Интернет предлагает огромное количество разных занимательных упражнений для развития ребенка. Например, пресловутые раскраски. Однако согласитесь, гораздо больше принесет пользы раскрашивание на бумаге, когда ребенок будет стараться не выйти за контур, увидит, что нельзя отменить выполненное действие, научится терпению и вниманию.

Мы не советуем сажать малыша младше 5 лет за компьютер.

Для детей постарше есть множество обучающих компьютерных программ, помогающих в обучении чтению и счёту. Мы не можем исключить положительное влияние развивающих приложений, они играют особую роль в формировании таких важных структур, как познавательная мотивация, произвольные память и внимание.

Дошколёнку получаса за компьютером в день при правильной мотивировке вполне достаточно.

Поэтому мы советуем ограничиться развивающими программами либо занятиями, удовлетворяющими интересы ребенка. Например, психологи отмечают, что работа с компьютером развивает внимание, логическое и абстрактное мышление. Развивающие игры помогут детям научиться принимать самостоятельные решения, а также быстро переключаться с одного действия на другое. Хорошо влияет компьютер и на творческие способности детей. В этом случае положительное влияние компьютера зависит от индивидуальных особенностей ребёнка: к примеру, одни дети начинают быстрее изучать языки, а другие — замечательно рисовать.

Компьютер и младшая школа

Компьютер в младшей школе. В младших классах школьная программа уже требует от ребенка использования компьютера: начинаются рефераты, доклады, сообщения, презентации. Влияние компьютера на детей в этом возрасте очень благотворно и может помочь в развитии определенных навыков. Заведите первокласснику его собственную папку на диске. Научите правильно сохранять результаты его работы, например, его рисунки или фотографии. Покажите, как искать информацию в Интернет.

Компьютер и младшая школа. К 9-ти годам современный ребенок уже настолько активен в Интернете, развит и научен школой учиться, что приходит время систематизации его знаний о компьютере и целенаправленного привития ему серьезного отношения к компьютеру не как к игрушке, а как к источнику знаний, творческого удовольствия и рабочему инструменту. Мы настоятельно рекомендуем в этом возрасте найти возможность рассказать ребенку об устройстве компьютера и файловой системе, чтобы сформировать сознательное отношение к этому устройству не как к «черному» ящику, — а к разумно управляемому аппарату. Полезны будут упражнения по правильной постановке рук на клавиатуре, по набору текста на русском/английском языке. Пора учить правильно пользоваться графическими редакторами, причем не «малякать» кисточкой, а добиваться аккуратного и красивого результата. Имеет смысл развивать логику, заняться с ребенком алгоритмикой: существуют программы и методики, помогающие в этом. И, конечно, приходит время обучать ребенка безопасности нахождения в Интернете.

Целенаправленные, систематические, правильно организованные занятия компьютерными технологиями способствуют развитию общего интеллектуального уровня ребенка. Специфика использования компьютерных программ такова, что ребенок вынужден тренировать память, внимание, аккуратность, сообразительность и логику.

Компьютер и средняя школа

Компьютер в средней школеВ средней школе нагрузка на школьника заметно увеличивается.

Без компьютера никак, и нахождение ребенка за компьютером прекращает быть игрой, теперь это действительно работа.

Нужно, чтобы школьник действовал быстро и эффективно, сокращая трудозатраты на рутинные операции. Для этого ребенок должен быть знаком с профессиональными приемами работы за компьютером. Ему необходимы такие знания и навыки, как правильная организация рабочего пространства, приемы работы без мыши, эффективный поиск в Интернете, правила работы с офисными продуктами, архиваторами, антивирусами, графическими редакторами, приемы компьютерного перевода и т. д. К тому же ребенок должен научиться самостоятельно разбираться с новыми программами. Это с одной стороны. С другой стороны, мы считаем, что с 5-6 класса следует направлять интерес ребенка в использовании компьютера. Нужно дать ему возможность попробовать себя в разных приложениях — программирование, дизайн, сайтостроение. Это поможет школьнику самоопределиться, возможно, сформирует мнение о его будущей профессии.

Несомненно, ребенок, знающий больше, чем требует школьная программа, чувствует себя уверенней в коллективе, это придает ему вес в его собственных глазах.

Компьютер и профессия

Обучение старшеклассников IT-профессиям с 7-го класса и старше ребенка следует учить работать за компьютером с учетом его будущей профессии. Большинство специальностей сейчас предполагает использование компьютера. Речь идет не только о программистах, системных администраторах и вебмастерах. Врачи, дизайнеры, менеджеры, рекламщики и т.д и т.п. активно используют компьютерные технологии.

К тому же, опыт общения с преподавательским составом ВУЗов нашего города показывает, что ВУЗы ждут первокурсников, знающих компьютер и активно его использующих в рамках специальности.

Чтобы успешно учиться в ВУЗе, нужно начинать быть профессионалом еще в школе. Как не печально это звучит, но это факт.

Развивающие программы для детей. Развивающие компьютерные программы для детей

В нашем мире огромное значение придается всестороннему развитию ребенка. В ход идут развивающие игрушки, книжки и многое другое. И, конечно, технический прогресс не остается в стороне. Малыши с раннего возраста тянутся к компьютерам, планшетам и смартфонам, которые видят в руках у взрослых. Некоторые считают, что они приносят лишь вред, однако и данные гаджеты могут приносить пользу, если установить на них развивающие программы для детей.

Azbuka Pro

Обучающие, развивающие программы для детей невозможно представить без приложения, направленного на изучение алфавита. «Азбука Про» — это говорящая азбука. Программа подойдет для детей дошкольного возраста – 3-7 лет. С ее помощью можно изучить русский и английский алфавиты, основы чтения и счета. Основное, что нужно делать, — находить пары букв. При нажатии определенной карточки ребенок услышит приятный женский голос, который озвучит написанное.

С помощью этого же приложения можно обучить малыша работе с компьютерной мышью. Учиться читать рекомендуется выполняя такие упражнения, как «Умные кубики», «Стихи», «Слова», «Слоги из двух букв». В последнем случае слоги выстроены так, чтобы малыш смог понять связь между изменениями букв и звучания. Важно, чтобы родители присутствовали при занятии ребенка. Пусть малыш повторяет звуки, а мама или папа следят за правильностью произношения.

«Мир букв» — азбука для детей

Многие развивающие программы для детей сегодня выпускаются для устройств, работающих на платформе «Андроид». Ведь маленькому ребенку гораздо легче будет справиться с сенсорным управлением, нежели с мышкой и клавиатурой. «Мир букв» — как раз такая игра. Уже с двух лет малыш сможет изучать буквы и запоминать слова. Но и для шестилетнего ребенка программа может быть актуальной, если он еще не успел усвоить алфавит. Ну а если для него буквы – тема пройденная, то он сможет проверить свои знания и немного развлечься, складывая пазлы.

«Посчитай-ка»

Много разных тем может быть положено в основу компьютерных игр для детей. Развивающие программы для изучения счета также существуют. Одна из них – «Посчитай-ка». Игра учит основам вычислений. Ребенок сможет усвоить сложение и вычитание чисел в пределах десяти, а также десятков. В доступной форме программа объясняет, как образуется десяток, как складывать числа до ста.

Проверить, насколько были усвоены полученные знания, можно с помощью контрольной работы. Хороший момент: после ее выполнения можно увидеть, какие задания были решены правильно, а какие – нет, просмотреть результаты решений и получить отметку. Количество примеров и время, отведенное на их выполнение, может изменять пользователь, а вот сами они генерируются автоматически. Программа отличается музыкальным сопровождением и звуковыми эффектами.

MemoFace

Развивающие компьютерные программы для детей могут быть направлены не только на обучение чему-либо. К примеру, MemoFace развивает внимание и память. Суть игры знакома многим. Перед ребенком будет находиться поле, на котором лежат закрытые карточки. Нужно искать пары. Главная отличительная черта программы – можно самостоятельно устанавливать набор изображений. Так, вы можете загрузить фотографии своих близких, природы, детские рисунки и т. д. В игре доступны различные сценарии: простая тренировка памяти, изучение иностранных языков и омонимов.

«Веселые моторы»

Под таким названием выпущены две развивающие программы для детей. Каждая из частей включает по 27 тестов и обучающих игр. Они предназначены для развития внимания, пространственного воображения, логического мышления, моторных навыков и памяти. Здесь можно найти задачки, проверяющие умение рисовать, тесты на знание цветов, игры, развивающие слуховую память, и многое другое. Игры можно использовать в школах и детсадах на первых уроках с применением компьютера. Они помогают приобрести навыки правописания и счета.

Название игры легко объяснимо. Главными героями являются девять машин. Это самолет, вертолет, такси, автобус, грузовик, корабль, подводная лодка, паровоз и трамвай. А живут они все в Городе машин. Здесь есть аэропорт, вертолетная площадка, стоянка такси, автобусная станция, гаражи, порт, фруктовый сад, парк развлечений и лес. Для каждого героя созданы две игры и один тест. При выборе определенной машины открывается конкретная локация.

«Примерчик»

Как мы видим, многие развивающие программы для детей имеют сразу несколько функций. В игре «Примерчик» предусмотрены следующие режимы:

— Сложение и вычитание. Теперь родители, занимаясь с ребенком, могут не придумывать самостоятельно примеры. За них это сделает программа. Сложность может выбирать взрослый. Начинается все с простых примеров на сложение и вычитание, затем добавляются неизвестные слагаемые и т. д.

— Таблица умножения. В данном режиме ребенку будет предложено решить примеры, основанные на таблице умножения. Зная возможности своего малыша, мама и папа сами отмечают, какой сложности подойдут задачи. Можно выбрать примеры с неизвестными множителями, делимыми и делителями и т. д.

— Иностранные языки. Задача ребенка – учить новые слова, а родителей – добавлять их в словарь.

— Выражения со скобками. Уже из названия понятно, как будут выглядеть задания. Ребенок должен будет проставить порядок действий, выполнить их и ввести ответы – сначала для каждой части, а затем уже общий, для всего примера.

— Правописание. Режим предназначен для изучения русских орфограмм. Предлагаются некоторые сложные слова с пропущенными буквами, которые нужно вставить. Программа же отметит, какой ответ был правильным, а какой – нет.

— Вычисления столбиком.

— Выполнение действий с дробями.

Что примечательно, программу можно настроить так, чтобы она запускалась сразу же при включении ПК, а выйти из нее можно было только тогда, когда ребенок решит установленное количество примеров.

«Чебурашка»

Заниматься с давно знакомым мультипликационным героем будет весьма интересно для детей. Развивающие программы не всегда отличаются красочным дизайном, с большим удовольствием малыши поиграют вместе с Чебурашкой. И родителям не стоит беспокоиться – в игровой форме их ребенок сможет изучить много нового.

В этой серии собраны четыре различных обучающих игры:

— «Что? Как? Почему?» Для детей старше пяти лет. Ребенок будет играть в роли капитана команды в Клубе сказочных знатоков. Другие ее члены – Чебурашка, Гена, Шапокляк и Лариска. Приз – Кубок мудрости.

— «Чебурашка в зоопарке». Мартышки разобрали на винтики Шапоклякмобиль и растащили их по разным углам зоопарка. Цель Чебурашки и Гены – собрать машину, ведь иначе старуха не оставит их в покое. Однако чтобы сделать это, им нужно отгадать много загадок и сыграть в умные игры с хитрыми обезьянками. Элементы игры предназначены для тренировки памяти, логического мышления, наблюдательности, аналитических способностей, реакции и моторики. Подойдет для детей от 6 лет.

— «Чебурашка учит английский». Актуальное приложение для детей. Развивающие игры, программы, направленные на изучение иностранных языков, сегодня, как никогда, популярны. Все родители стремятся к тому, чтобы их ребенок получил хорошее образование и «выбился в люди». С шести лет малыш может заниматься вместе с любимыми героями мультфильма. Шапокляк, как всегда, строит козни, а ребенок должен помочь Чебурашке и Гене выйти из сложных ситуаций. Попутно он выучит 250 новых слов и сыграет в 19 мини-игр.

— «Домик для Чебурашки». Коррекционно-развивающая программа для детей редко включает в себя компьютерные игры. В основном она построена на живом общении. Однако некоторые элементы вполне могут быть использованы и в такой работе. К примеру, можно взять задачки из этой игры. А уже дома ребенок сможет пройти ее полную версию, ведь строить домик для любимого героя очень весело и интересно.

Развивающие занятия и обучающие программы для детей

Нажимайте на кнопку “Загрузить задания” и пройдите тест, после которого вы сможете узнать, какая программа подходит для вашего рёбенка.

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

Первое задание — Поиск одинаковых элементов.

ПРЕКРАСНО, если Вы успевали только вырезать, а ребёнок уже всё разложил. ХОРОШО, если ребёнок может найти такой же, как заданный рисунок, на одном листе. НЕ СТРАШНО, если для поиска ему нужны Ваши комментарии. На данном этапе участие взрослого может быть практически полноценным, так как ребёнок только знакомится с новым для себя видом деятельности — сосредоточенные занятия

Второе задание — Кто сидит в ведёрке?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок может назвать существо без вариантов ответов. ХОРОШО, если может спокойно разложить всех животных по местам, ориентируясь на варианты ответов. НЕ СТРАШНО, если для того, чтобы определить ответ, ребёнку нужны Ваши комментарии и указания на все детали.

Третье задание — Найти заплатку.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок может и назвать все форму, и знает цвета, и ставит на нужное место самостоятельно. ХОРОШО, если ребёнок, не называя форму и цвет, может зрительно найти место заплатке. НЕ СТРАШНО, если для поиска Вам нужно комментировать задание и описывать каждый элемент. И даже сузить поиск до двух объектов.

Четвёртое задание — Подобрать одежду по погоде.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок хорошо (для своего возраста) владеет информацией об окружающем мире и может без особых затруднений снарядить одеждой каждого мальчика в задании. ХОРОШО, если ребёнок сможет быть во внимании целое задание и благодаря Вашей информации разложить одежду по местам. НЕ СТРАШНО, если одежду будете раскладывать Вы, вслух объясняя свой выбор. Это говорит о необходимости больше обращать (намеренно) внимание ребёнка на взаимосвязи в окружающем мире.

Пятое задание — “Прятки”.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок может назвать расположение всех заданных “героев” среди трёх-четырёх карточек. ХОРОШО, если ребёнок называет две карточки, а третью, когда Вы просите сказать, кто остался, просит перевернуть. НЕ СТРАШНО, если ребёнок с первого раза вообще не справится с данным упражнением. В нём должны хорошо работать внимание и память, а это для двухлетнего ученика еще непростая задача.

Если Вашему ребёнку два года и на все задания в тесте ваш вариант — “ПРЕКРАСНО”, онлайн-программа “Общее развитие. 2-3 года” будет для него слишком простой. Зато подойдёт набор печатных заданий ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 2-3 ГОДА и онлайн-программа “Общее развитие. 3-4 года”, если “ученику” уже больше, чем два с половиной годика.

Если Вашему малышу 2 года и на задания теста Вам чаще всего подходил вариант “ХОРОШО”, ребёнку будет интересно пройти онлайн-программу “Общее развитие. 2-3 года” и выполнять задания из комплекта ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 2-3 ГОДА.

Если Вашему ребёночку 2 года и чаще всего во время теста вам подходил вариант “НЕ СТРАШНО”, для вас идеально подойдёт онлайн-программа “Общее развитие. 2-3 года” и комплект ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 2-3 ГОДА. Задания в них разные, поэтому можно смело совмещать.

Нажимайте на кнопку “Загрузить задания” и пройдите тест, после которого вы сможете узнать, какая программа подходит для вашего рёбенка.

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

Первое задание — Найди варежкам пару.

ПРЕКРАСНО, если это задание не вызовет трудностей у малыша, и он сложит всё самостоятельно. ХОРОШО, если ребёнок может вместе с Вами замечать все детали и сравнивать с остальными, в итоге выбирая нужный предмет. НЕ СТРАШНО, если для поиска Вам приходилось проявлять инициативу и обращать внимание “ученика” на все детали.

Второе задание — Поставить ботинки в заданном порядке.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок может самостоятельно и безошибочно повторить расположение и правильный ракурс всех предметов обуви. Это показатель высокой организованности внимания для данного возраста. ХОРОШО, если малыш, следуя Вашим комментариям, поставит все ботинки на полку в нужном порядке. Если при этом он будет еще и искреннее стараться сделать всё правильно, это очень хороший показатель. НЕ СТРАШНО, если ребёнок не смог вникнуть в суть упражнения, и Вам пришлось практически самостоятельно поставить всю обувь на полку.

Третье задание — Кто спрятался в мешке?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок сможет назвать каждое животное в мешке без вариантов ответов, просто узнав его по силуэту. ХОРОШО, если ребёнок сможет назвать всех, кто в мешках, частично сам, частично благодаря вариантам ответов и Вашим комментариям. НЕ СТРАШНО, если это задание окажется невыполнимым для ребёнка с первого раза.

Четвёртое задание — Размести в книгу необходимую картинку.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок хорошо (для своего возраста) владеет информацией об окружающем мире и может без особых затруднений снарядить одеждой каждого мальчика в задании. ХОРОШО, если ребёнок сможет быть во внимании целое задание и благодаря Вашей информации разложить одежду по местам. НЕ СТРАШНО, если одежду будете раскладывать Вы, вслух объясняя свой выбор. Это говорит о необходимости больше обращать (намеренно) внимание ребёнка на взаимосвязи в окружающем мире.

Пятое задание — Сделай, чтобы в каждой корзинке было по пять морковок.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок безошибочно считает по порядку от 1 до 5, и смог положить необходимое количество морковок, просто прослушав задание. ХОРОШО, если ребёнок считал вместе с Вами, старательно складывал морковки и прислушивался к Вашим инструкциям. НЕ СТРАШНО, если внимания ребёнка не хватило на все корзины. Попробуйте повторить похожее упражнение позже. Важно учитывать, что если ребёнок выполнял задание пятым по счету, сил и концентрации внимания у него уже было меньше, чем если бы он приступил к нему на “свежую” голову.

Если Вашему ребёнку три года и на все задания в тесте ваш вариант — “ПРЕКРАСНО”, онлайн-программа “Общее развитие. 3-4 года” отлично потренирует его знания и умения и научит доделывать заданное количество упражнений до конца. Среди наборов печатных заданий вам подойдёт комплект “ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 3-4 ГОДА”. Также вы можете смело начинать онлайн-программу “Общее развитие. 4-5 лет”, “Учим буквы” и “Учим цифры”.

Если Вашему ребёнку три года и большинство ответов теста у вас “ХОРОШО”, то онлайн-программа “Общее развитие. 3-4 года” — идеальный вариант для вас. Также отличным помощником будет комплект “ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 3-4 ГОДА”.

Если Вашему малышу три года и чаще всего вам подходил вариант “НЕ СТРАШНО”, вы можете начать даже с онлайн-программы “Общее развитие. 2-3 года”, чтобы ребёнок учился выполнять заданное количество заданий подряд, а потом перейти к онлайн-программе “Общее развитие. 3-4 года”. Также вам подойдёт комплект “ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 3-4 ГОДА”.

Нажимайте на кнопку “Загрузить задания” и пройдите тест, после которого вы сможете узнать, какая программа подходит для вашего рёбенка.

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

Первое задание — Разместить живых существ в пустых окошках таким образом, чтобы одинаковые особи не встречались в одном ряду и столбце.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок хорошо ориентируется и самостоятельно (или с минимальной помощью) может правильно разложить все объекты. ХОРОШО, если ребёнок может сосредоточиться на упражнении и слушать все комментарии, под руководством которых будет находить нужное животное. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось целенаправленно обрабатывать каждую строчку. Это задание требует высокой концентрации внимания и хорошо развитого логического мышления у маленького ученика.

Второе задание — Продолжить ритм.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок говорит Вам “Я сам!” и всё раскладывает самостоятельно и, при этом, правильно. ХОРОШО, если следуя Вашим инструкциям ребёнок полностью справляется с заданием. НЕ СТРАШНО, если Вам пришлось проговаривать и указывать на порядок каждой следующей фигуры. Это задание совмещает в себе работу слухового и зрительного внимания, логического мышления и памяти, что делает его не совсем простым для четырёхлетнего исполнителя.

Третье задание — Разложить коробки по местам, чтобы в одной машине ехали коробки с теми предметами, названия которых начинаются на один и тот же звук.

ПРЕКРАСНО, если задание для ребёнка оказалось вполне посильным (или даже он удивит Вас выполнением!) и он без особых сложностей разложит все коробки по местам. Это говорит о хорошо развитом фонематическом слухе и слуховом внимании ребёнка. ХОРОШО, если ребёнок будет стараться сам определять первый звук в слове и находить соответствующий рисунок среди 2-3 вариантов. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось практически делать задание за ребёнка. Это говорит о сфере, которой нужно уделить дополнительное внимание.

Четвёртое задание — Прятки.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок сможет запомнить 5-6 карточек и безошибочно назвать, какие предметы исчезали, когда он (ребёнок) закрывал глаза. Увеличивайте постепенно количество предметов, это хорошая тренировка внимания, зрительной памяти и увеличение объёма памяти. ХОРОШО, если ребёнок запомнил четыре из пяти карточек. Немного тренировки данного вида деятельности, и у малыша будет получаться намного лучше. НЕ СТРАШНО, если оказалось, что запоминать месторасположение рисунков ребёнку оказалось сложно. Нужно уделить данному вопросу больше внимания, так как достаточное развитие памяти — важное условие качественного обучения.

Пятое задание — Кто больше овощей и фруктов законсервировал?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок может быстро определить большее количество, а также поставить соответствующий знак. ХОРОШО, если с Вашей помощью ребёнок смог выполнить упражнение до конца. НЕ СТРАШНО, если до этого задания ребёнок не был знаком со знаками “больше”/”меньше”/”равно”, объяснение с крокодилом очень доступно детям, используйте его, и уже скоро ученик будет самостоятельно справляться с такого рода упражнениями.

Если Вашему ребёнку четыре года и на все задания в тесте ваш вариант — “ПРЕКРАСНО”, вам подойдёт онлайн-программа “Общее развитие. 4-5 лет” как систематизирующий этап знаний, после чего можете смело переходить к онлайн-программам “Учимся читать” (изучаются буквы в программе “Общее развитие. 4-5 лет”) и “Учимся считать в пределах десяти”. Также есть печатные версии программ: “Учимся читать” и “Учимся считать в пределах десяти”. Из печатных общеобразовательных материалов — ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 4-5 ЛЕТ.

Если Вашему ребёнку четыре года и чаще всего в тесте вам подходил вариант “ХОРОШО”, маленькому ученику будет интересна и полезна онлайн-программа “Общее развитие. 4-5 лет”, в которой даны основные направления интеллектуального развития детей данного возраста, а также онлайн-программы “Учим буквы” (как закрепляющий элемент, так как в программе по общему развитию буквы изучаются также) и “Учим цифры” (для того, чтобы приступить к программе по общему развитию для 4-5 лет, цифры зрительно нужно уже знать). Среди печатных заданий — ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 4-5 ЛЕТ.

Если Вашему малышу четыре года и чаще всего вам подходил вариант “НЕ СТРАШНО”, я рекомендую начать с онлайн-программы “Общее развитие. 3-4 года”, после чего перейти к онлайн-программе “Общее развитие. 4-5 лет”. В печатном виде тоже лучше начать с комплекта ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 4-5 ЛЕТ, чтобы знания складывались у малыша в голове максимально планомерно и последовательно.

Нажимайте на кнопку “Загрузить задания” и пройдите тест, после которого вы сможете узнать, какая программа подходит для вашего рёбенка.

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

Первое задание — Что не так на картинке?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок начинает самостоятельно проговаривать все неточности, не останавливается на самых очевидных, а изучает все детали. ХОРОШО, если задание в целом заинтересует юного ученика, но проговорить все неточности будет сложно. Ваша помощь в данном задании разрешается полноценно. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось помогать ребёнку и практически проговаривать за него, это просто говорит о том, какой сфере нужно уделить больше внимания.

Второе задание — Присоединить противоположности.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок практически без помощи присоединяет и называет все противоположности. ХОРОШО, если ребёнок в целом ориентируется в теме, может найти противоположности по заданному Вами направлении. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось проговаривать и помогать находить нужные картинки. Возможно, у ребёнка просто еще мало опыта в сопоставлении понятий и нужно уделить внимание обогащению словарного запаса и поиску ассоциативных связей между предметами и явлениями.

Третье задание — Найди и обведи заданную комбинацию букв.

ПРЕКРАСНО, если маленький ученик может быстро и безошибочно найти все заданные комбинации. ХОРОШО, если ученик может сконцентрироваться на задании и постепенно отыскать все наборы, пусть и не с первого раза. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось прорабатывать каждую строчку вместе с ребёнком и указывать на соответствие или несоответствие найденных комбинаций.

Четвёртое задание — Что везёт ослик?

ПРЕКРАСНО, если ребёнку не составило труда выяснить, какие фигуры подходят по описанию в тележку. При этом он правильно называет все фигуры и цвета. ХОРОШО, если после Ваших разъяснений касательно того, что требуется в задании, ребёнок смог подобрать необходимые фигуры, периодически обращаясь к Вам за помощью. НЕ СТРАШНО, если Вам пришлось подробно разъяснять каждую тележку, методом исключения вслух проговаривать, что подходит, а что нет. И практически сделать это задание за ученика. Это говорит о необходимости уделить больше внимания логическому мышлению ребёнка, а также разнообразию его занятий, чтобы новый вариант упражнения не заставлял ученика волноваться и теряться.

Пятое задание — Какие номера у парусников пропущены?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок отлично знает числовой ряд, и смог безошибочно вписать все недостающие числа. ХОРОШО, если ребёнок может вписать необходимые числа, проговаривая каждый раз последовательно весь числовой ряд. НЕ СТРАШНО, если составлять числовой ряд для ребёнка пока затруднительно. Но откладывать данную тему уже нельзя, нужно помочь ученику осилить эту тему.

Если Вашему ребёнку пять лет и на все задания в тесте ваш вариант — “ПРЕКРАСНО”, для общего развития вам отлично подойдёт комплект “ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 5-6 ЛЕТ”, а также программа “Учимся читать” (есть онлайн и для печати), если ребёнок еще не умеет (или испытывает трудности) прочитывать слова, а также программа “Уверенное чтение слов”. По части математики — программа “Учимся считать в пределах десяти” (есть онлайн и для печати), если ребёнок еще не умеет прибавлять и вычитать в пределах первого десятка, а также “Уверенный счет в пределах десяти”, если в целом прибавление и вычитание уже освоено. Если ребёнку уже ближайшей осенью нужно идти в школу, и он умеет читать слова и имеет представление о прибавлении/вычитании в пределах десяти, можете переходить к программе “Комплексная подготовка к школе”.

Если Вашему ребёнку пять лет и чаще всего в тесте вам подходил вариант “ХОРОШО”, смело начинайте комплект “ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 5-6 ЛЕТ”, в которой собраны основные виды интеллектуальной деятельности детей данного возраста. Отдельно рекомендую пройти “Учимся читать” и “Учимся считать в пределах десяти”, если данные виды деятельности еще не отработаны. Если же вы сомневаетесь, что уже можно переходить к чтению, так как многие буквы ребёнок еще путает/долго вспоминает, пройдите для начала программу “Учим буквы”. Или даже онлайн-программу “Общее развитие. 4-5 лет”, она поможет выучить буквы, потренирует ученика в вопросах внимания и мышления, а также научит составлять числовой ряд.

Если Вашему ребёнку пять лет и чаще всего вам подходил вариант “НЕ СТРАШНО”, начните с онлайн-программы “Общее развитие. 4-5 лет”, подкрепляя её заданиями из комплекта “ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 5-6 ЛЕТ”. Если ребёнок испытывает сложности с запоминанием букв, отлично поможет онлайн-программа “Учим буквы”, после чего можно смело переходить к программе “Учимся читать” (есть версия онлайн и для печати). В математической части — программа “Учимся считать в пределах десяти” (есть версия онлайн и для печати).

Нажимайте на кнопку “Загрузить задания” и пройдите тест, после которого вы сможете узнать, какая программа подходит для вашего рёбенка.

ИТОГИ ПРОВЕРКИ

Первое задание — Зачеркни лишний флажок на гирлянде.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок, только глянув, может определить не такой, как все предметы, точно указав отличие. Похвалите ученика за зоркий глаз! ХОРОШО, если выяснить лишний предмет ученик смог частично с Вашей помощью. НЕ СТРАШНО, если Вам пришлось проговаривать каждый ряд и буквально вместе с ребёнком находить отличие. Нужно обратить внимание на этот пункт, так как в нём заключается работа внимания и логического мышления будущего школьника.

Второе задание — Записать первую и последнюю букву в названия животных.

ПРЕКРАСНО, если определить и правильно записать первую и последнюю буквы в словах не составит труда для ребёнка. Это говорит о хорошо развитом фонематическом слухе ребёнка. ХОРОШО, если ребёнок определял звук частично с Вашей помощью, но полностью понимал, что происходит, и стремился сделать самостоятельно. НЕ СТРАШНО, если Вы принимали активное участие в определении заданных звуков.

Третье задание — Что хотел нарисовать художник?

ПРЕКРАСНО, если ребёнок охотно принял задание и с интересом фантазировал, что же там может быть, выдавая не один, а несколько вариантов на каждый силуэт. ХОРОШО, если ребёнок увлечённо принимал участие, но больше под Вашим руководством, чем сам. Но при этом называл некоторые рисунки сам и мог дорисовать изображение. НЕ СТРАШНО, если это упражнение оказалось сложным для ребёнка.

Четвёртое задание — Записать недостающие числа в воздушные шары.

ПРЕКРАСНО, если ребёнок отлично считает в пределах первого десятка и может с лёгкостью назвать неизвестное слагаемое. Вы отлично потрудились для данного возраста! ХОРОШО, если ребёнок, следуя Вашим инструкциям и объяснениям, смог определить необходимое число. НЕ СТРАШНО, если Ваш маленький ученик пока не умеет прибавлять и вычитать, сейчас как раз самый благоприятный возраст, чтобы этому научиться!

Пятое задание — Запомнить картинки.

ПРЕКРАСНО, если у ребёнка хорошо получается запоминать заданное количество элементов. Это очень поможет ему в обучении! ХОРОШО, если ребёнок мог запомнить 7-8 карточек из 10. НЕ СТРАШНО, если пока удалось запомнить всего 4-5 карточек из 10. Зато вы знаете, над чем работать.

Если Вашему ребёнку шесть лет и на все задания в тесте ваш вариант — “ПРЕКРАСНО”, ребёнок будет рад заданиям из комплекта ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 6-7 ЛЕТ, в них подразумевается умение ребёнка читать слова достаточно уверенно, а также прибавлять и вычитать в пределах первого десятка. Также можете выбирать, согласно актуальному уровню, программу по чтению: “Уверенное чтение слов”, “Уверенное чтение фраз”, “Уверенное чтение текста”. По счету: “Уверенный счёт в пределах десяти” и, по желанию, “Уверенный счет в пределах двадцати”. Будущим одноклассникам однозначно интересной и полезной будет программа “Комплексная подготовка к школе” (есть вариант онлайн и для печати).

Если Вашему ребёнку шесть лет и чаще всего в итогах вам подходил вариант “ХОРОШО”, убедитесь, что ребёнок умеет читать, пройдя пробные задания программы “Учимся читать”, а также считать (прибавлять/вычитать) в пределах десяти, выполнив пробные задания программы “Учимся считать в пределах десяти”. Подкреплять общеобразовательный курс можно рассылкой печатных заданий для 5-6 лет, второе полугодие. После этого можете смело выполнять задания программы “Комплексная подготовка к школе” и программы “Уверенное чтение слов” и “Уверенный счет в пределах десяти”, а также задания из комплекта ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 6-7 ЛЕТ.

Если Вашему маленькому ученику 6 лет и чаще всего вам подходил вариант “НЕ СТРАШНО”, начните с комплекта ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ. 6-7 ЛЕТ, а также программ “Учимся читать” и “Учимся считать в пределах десяти”. После этого — программу “Комплексная подготовка к школе” и рассылку печатных заданий для 6-7 лет.

Ученикам старше 7 лет мы рады предложить программы “Скорочтение для детей” (онлайн), “Уверенное чтение текста”, “Уверенный счет в пределах 20”, “Уверенный счет в пределах ста”, “Я умею умножать!”, согласно актуальным умениям ребёнка.

9 лучших приложений для программирования, которые учат детей программированию на реальном компьютере в 2020 году

Приложения для программирования, которые обучают детей программированию на реальном компьютере

отказаться от кодирования и войти в дивный новый мир кодирования с реальными языками.

Некоторые родители решают сделать этот скачок сразу, в то время как другие ждут, пока их ребенок не освоит платформу для начинающих, например Scratch 3. 0.

В те дни, когда я учился программировать, варианты были ограничены. Выяснение основ кодирования было утомительным процессом, который требовал много чтения и экспериментов.

Не было онлайн-руководств, и большая часть документации была ориентирована на людей в возрасте 18 лет и старше. Если вы хотели научить своего ребенка программировать, вы были весьма ограничены, когда дело касалось подходящих ресурсов — , особенно забавных ресурсов, которые нравятся детям.

Сегодня совсем другая история.Существует ряд онлайн-приложений для кодирования, которые делают программирование увлекательным и творческим, и есть даже множество бесплатных опций.

Вот список моих любимых приложений для программирования для молодежи, которая хочет стать программистом в будущем.

1. Code.org

Платформа: Интернет

Code.org — это некоммерческий проект, посвященный обучению детей разного возраста и уровня подготовки навыкам компьютерного программирования. Основная цель этой организации — предоставить каждому студенту возможность освоить программирование.

Наполнен впечатляющим количеством игровых интерактивных уроков, доступных на разных языках, и эксклюзивных видеороликов, в которых такие личности, как Билл Гейтс, Марк Цукерберг и даже бывший президент Барак Обама, делятся своими знаниями и мнениями по теме кодирования – Code.org — действительно отличное место для того, чтобы увлечь детей компьютерными науками и программированием.

От разработки приложений до дизайна игр и создания веб-сайтов — на Code.org есть курсы по различным темам и этапам написания кода.Кроме того, организация также предлагает App Lab, инструмент, который позволяет детям легко создавать и делиться своими проектами.

App Lab — это замечательное веб-приложение для программирования, которое во многом напоминает Scratch. Он использует тот же интерфейс перетаскивания и блочную систему кодирования, которая упрощает разработку программ для детей.

В этом приложении учащиеся могут создавать простые приложения и делиться ими за считанные секунды. Затем они могут кодировать на JavaScript либо блоки, либо текст, в зависимости от своих предпочтений или навыков кодирования.

Что отличает это приложение, так это его уникальная возможность переключаться с блочной системы перетаскивания на «текстовый режим». Возможность переключаться между этими двумя режимами и видеть их текстовый код рядом с их блочной последовательностью делает обучение написанию кода проще, чем когда-либо прежде.

App Lab также имеет менеджер активов, который позволяет учащимся загружать изображения и звуки, которые они хотят использовать в своих проектах по программированию. Это открывает множество возможностей, которые, несомненно, развлекут учащихся во время игры в App Lab.

2. CodaKid

Платформа: Интернет

CodaKid – это отмеченная наградами онлайн-школа программирования для детей, которая обучает детей компьютерному программированию с использованием реальных языков программирования и профессиональных инструментов. Мы достигаем этого, обучая детей программировать дроны, создавать видеоигры профессионального уровня, создавать приложения и кодировать моды для Minecraft.

С более чем 500 часами студенческих проектов CodaKid предлагает несколько курсов по разработке приложений, которые учат детей создавать свои собственные мобильные игровые приложения с нуля, включая Программирование игр 1 с помощью JavaScript и Программирование игр 2 с помощью JavaScript Классы учатся самостоятельно и получают живую поддержку от команды очень дружелюбных опытных инженеров, которым нравится работать с детьми.Теперь мы также предлагаем программирование на Python для детей, курсы Unity3D и даже веб-разработку с помощью HTML/CSS.

Курсы CodaKid предназначены для обучения детей программированию и полного понимания таких концепций компьютерного программирования, как условные операторы, циклы и методы. Молодые люди легко осваивают основы и могут создавать свои собственные строки кода и вводить новшества в кратчайшие сроки.

Мы в CodaKid считаем, что программирование — это навык, которому может научиться каждый.Наш послужной список доказывает, что обучение детей написанию кода может быть довольно увлекательным и изобретательным занятием. Для нас программирование — это больше, чем профессиональный навык. Это чрезвычайно мощный и ценный инструмент, который может превратить воображение ребенка в реальность.

Обучение детей программированию не обязательно означает, что вы инвестируете в будущее, в котором они будут сидеть перед офисным компьютером и разрабатывать приложения для своего работодателя. Кодеры разрабатывают игры, создают анимацию и решают всевозможные проблемы.Как только ваши дети овладеют навыком – возможности безграничны! Основная и единственная миссия CodaKid — познакомить учащихся с интересной стороной программирования и всеми возможностями, которые дает обучение успешному общению с машинами!

С 2014 года CodaKid научила тысячи детей в более чем 80 странах программировать как профессионалы. Нам хотелось бы думать, что мы только начинаем и у нас есть планы сделать еще больше в будущем. Наши лагеря и курсы уникальны, потому что они ориентированы на отдельных студентов и небольшие группы.Мы всегда поощряем инициативу и развиваем любознательность детей. Это оказалось наиболее эффективным, увлекательным и увлекательным способом обучения.

3. BitsBox

Платформа: Интернет

BitsBox — это забавная служба подписки, которая предоставляет ежемесячные проекты по программированию для детей. Несмотря на то, что акцент делается на развлечении, в каждом пакете есть чрезвычайно ценная образовательная сторона. Проекты BitsBox учат детей создавать работающие приложения и приложения для реальных устройств.Повествование каждого проекта сосредоточено вокруг концепций свободной игры, подражания и повторения. BitsBox берет процесс обучения программированию, например, на JavaScript, и разбивает его на небольшие, удобоваримые фрагменты, которые, несомненно, будут увлекать детей.

Вот как работает сервис:

После подписки BitsBox начнет ежемесячно доставлять тематические пакеты. В наборы входят игрушки, игровые аксессуары и красиво иллюстрированные книги.Ваш ребенок может выбрать, какой проект он хотел бы выполнить. Затем, как только они найдут то, что их больше всего интересует, инструкция направит их на официальный сайт BitsBox. После того, как они попадут на главную страницу, учащиеся должны ввести код интересующего их приложения. QR-код приложения, которое они хотят попробовать. В этот момент пользователям будет предоставлен доступ к проектам и всем их функциям.Какие бы изменения они ни вносили на настольном компьютере, они автоматически синхронизируются на телефоне или планшете.

BitsBox — это забавное и чрезвычайно полезное приложение, которое подходит к обучению программированию так же, как к изучению любого другого человеческого языка. Эта компания предлагает впечатляющее количество проектов, обучающих кодированию людей разного возраста и уровня подготовки. Они считают, что вашему ребенку никогда не надоест их сервис, потому что BitsBox предлагает один из самых дружелюбных и увлекательных способов изучения компьютерного программирования.

4. CodeCombat

Платформа: Web

Программа CodeCombat, лучше всего подходящая для детей старшего возраста, способствует изучению различных синтаксисов и структур компьютерного программирования.

Игру очень легко настроить. Все, что нужно сделать игрокам, это создать учетную запись, войти в систему и начать играть! Новым игрокам разрешается пропускать обучение и идти прямо в лес, где начинается настоящая игра. Конечно, это не рекомендуется для неопытных программистов.Если ваши дети не знают азбуки программирования во сне, им следует начать с самого начала.

Игровой процесс довольно прост: как только игра начинается, экран делится на две части. С правой стороны отображается редактор кода, а с левой — лабиринт. Внутри лабиринта игроки видят своего персонажа. Используя Python, JavaScript и другие платформы и языки программирования, игроки управляют своими персонажами на экране. Они заставляют их передвигаться, сражаться и побеждать врагов.

Команды должны быть введены правильно для перемещения персонажа. Игра вознаграждает за чистый код и интеллектуальное мышление. Если пользователи пишут беспорядочный код или продолжают создавать надежные кодовые решения, их воины будут бесцельно бродить вокруг, пока их не убьют.

Поначалу CodeCombat может показаться сложным для начинающих. Но для тех, кто готов работать, CodeCombat предлагает интересный опыт обучения. Уровни хорошо продуманы, а подсказки действительно помогают игрокам преодолевать трудности и получать ценные советы по программированию.

Уровни и миссии постепенно усложняются, поэтому игрокам постоянно бросают вызов и поощряют опробовать новые концепции и улучшить свои навыки программирования. Если они застряли где-то в игре, игроки могут обратиться за помощью к сообществу CodeCombat. Политика отсутствия кода не позволяет членам сообщества физически писать строки кода для других игроков, и это здорово, потому что ваши дети не смогут обмануть свой путь в игре.

5.KhanAcademy

Платформа: Web

Khan Academy – это широко известный веб-сайт и приложение, с помощью которого дети могут изучать все: от математики, химии, биологии, искусства, истории до информатики и программирования.

Лучшее в этом приложении то, что оно обеспечивает полный доступ к обширной видеотеке Академии Хана на ходу. С более чем 3000 обучающих видеороликов, доступных в его репозитории, приложение Khan Academy имеет репутацию в Интернете как отличный инструмент для детей, которые заинтересованы в расширении своих существующих знаний по любому количеству различных предметов.

Для начинающих программистов старше 15 лет веб-сайт Академии Хана является хорошей отправной точкой. Сайт предлагает многочасовые курсы для самостоятельного изучения JavaScript, HTML/CSS и SQL. Эти курсы учат детей создавать графику, интерактивную визуализацию, анимацию и многое другое.

Учащиеся могут быстро продолжить с того места, где они остановились, загрузить видео или целые списки и смотреть их в своем собственном темпе. Если вы зарегистрируетесь в качестве тренера, приложение будет уведомлять вас каждый раз, когда ваш ученик выполняет задание.После того, как ваш ребенок пройдет начальные курсы, вы сможете записать его на другие курсы повышения квалификации.

Все в Академии Хана бесплатно. Все, что нужно вашим детям для начала обучения, — это учетная запись. Курсы доступны для всех в мире, если у них достаточно хорошее подключение к Интернету для загрузки приложения.

Единственным недостатком приложения Khan Academy является то, что оно ограничено только воспроизведением видео. Сам сайт дает учащимся возможность проверить, чему они научились во время просмотра видео, с помощью упражнений и реальных заданий по программированию. В приложении эти ключевые функции недоступны.

6. Kodable

6. Kodable

Платформа: iPad APP

Для тех, кто с iPad, Kodable — отличное бесплатное приложение, которое помогает научить детям комплексные процедуры программирования. Лучше всего то, что платформа делает ее портативной и удобной для детей в пути. Это означает, что вам не придется планировать слишком много времени, чтобы намеренно сесть и использовать его!

Кодируемые функции с простыми и исчерпывающими планами уроков.Эти планы особенно ориентированы на успеваемость учащихся, что позволяет учителям легко обучать учащихся программированию без каких-либо знаний в области компьютерных наук. Языки кодирования, в которые погрузится Kodable, включают Python, Javascript, HTML, CSS, Java и другие.

Игра с Kodable сосредоточена на выборе персонажа для прохождения уровней. Этот персонаж столкнется с процедурами направления, вращения, цветового кодирования и цикла. Уровни будут становиться все сложнее и сложнее, чтобы соответствовать темпу обучения учащегося.Тем не менее, бывают случаи, когда это может немного повторяться.

Причина, по которой это приложение отлично подходит для начинающих, заключается в том, что оно разбивает сложные темы. Он возьмет ключевые принципы информатики и разобьет их на основные понятия, понятные детям. Это поможет им создать прочную и основательную основу для остальной части своего образования в области компьютерных наук.

Kodable также обучает темам социальных навыков, которые имеют отношение к компьютерным наукам, а также к другим областям жизни.Такие вещи, как общение и социально-эмоциональные навыки, имеют решающее значение, когда речь идет о реальном мире информатики. Лучше всех? Их можно перенести практически в любую другую область жизни, даже если информатика не станет конечной целью и страстью студента.

Через Kodable учащиеся будут иметь возможность выбирать из более чем 70 уроков как на экране, так и за его пределами. Уроки включают учебные руководства, словарный запас и учебные материалы, чтобы обеспечить успех учащегося.Эти планы хорошо работают как в чисто компьютерных науках, так и в качестве дополнения к таким областям, как математика, ELA, робототехника и т. д.

7. Академия codeSpark

Платформа: Приложение Apple/Android

Не зря приложение codeSpark Academy является удостоенным наград приложением, и оно доступно как для устройств Apple, так и для Android! Это еще одно приложение с фантастическим игровым интерфейсом, которое научит детей кодировать и подарит им энтузиазм в обучении.

Самое замечательное в использовании веселой игры для обучения детей программированию заключается в том, что они забудут, что они вообще учатся! Они будут настолько поглощены развлечениями, что будут смотреть на это не как на домашнюю работу или рутинную работу, а как на забавное занятие, которым они могут заняться вместо более утомительной и монотонной работы.

В CodeSpark Academy дети будут учиться программировать с милыми персонажами, известными как «Фу». Каждый мир, который они будут исследовать, учит фундаментальным концепциям кодирования.Чтобы изучить эти понятия, дети используют логику и навыки решения проблем, которые помогут The Foos выполнить необходимые задания. Помимо обучения основным понятиям, дети также научатся расширять свои творческие способности, формируя и контролируя свою историю на этом пути.

Дизайн этого приложения без слов делает его увлекательным и подходящим даже для маленьких детей и тех, кто уже начал читать. Начав детей с такого раннего возраста, они действительно смогут быстро начать изучение информатики и им будет намного легче проводить время по мере того, как темы становятся более продвинутыми.Это также поддерживает независимость и автономию, поскольку головоломки дают детям возможность учиться без чрезмерной помощи со стороны учителя или родителей на каждом этапе пути. Это ключевая часть укрепления доверия и устойчивых результатов.

codeSpark знакомит с различными темами компьютерных наук, которые являются центральными для студенческой подготовки. Это включает в себя все, от последовательности до условных выражений. Дети могут приступить к увлекательным задачам, изучая алгоритмы, которые могут автоматизировать их центр ухода за домашними животными, или решая математические неравенства, чтобы исследовать скрытый храм.

Открытая игровая площадка в приложении дает детям возможность создавать и программировать свои собственные игры! По завершении дети могут поделиться своим творением с сообществом детских программистов. Они даже могут создавать интерактивные истории, включающие пользовательские голосовые записи и фотографии. Лучше всех? В приложении нет рекламы и внутриигровых покупок, так что вам не придется беспокоиться о случайных списаниях со стороны вашего любопытного ребенка!

8. Tynker

Платформа: приложение для iPad

Еще одно отличное приложение, разработанное для iPad, — Tynker. Это революционное приложение, которое использует блоки кода для обучения маленьких детей программированию. Это еще один отличный ресурс для тех, кто готов читать до чтения, и для начинающих, поскольку дети будут использовать блоки визуального кода, представляющие более сложные концепции кодирования.

На протяжении всей игры дети будут продвигаться по жизненно важным языкам программирования, таким как Python и JavaScript, выполняя более 2000 заданий по интересам. Они решают увлекательные, основанные на историях задачи, которые постепенно знакомят с новыми концепциями, которые закладывают прочную основу для их образования в области компьютерных наук.

У Tynker есть несколько приложений на выбор, что позволяет создать коллекцию, если ребенку интересно и интересно. Есть Tynker, Tynker Junior и Mod Creator, которые дети могут загрузить и использовать для кодирования, создания и модификации на планшете. Возможность использовать программу на мобильном устройстве делает ее отличной для детей, которые уже заняты учебой и другими делами.

Уроки программирования в Tynker ведут детей по пути, где они будут периодически получать значки в качестве награды за свою тяжелую работу.Уроки включают интерактивные модули, мини-игры, проекты и головоломки, которые научат детей основам информатики. По сути, дети будут решать головоломки и задачи, представленные в виде ошибочного кода, который им нужно будет выяснить, как исправить.

9. Lightbot

Платформа: Android/приложение Apple

Наконец, у нас есть еще одно приложение для Apple и Android. Хотя может показаться, что LightBot предназначен исключительно для новичков, на самом деле это отличный ресурс, который растет вместе с пользователем.Чем выше ваш уровень, тем больше вы понимаете, что игра — отличное логическое занятие и для более продвинутых игроков.

Lightbot — это сложная головоломка по программированию, которая учит учащихся логике программирования с помощью основных понятий. Когда вы даете указания роботу, помогая ему зажечь все синие плитки, вы фактически знакомитесь с основами программирования. Команды довольно просты, но на протяжении всей игры вы сталкиваетесь с некоторыми терминами компьютерного программирования, такими как циклы и условные операторы.

В начале уровня учащимся будут даны краткие инструкции, которые облегчат выполнение, не отвлекая от сложностей. Завершение одного уровня открывает доступ к следующему, поэтому учащиеся мотивированы продолжать достижения и учиться, чтобы разблокировать более захватывающие задачи.

Возрастающая сложность уровней делает этот ресурс отличным ресурсом для детей всех возрастов. Как молодые новички, так и более продвинутые подростки могут решать головоломки и приобретать жизненно важные навыки, такие как последовательность, перегрузка, процедуры, рекурсивные циклы и условные операторы.Миллионы детей уже используют это приложение, и это не случайно!

Подведение итогов

Спасибо, что нашли время прочитать эту статью от начала до конца. Как вы можете видеть из всего написанного выше, есть несколько интересных приложений и веб-сайтов, которые делают обучение программированию увлекательным.

Для Recap, фантастические приложения для обеих веб-браузеров и интеллектуальных устройств:

Мы пропустили что-то, что, по вашему мнению, должно было попасть в наш список? Если это так, пожалуйста, сообщите нам свои мысли, оставив их в комментариях ниже.

Поделиться «9 лучших приложений для программирования (лучший способ научить детей программированию на компьютере в 2022 году)»

Hour of Code | Тынкер

Ветеринар для животных Barbie™	Учащиеся решают несколько головоломок по программированию и учатся использовать основные концепции программирования, такие как циклы и условные операторы.	Предварительный ридер — 4	новичок	Блоки Тайнкера, Python, JavaScript
Барби™ Ты можешь быть кем угодно™	Студенты учатся использовать основные концепции программирования, такие как последовательность, анимация, циклы и многое другое, изучая каждую из шести профессий.	Предварительный ридер — 4	новичок	Блоки Тайнкера
Космический квест	В этих 23 головоломках по кодированию учащиеся изучат основные понятия программирования, такие как циклы и условные операторы.	Класс 1+	новичок	Блоки Tynker, JavaScript, Python, Swift
Взрыв дракона	С помощью этих 27 головоломок по программированию учащиеся изучат сложные последовательности, отладку и другие промежуточные навыки кодирования.	Класс 3+	новичок	Блоки Tynker, JavaScript, Python, Swift
Кристалл Столкновение	Студенты будут применять свои собственные стратегии, чтобы сражаться с другими игроками с помощью своего кода.	5-8 классы	промежуточный	Блоки Тайнкера
Ретро-гонщик	Учащиеся будут использовать свои творческие способности и навыки программирования, чтобы создать веселую игру «Гонка со временем».Когда они закончат этот урок, предложите им проявить творческий подход. Студенты могут добавлять новые уровни, новые бонусы или даже новые движения для своего героя.	3-8 классы	новичок	Блоки Тайнкера
Пережить натиск	Студенты будут использовать свои творческие способности и навыки программирования, чтобы создать веселую игру в стиле Super Mario. Когда они закончат этот урок, предложите им проявить творческий подход. Студенты могут добавлять новые уровни, новые бонусы или даже новые движения для своего героя.	3-8 классы	новичок	Блоки Тайнкера
Опасность платформы	Студенты будут использовать свои творческие способности и навыки программирования, чтобы создать веселую игру в стиле Super Mario. Когда они закончат этот урок, предложите им проявить творческий подход. Студенты могут добавлять новые уровни, новые бонусы или даже новые движения для своего героя.	3-8 классы	новичок	Блоки Тайнкера
Жизнь на суше	Учащиеся будут использовать свои навыки программирования, чтобы создать проект в Tynker, который покажет важность мировых лесов с помощью кода.Когда они закончат этот урок, предложите им проявить творческий подход.	3-5 классы	промежуточный	Блоки Тайнкера
Жизнь на суше (Питон)	Учащиеся будут использовать свои навыки кодирования для создания проекта на Python, который сажает деревья. Когда они закончат этот урок, предложите им проявить творческий подход.	6+ класс	расширенный	Питон
Доступная и чистая энергия	Учащиеся будут использовать свои навыки кодирования для создания проекта в Tynker, демонстрирующего возобновляемые источники энергии, энергоэффективность и доступ к энергии. Когда они закончат этот урок, предложите им проявить творческий подход.	3-5 классы	промежуточный	Блоки Тайнкера
Доступная и чистая энергия (HTML)	Учащиеся будут использовать свои навыки кодирования для создания веб-страницы в формате HTML, демонстрирующей вопросы устойчивого развития. Когда они закончат этот урок, предложите им проявить творческий подход.	6+ класс	расширенный	HTML
Ответственное потребление и производство	Учащиеся будут использовать свои навыки программирования, чтобы создать проект в Tynker, демонстрирующий важность вторичной переработки.Когда они закончат этот урок, предложите им проявить творческий подход.	3-5 классы	новичок	Блоки Тайнкера
Ответственное потребление и производство (JavaScript)	Учащиеся будут использовать свои навыки программирования JavaScript для создания игры, посвященной переработке отходов. Когда они закончат этот урок, предложите им проявить творческий подход.	6+ класс	расширенный	JavaScript
Час кода на планшетах	Изучите основы программирования с помощью одного из шести забавных наборов головоломок.	Класс 2+	новичок	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Игра домашних животных	Учащиеся изучают основы, необходимые им для создания игры с питомцами в Tynker. Поощряйте их творчество с золотой рыбкой, львом или даже домашним тофу!	Предварительный ридер — 5	промежуточный	Блоки Тайнкера
Кулинарная игра	Учащиеся изучают основы, необходимые им для создания кулинарной игры в Tynker.Когда они закончат этот проект, предложите им запрограммировать свои собственные рецепты.	Предварительный ридер — 5	промежуточный	Блоки Тайнкера
Изменить мир!	Студенты будут использовать свои навыки программирования для создания проекта в Tynker, который покажет, как они могут изменить мир с помощью кода. Когда они закончат этот урок, предложите им проявить творческий подход.	Предварительный ридер — 5	промежуточный	Блоки Тайнкера
Нарисовать пейзаж	Учащиеся будут использовать свои навыки рисования пером Python для проектирования и рисования ландшафта.Когда они закончат, предложите им создать свои собственные формы и спроектировать различные ландшафты.	6+ класс	комфортный, опытный	Питон
Маски супергероев	Учащиеся будут использовать пиксельную графику HTML и CSS для создания своих любимых масок супергероев. Когда они закончат этот проект, предложите им создать другие пиксель-арты.	6+ класс	комфортный, опытный	HTML/CSS
Пип: прогулка на природе	В этом уроке учащиеся создают анимированную сцену, в которой Пип исследует окружающий мир.	Предварительный ридер — 4	новичок	Блоки Тайнкера
Пип: Танцуй с друзьями	В этом уроке учащиеся программируют анимированную танцевальную сцену, используя персонажей из мультфильма «Пип и большой мир».	Предварительный ридер — 4	новичок	Блоки Тайнкера
Птичий погром	Учащиеся используют клонирование, чтобы создать больше птиц и изменить физические свойства, чтобы птицы двигались и прыгали.	Класс 5+	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Разрушитель кирпичей	Учащиеся программируют движения клавиатуры с помощью импульсов, обнаруживают столкновения и программируют движение мяча. Они могут создавать темы для игры и добавлять свои уровни.	2-5 классы	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Конфетный квест	Учащиеся решают несколько головоломок по программированию и учатся использовать основные концепции программирования, такие как циклы и условные операторы.	Предварительный ридер — 4	новичок	Блоки Тайнкера
Командир кода	Учащиеся решают набор из 18 головоломок, в которых они программируют бойцов армии.	6+ класс	комфортный, опытный	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Кодовые монстры	Учащиеся решают набор из 20 головоломок, в которых они программируют собранных ими монстров.	Класс 3+	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Токсичные джунгли	В этих 20 головоломках по кодированию учащиеся изучат основные концепции программирования, такие как циклы и условия, а также синтаксис Python.	7+ класс	комфортный, опытный	Питон
Отладчик	Учащиеся выполняют несколько задач по кодированию, которые постепенно добавляют возможности для преодоления «ошибок» и в конечном итоге завершают игру.	Класс 5+	комфортный, опытный	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Рывок дракона	Учащиеся проходят серию уровней, используя базовые концепции программирования, такие как последовательность, повторение, условная логика и счет.	5-8 классы	средний, комфортный	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Hot Wheels: Полоса препятствий	Студенты решают набор из 20 головоломок, чтобы управлять гоночной машиной Hot Wheels.	Класс 3+	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Счетчик взлома	Эти забавные головоломки обучают основным понятиям программирования, таким как циклы и условия, а также синтаксису JavaScript.	6+ класс	комфортный, опытный	JavaScript
Школа Монстров: Музыкальное видео	Учащиеся следуют пошаговым инструкциям, чтобы создать и опубликовать собственное музыкальное видео.	Класс 3+	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Уборка мусора	Студенты решают набор из 20 кодовых головоломок, чтобы провести персонажей Школы Монстров через охоту за мусором.	Класс 3+	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Создатель шаблонов	Учащиеся экспериментируют с командами пера и учатся рисовать квадраты, треугольники, спирографы и многое другое.	5-8 классы	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Приключение щенка	Учащиеся используют навыки решения проблем и учатся распознавать закономерности и писать небольшие программы.	Предварительный ридер — 4	новичок	Блоки Тайнкера
Марсианская метеостанция	В этом учебном пособии учащиеся будут анализировать данные о температуре Марса, полученные с марсохода Perseverance, выполнять статистические расчеты, а затем создавать диаграммы с помощью Python! Кроме того, учащиеся будут сравнивать марсианскую погоду с местами на Земле, где наблюдается аналогичная экстремальная погода. Студенты будут использовать matplotlib и pandas для создания значимых диаграмм.	6+ класс		Питон
Земля как искусство	В этом учебном пособии учащиеся просматривают галерею фотографий «Земля как искусство» и выбирают наиболее понравившиеся. Они узнают, как применять цветовой оттенок и изучат расширенные эффекты обработки изображений, такие как фильтр пуантилизма. Студенты будут использовать Python и Processing.py для создания своего художественного проекта.	6+ класс		Питон
Генератор местности	В этом учебном пособии учащиеся узнают, как создавать псевдослучайный шум с помощью кода. Они научатся создавать свои собственные оригинальные цифровые произведения искусства в стиле «Земля как искусство». Студенты будут использовать JavaScript и p5.js для моделирования близлежащих геологических объектов, таких как река или горный хребет. Они начнут с создания шума Перлина, а затем преобразуют его возникающие паттерны в воображаемую карту заданного цвета.	6+ класс		p5.js
Разработка патча миссии	Студенты объединят свои художественные навыки с кодированием и разработают нашивку для миссии на Луну с помощью Tynker. Учащимся предоставляется учебное пособие, которое помогает направлять их творческий процесс по мере завершения проекта.	1-8 классы		Блоки Тайнкера
Diseña un parche de misión	Студенты объединят свои художественные навыки с кодированием и разработают нашивку для миссии на Луну с помощью Tynker.Учащимся предоставляется учебное пособие, которое помогает направлять их творческий процесс по мере завершения проекта.	1-8 классы		Блоки Тайнкера
Расскажите свою историю о лунных вратах	Студенты представят себя астронавтами Артемиды, живущими и работающими на Лунных вратах в 2024 году. Они объединят свои навыки кодирования, инноваций и искусства, чтобы создать проект рассказывания историй с помощью Tynker. Учащимся предоставляется учебное пособие, которое помогает направлять их творческий процесс по мере завершения проекта.	3-5 классы	средний, комфортный	Блоки Тайнкера
Расскажите свою историю о лунных вратах	Студенты представят себя астронавтами Артемиды, живущими и работающими на Лунных вратах в 2024 году. Они объединят свои навыки кодирования, инноваций и искусства, чтобы создать проект рассказывания историй с помощью Tynker. Учащимся предоставляется учебное пособие, которое помогает направлять их творческий процесс по мере завершения проекта.	6+ класс		JavaScript
Лунный тест-драйв	В этом уроке учащиеся создадут лунный пейзаж. Затем им нужно будет направить свой вездеход к месту назначения, используя команды движения. Учащимся предоставляется учебное пособие, которое помогает направлять их творческий процесс по мере завершения проекта.	3-8 классы	новичок	Блоки Тайнкера
Поиск и сканирование	Студенты спроектируют лунный пейзаж, затем узнают, как использовать марсоход для взятия образцов льда и горных пород в нескольких местах, и, наконец, выгрузят свой инвентарь.Учащимся предоставляется учебное пособие, которое помогает направлять их творческий процесс по мере завершения проекта.	3-8 классы	промежуточный	Блоки Тайнкера
Ровер Эстафета	Студенты узнают, как координировать действия множества марсоходов с помощью сообщений. Предложите учащимся придумать собственное задание! Учащимся предоставляется учебное пособие, которое помогает направлять их творческий процесс по мере завершения проекта.	3-8 классы	расширенный	Блоки Тайнкера
Построить лунную среду обитания	В этой открытой подсказке учащиеся используют редактор уровней Tynker для создания лунной среды обитания.Когда они закончат работу с учебным пособием, предложите учащимся проявить творческий подход и добавить код, чтобы сделать его интерактивным. Учащимся предоставляется учебное пособие, которое помогает направлять их творческий процесс по мере завершения проекта.	3-8 классы	новичок	Блоки Тайнкера
Спин-дро	Учащиеся используют тиснение для программирования пера, которое рисует вращающееся изображение. Затем они могут использовать свою новую ручку для создания забавных творений.	Предварительное чтение+	промежуточный	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Аналоговые часы	Учащиеся выполняют пошаговые инструкции по кодированию аналоговых часов.Этот проект требует рабочего понимания углов и геометрии, а также способности применять критическое мышление для постановки и решения геометрических задач.	6+ класс	комфортный, опытный	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Экологическая пирамида	Учащиеся следуют пошаговым инструкциям по созданию интерактивной экологической пирамиды. Они думают о том, как организмы взаимодействуют в экосистеме.	3-5 классы	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Солнечная система	Учащиеся следуют пошаговым инструкциям по программированию интерактивной Солнечной системы.Они проводят независимые исследования планет и Солнца.	6+ класс	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Эскейп умножения	В этом проекте STEM учащиеся будут следовать пошаговым инструкциям, чтобы создать игру-побег. Если пользователь правильно отвечает на вопрос об умножении, персонаж движется вперед и избегает валунов. Если пользователь ответит неправильно, игра окончена!	3-5 классы	продвинутый, удобный	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Биль о правах	В этом проекте STEM учащиеся создадут игру по общественным наукам, чтобы продемонстрировать свое понимание Билля о правах.	3-5 классы	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
омофоны	В этом проекте STEM учащиеся будут применять свои знания об омофонах для создания анимированного рассказа. На протяжении всей истории пользователю нужно будет выбирать между двумя или более омофонами, чтобы заполнить пробел в строке диалога. История не может продолжаться, пока они не выберут правильный омофон!	6-8 классы	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Подводная аркада	В этом руководстве учащиеся узнают, как создать аркадную игру с видом сверху, используя блоки визуального программирования.	5-8 классы	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python
Робототехника и дроны	Научитесь программировать подключенные устройства.	Класс 2+	новичок, комфортно	Блоки Тайнкера, JavaScript, Python

Научите школьников K-12 коду

Создан для преподавателей

Опыт не требуется! Плюс бесплатное обучение для школ.

Управление классом

Легко создавайте классы, импортируйте учащихся и просматривайте полезные показатели.

Присоединяйтесь к глобальному сообществу Tynker

Получите доступ к бесплатным курсам, проектам по программированию, профессиональному развитию и многому другому! Вы даже можете общаться с другими преподавателями CS на наших форумах. Присоединяйся сейчас

Всеобъемлющая учебная программа по программированию и STEAM

Интерактивная учебная программа Tynker, адаптированная для конкретного класса и индивидуального темпа, позволяет учащимся учиться, творчески применяя концепции кодирования к основным предметам.Учебная программа включает 41 игровой курс по программированию, дронам, LEGO®, STEAM, JavaScript и Python.

• Более 100 000 школ обучают программированию с помощью Tynker

• Более 100 000 школ обучают программированию с помощью Tynker

• Более 100 000 школ обучают программированию с помощью Tynker

• Более 100 000 школ обучают программированию с помощью Tynker

• Более 100 000 школ обучают программированию с помощью Tynker

Автоматические оценки

Встроенные тесты

Короткие тесты в конце каждого урока гарантируют, что учащиеся усвоят каждое понятие.

Показатели прогресса

Просматривайте ход урока и усвоение понятий на уровне класса, школы или округа.

Управление классом

Начать обучение через несколько минут

Импортируйте списки учеников и учителей, используя встроенную интеграцию Tynker с Умная синхронизация, Google Класс и Майкрософт Азур.

Легко отслеживайте успеваемость учащихся

Панель управления учителя предоставляет всю необходимую информацию об учениках непосредственно вам.Назначайте уроки, создавайте витрины и делитесь достижениями в классе одним щелчком мыши.

Безопасность и соответствие FERPA

Данные учащихся защищены и принадлежат вашему школьному округу. Tynker соответствует требованиям COPPA, FERPA и SOPIPA. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашими условиями использования, чтобы узнать больше.

Бесплатное повышение квалификации

Tynker предлагает множество бесплатных и платных программ обучения в зависимости от ваших потребностей. Независимо от того, есть ли у вас опыт программирования, мы поможем вам заработать кредиты PD и развить навыки, необходимые для поддержки программы программирования в вашей школе.

Программа «Голубая лента»

Мы создали учебную программу Blue Ribbon, чтобы помочь сделать информатику доступной для всех. Избранные преподаватели получают эксклюзивное обучение, инструменты и поддержку, призванные помочь им стать экспертами в области кодирования. В свою очередь, наши преподаватели Blue Ribbon обязуются сделать движение кодирования реальностью по всему миру.

Ресурсы

Tynker нанимает!

Присоединяйтесь к команде Tynker и помогите изменить способ обучения детей программированию

Вы креативно мыслите и умеете делать? Tynker ищет опытного видеоинструктора со свежими идеями видеоконтента.Если это похоже на вас, узнайте больше об этой возможности на нашей странице вакансий.

Часто задаваемые вопросы

• Что такое Тынкер?

  Tynker — это онлайн-платформа, которая легко и успешно обучает студентов программированию с помощью занятий, которые они уже любят: игр и историй. Студенты изучают основы программирования и дизайна с помощью интуитивно понятного визуального языка программирования Tynker без разочарований традиционного синтаксиса.

  Цель

  Tynker — дать каждому ребенку прочную основу для мышления в области STEM (наука, технология, инженерия и математика), чтобы подготовить его к получению дипломов и карьере в 21 веке.

• Как я могу использовать Tynker в своей школе?

  Tynker — это гибкая платформа, которая по-разному используется в 100 000 школ. Школы используют планы уроков Tynker для конкретных классов, чтобы преподавать программирование в формальной информатике классы или для поддержки обучения на основе проектов по всем предметным областям — естественным наукам, математике, английскому языку, обществознание и многое другое.

  Школы могут использовать Tynker, чтобы дополнить обучение в классе развитием навыков 21 века или внедрить комплексную и прогрессивную учебную программу по программированию для всех классов.

• Нужен ли мне опыт программирования или обучение, чтобы использовать Tynker с моим ученики?

  Вовсе нет! Опыт программирования и обучение не требуются. Учителя любят Tynker, потому что самостоятельный учебный план позволяет учащимся начать работу самостоятельно. Tynker предоставляет богатый набор ресурсов для ответов на вопросы студентов, таких как видео, руководства, учебные пособия и очень полезный Tynker Troll, который предоставляет контекстную помощь студентам.Мы обнаружили, что учителя также могут учиться вместе со студентами, а в среде совместной работы студенты также могут помогать и вдохновлять друг друга.

  Tynker предлагает множество инноваций, позволяющих любому учителю, независимо от его опыта, обучать программированию своих учеников. С интерактивными лекциями, которые обучают основам программирования, пошаговыми учебными пособиями, которые знакомят студентов с программными проектами, и практическими упражнениями по программированию с инструкциями, студенты учатся в своем собственном темпе. Преподаватели могут уделять больше времени учащимся, которым нужна дополнительная помощь, и меньше времени на подготовку уроков.

• Легко ли следить за тем, что изучают мои ученики?

  Абсолютно! Мы понимаем, насколько заняты преподаватели, поэтому у нас есть целый набор инструментов для преподавателей. Tynker имеет встроенную систему оценивания, которая отслеживает прогресс учащихся как индивидуально, так и на уровне класса. Вы можете использовать концептуальную карту, панели оценок и метрик, чтобы легко отслеживать, как учатся ваши ученики. Инструменты управления классом Tynker устраняют большую часть «работы», связанной с обучением, и позволяют вам сосредоточиться на своих учениках.

• Нужен ли моим ученикам предварительный опыт?

  Tynker предлагает веселое и простое введение в программирование для всех учащихся. Учащиеся младших классов могут начать работу с Tynker с помощью привлекательного приложения Tynker для планшетов (iOS и Android) в рамках подготовки к курсам программирования Tynker, основанным на проектах, начиная с 3-го класса. Курсы программирования для конкретных классов позволяют учащимся год за годом развивать навыки с постепенным переходом на традиционные языки программирования, такие как JavaScript.

• Как проходят курсы Tynker?

  Каждый из наших 100-, 200- и 300-уровневых курсов состоит из 16-17 уроков. Уроки рассчитаны на один учебный период (от 45 минут до 1 часа). По мере прохождения урока учащиеся будут работать с различными типами учебных модулей:

  • Интерактивные лекции — устанавливают контекст урока и объясняют концепции, которые учащиеся собираются изучить
  • Учебники — Пошаговые инструкции, которые помогут учащимся создать проект в Tynker Workshop.
  • Головоломки — Представлен сценарий с некоторыми кодовыми блоками. Студентам предлагается запрограммировать или отладить код, чтобы заставить его работать и решить головоломку.
  • Проекты — Открытая деятельность с инструкциями. Учащиеся применяют полученные знания и создают проект.
  • Викторины — Набор забавных вопросов с несколькими вариантами ответов, касающихся понятий, изученных на уроке. Результаты студенческих викторин доступны на панели оценок.
• Могу ли я использовать Tynker со всей своей школой?

  Абсолютно! Учебные программы Tynker для конкретных классов обучают программированию с помощью занятий, которые нравятся учащимся! Первоклассники решают забавные головоломки с помощью приложения Tynker для планшетов, а третьеклассники создают захватывающие истории и анимации.Старшеклассники изучают основы игры дизайн для создания веселой игры с препятствиями с боковой прокруткой, в то время как ученики средней школы начинают экспериментировать с продвинутым физическим движком для игр со снарядами, основанными на физике, прежде чем переход непосредственно на JavaScript.

• Как Tynker поддерживает обучение в других областях?

  Tynker легко подходит для поддержки всех областей обучения. Школы используют Tynker как способ для учащихся, чтобы продемонстрировать свое понимание других предметов, таких как естествознание и математика.И по мере того, как студенты работают над проектами Tynker, они приобретают более глубокие знания по предметам, которые они изучают. изучение.

  Уроки Tynker поддерживают и улучшают Стандарты Common Core State. Просмотрите сопоставление Common Core здесь.

• Что мои ученики узнают с Tynker? Учебная программа

  Tynker предназначена для обучения студентов вычислительному мышлению и основам компьютера. концепции науки. Через Tynker студенты изучают основы программирования, которые можно найти во всех объектно-ориентированные языки программирования.Уроки Tynker не только облегчают учащимся понимание абстрактные концепции программирования, но также позволяют им применять концепции к различным проектам, играм и сценариям. Студенты изучают такие концепции программирования, как циклы и переменные, повторение, условная логика, функции, компьютерный рисунок и музыка. Студенты также приобретают критические навыки, такие как декомпозиция проблемы, распознавание образов, абстракция, алгоритмическая мышление и автоматизация. Как только учащиеся овладеют основами, они смогут переход на любой основной язык программирования, такой как JavaScript.

• Что создают студенты?

  Студенты создают всевозможные удивительные проекты. Посмотрите некоторые из наших фаворитов в галерее Kid Creation.

• Есть дополнительные вопросы?

  У нас есть ответы! Свяжитесь с нами, чтобы узнать больше об обучении программирование в вашей школе с Tynker.

Компьютерное кодирование для детей | TheSchoolRun

Если программирование — это новая концепция как для вас, так и для вашего ребенка, было бы здорово заняться этим вместе.Попробуйте эти веб-сайты, чтобы попробовать, или просмотрите огромный список бесплатных игр и учебных пособий по программированию на веб-сайте Hour of Code.

Code Club предоставил родителям и учителям доступ ко всем своим британским проектам в марте 2014 года. Удивительный бесплатный ресурс, который позволяет шаг за шагом обучать программированию детей 9-11 лет.

Бесплатный интерактивный сайт, на котором вы познакомитесь с программированием, отслеживая свой прогресс по сравнению с успехами ваших друзей.

Подписной сайт, который обучает детей программированию с помощью проектов Minecraft, в виде серии руководств и уроков по структуре.

Бесплатная загружаемая система, которая работает на любом компьютере и обучает вашего ребенка программированию на Ruby для создания игр и других забавных приложений.

Знакомство с программированием для детей, не требующее написания реального кода, с более чем 2,5 миллионами проектов.

Персонажи и реквизит из архива Aardman стали доступны на платформе Scratch, и дети могут создавать свои собственные игры.

Некоммерческое движение, организующее клубы бесплатного кодирования для молодежи.

Если ваш ребенок увлечен Minecraft, помогите ему понять, как работает код игры, с помощью этого пошагового руководства, подходящего для детей от 6 лет.

Бесплатный веб-сайт Ocado Technologies, который поможет вам научить вашего ребенка программировать, даже если вы не умеете делать это самостоятельно. Построен на «Blockly», простом в использовании языке визуального программирования, похожем на Scratch.

Бесплатное онлайн-руководство по созданию собственной игры с участием принцессы Леи, R2-D2, C-3PO, а также Рей и BB-8 из фильма «Звездные войны: Пробуждение силы».

Инструмент визуального программирования, специально разработанный для детей в возрасте от 7 до 14 лет. Он работает на Xbox и ПК и позволяет создавать интерактивные игры, используя для ввода только игровой контроллер.

Tynker обучает программированию с помощью блоков визуального кода; вы можете подписаться, чтобы получить доступ к самостоятельным курсам программирования для детей на веб-сайте.

Онлайн-проекты по обучению программированию, местные детские клубы по программированию и праздничные семинары для детей в возрасте 3–7 лет, знакомящие с вычислительным мышлением с помощью песен, рифм и рассказывания историй с помощью ScratchJr.

Более 35 бесплатных курсов, веб-сайтов и приложений

Программирование для детей важнее, чем когда-либо. Технологии стали частью нашей повседневной жизни. В результате кодирование стало важным вторым языком как для детей, так и для взрослых.

Однако родителям может быть трудно учить детей, если у них самих нет опыта. К счастью, существует множество ресурсов, которые помогут родителям восполнить этот пробел и предоставить своим детям отличный опыт обучения.

Существует множество онлайн-программ, которые обучают детей программированию и предоставляют структуру, необходимую для обучения детей, и в то же время достаточно гибкие, чтобы соответствовать требованиям современной семьи. Здесь есть не только множество вариантов занятий, но и множество других бесплатных игр, веб-сайтов, приложений и других ресурсов, которые помогают детям осваивать навыки программирования.

Читайте дальше, чтобы узнать больше о том, как научить своих детей программировать, и о бесплатных ресурсах, которые могут помочь вам на этом пути.

Доступность лагеря (возраст 14–18 лет)

Что такое программирование для детей?

Программирование для детей — это обучение детей программированию для развития их вычислительных навыков, аналитического мышления и компьютерной грамотности. Проще говоря, программирование — это то, как мы общаемся с компьютерами и заставляем их делать то, что нам нужно. Существуют разные языки кодирования, и все они имеют разные правила и способы использования, но все они в конечном итоге дают компьютерам инструкции о том, как выполнять определенные задачи.

Технологии окружают нас повсюду и на данный момент являются частью повседневной жизни.Понимание кода позволяет вам не только знать, как использовать технологию, но и позволяет заставить технологию делать то, что вы от нее хотите. Для детей это разница между знанием того, как перемещаться по веб-сайту или играть в игру, и созданием веб-сайта или игры самостоятельно.

Зачем детям изучать программирование?

Обучение программированию похоже на изучение нового языка. Маленькие дети могут изучать языки быстрее и легче, чем взрослые, потому что их развивающийся мозг создан для обучения, поэтому детство — прекрасное время, чтобы начать изучать вычислительное мышление.Кодирование для детей помогает им развивать навыки, которые не только пригодятся им в школе, но и помогут им выделиться из толпы на рынке труда.

Говоря о профессиях программирования, знаете ли вы, что половина самых высокооплачиваемых профессий в Америке требует некоторых знаний в области программирования? Не только это, спрос на навыки программирования продолжает расти. Согласно последней статистике STEM, через 10 лет будет доступно 1,4 миллиона вакансий программистов, но в настоящее время есть только 400 000 кандидатов с подходящей квалификацией для заполнения этих должностей.Это означает, что существует огромный дефицит людей с такими навыками. Несмотря на это, только 1 из 10 школ в настоящее время преподает программирование, а это означает, что родители должны убедиться, что их дети имеют доступ к учебным ресурсам, необходимым им для развития этих навыков.

Еще не убедились? См. наш полный список из 26 причин, по которым дети должны учиться программировать.

В каком возрасте дети должны начинать изучать программирование?

Дети могут начать изучать основы программирования уже в первом классе. Лучшей стратегией для столь юных учащихся будет начать с упражнений по направленному кодированию, в которых используются стрелки или символы для иллюстрации самых основ кодирования. Существует множество ресурсов и игрушек без экрана, которые вы можете использовать для начала.

В третьем классе дети могут больше узнать о вычислительном мышлении с помощью простых алгоритмов и циклов. Дети младшего школьного возраста более открыты для новых концепций, и начало обсуждения кодирования в раннем возрасте делает более естественным для них изучение более сложных концепций по мере взросления.

Рекомендовано: Бесплатные и платные сайты по программированию для детей

На каком языке лучше всего начать программировать для детей?

Блочные языки программирования, такие как Scratch и Blockly, отлично подходят для знакомства с программированием для детей 3–5 классов. Блочный интерфейс позволяет детям легко изучать основные понятия, не разочаровываясь в навыках набора текста. Блочное программирование также упрощает процесс создания анимации, игр и других интерактивных функций, поэтому дети могут легко создать полноценную игру или интерактивную страницу.

Python — следующий лучший шаг после Scratch, этот текстовый язык — отличный способ познакомить детей с понятиями списков, кортежей и карт таким образом, чтобы их было легко понять. Код Python похож на английский, что также упрощает его изучение детьми. Python также является отличной отправной точкой для других языков программирования. Сам Python существует уже давно и до сих пор используется профессиональными разработчиками, и Instagram, и Facebook были созданы с помощью Python.

Откройте для своего ребенка другие замечательные языки для начинающих в наших 10 лучших языках программирования для детей.

Как научить ребенка программировать

Вы как родитель можете многое сделать, чтобы познакомить своего ребенка с программированием и помочь ему начать изучение основ, даже если у вас нет профессионального опыта программиста. Ниже приведены несколько простых советов. Вы можете пойти еще дальше в зависимости от вашего уровня навыков кодирования.

Совет 1. Познакомьте детей с понятиями программирования

Познакомьте ребенка с понятием программирования. Некоторые дети, возможно, уже знакомы с кодированием и немного понимают, что это значит. Другие могут понятия не иметь, что это значит, или они могут подумать, что это что-то слишком сложное для их понимания. Разговор с детьми о том, что программирование — это всего лишь набор инструкций для компьютера, может помочь сделать его понятным для них. Обязательно подчеркните, что дети, как и они, тоже учатся программировать.

Совет 2. Объясните, как кодирование связано с реальным миром

Свяжите кодирование с вещами, которые интересуют ваших детей. Некоторые дети с радостью воспользуются возможностью узнать, как заставить компьютер делать то, что они хотят, но некоторым детям потребуется помощь в подключении кода к их повседневной жизни.

Ваш ребенок любит смотреть видео на YouTube? Поговорите с ними о том, как программирование может научить их создавать собственные веб-сайты для обмена любимыми видео. Для детей, которые любят играть в видеоигры, программирование — это естественный способ перейти к созданию собственных игр. Начинающие предприниматели могут использовать эти навыки для создания приложения или веб-сайта для своих бизнес-идей.

Возможности безграничны для того, что дети могут делать со своими навыками программирования, как только они изучат основы.

Совет 3. Изучите основы кодирования с помощью блочного программирования

Используйте языки блочного кодирования для ознакомления с основами. Как упоминалось ранее, языки блочного кодирования просты для начинающих и отлично подходят для детей. Scratch — это наиболее часто используемый язык блочного кодирования, и его можно использовать бесплатно.

На Scratch уже существуют тысячи игр, поэтому вы можете показать детям возможности того, что они могут создать, прежде чем погрузиться в создание игры самостоятельно.Ремикс текущей игры также является отличным вариантом, чтобы дети могли точно увидеть, как была создана игра, а затем превратить ее во что-то новое.

Совет 4. Изучите общепринятые термины кодирования для детей

Познакомьте с некоторыми общепринятыми терминами кодирования. Знание некоторых ключевых терминов и их значения — отличный способ настроить своих детей на успех, поскольку они продолжают осваивать новые навыки. В программировании используются десятки различных терминов, но вот несколько хороших для начала.

Переменная : Для детей сравните это с контейнером или коробкой.В кодировании переменная хранит определенный набор информации. Как только вы дадите переменной имя, вы можете использовать это имя для ссылки на эту информацию или изменить ее.

Цикл : Это тип ярлыка в программах, который позволяет повторять блок кода несколько раз без необходимости каждый раз записывать его целиком. Вам решать, какое условие завершает цикл.

Условный оператор : Это то, что помогает компьютерам принимать решения.Используя операторы if, else if и else, вы указываете компьютеру, что делать в различных обстоятельствах. Например, вы можете указать компьютеру отображать одно предложение, если пользователь ответит «да» на вопрос, и другое предложение, если пользователь ответит «нет».

Функция : Это еще один тип ярлыков в программах, который позволяет вам выполнять ряд действий вместо того, чтобы писать код для всех действий по отдельности.

Ошибка : С этим приходится иметь дело каждому программисту! Ошибки — это ошибки в вашем коде, которые необходимо исправить, прежде чем код сможет работать правильно.

Познакомьтесь с более чем 200 общими терминами программирования для детей с более чем 200 общими терминами программирования для детей, которые можно бесплатно загрузить с карточек.

В зависимости от вашего уровня навыков, возможно, сейчас самое время подумать о том, чтобы обратиться за помощью к эксперту, чтобы помочь вашему ребенку в программировании.

Рекомендовано: Игры для детей

Как правильно выбрать курсы программирования для детей правильно для вашего ребенка.Это решение может быть еще более пугающим для родителей, у которых нет опыта в области компьютерных наук. К счастью, есть несколько ключевых показателей, по которым можно судить о качестве программы и выбрать наилучший вариант для вашего ребенка.

Используйте эти индикаторы, чтобы определить, какая программа обеспечивает наибольшую ценность для вас и вашего ребенка. Дополнительные сведения и советы от отраслевых экспертов см. в нашем полном руководстве по ресурсам «Выберите правильный класс программирования для вашего ребенка».

Бесплатные бесплатные ресурсы по программированию для детей

Игра для дошкольников, посвященная программированию.Дети учатся развивать наблюдательность, концентрацию и логику, управляя автомобилем по различным трассам.

CodeSpark Academy предлагает более 1000 бесплатных занятий и простой в использовании интерфейс. познакомить детей 5-9 лет с программированием.

С ScratchJr.приложение, дети 5-7 лет могут программировать интерактивные истории и игры для решения проблем, разработки проектов и творческого самовыражения на компьютере. Они также могут играть в игры, созданные такими же детьми, как и они.

Используя привлекательную графику, дети в возрасте 6 лет могут реализовывать различные концепции программирования, чтобы управлять виртуальной черепахой и выполнять уникальные задачи. Приложение поставляется в формате iPhone и iPad.

Swift — это язык программирования для разработки программ и приложений Apple iOS. Особенно полезно для начинающих программистов (даже тех, у кого нет опыта работы со Swift). Swift Playgrounds позволяет детям работать в своем собственном темпе с визуально привлекательными и образовательными задачами.

Создавайте игры, рисунки, истории и многое другое с помощью программ, удобных для детей.Дети в возрасте от 4 до 11 лет могут программировать и публиковать уникальные игры и приложения в полностью модерируемом сообществе Hopscotch, где другие могут играть и учиться на их творениях.

Mimo дает возможность учиться в руки вашего ребенка! Благодаря более чем 23 бесплатным курсам на выбор и подробным урокам Mimo позволяет детям любого возраста начать кодирование и развивать свои навыки.

Полностью настраиваемый редактор кода Codea позволяет пользователям вводить все цвета и визуальные средства, которые они могут пожелать, чтобы помочь им в программировании.Это бесплатное приложение для детей, которое позволяет вашему ребенку превращать мысли в интерактивные творения.

Бесплатное приложение с упором на навыки предварительного кодирования, такие как решение проблем, декомпозиция и вычислительное мышление. Coding Safari — увлекательное и познавательное занятие для детей от двух лет!

Algorithm City — это трехмерная игра, в которой дети могут изучить основные понятия программирования, такие как последовательность команд, функции и циклы и многое другое.Играйте и кодируйте, чтобы продвигать персонажа, собирая золото и решая уровни.

Lego Boost — это приложение, которое позволяет детям создавать различные модели Lego и программировать их с помощью кода. Дети могут запрограммировать свои модели, чтобы они издавали звуки и двигались, используя код перетаскивания.

Это приложение обучает базовым понятиям программирования, таким как последовательность и условные операторы, в виде забавных небольших задач.Заставьте динозавра Дейзи двигаться, прыгать и танцевать с помощью перетаскивания команд, пока дети экспериментируют и учатся.

С помощью этого приложения учащиеся могут научиться последовательно выполнять действия, выбирая предустановленные действия своего робота-манипулятора и располагая их в правильном порядке. Эти задачи могут помочь учащимся мыслить лаконично и найти самое простое решение данной проблемы.

В этой игре используются простые команды, такие как «переместиться на один шаг вперед» и «повторить», чтобы помочь учащимся научиться последовательно выполнять набор действий.Дети будут играть и учиться изменять свой код для выполнения поставленной задачи, а также создавать свои собственные уровни.

SoloLearn, предназначенный для учащихся старшего возраста, предлагает список языков программирования, таких как C, C++, JavaScript, HTML, CSS и Python. Курс начинается с базовых основ каждого языка и строится по мере прохождения уровней. Дети и подростки могут даже сравнить свои навыки в соревнованиях один на один с другими.

Это приложение, созданное Google, обучает JavaScript с помощью мини-игр, в которые могут играть дети, и предлагает два курса: один для новичков и другой для более опытных программистов. Для начинающих приложение проведет вас через набор слайдов, объясняющих основы программирования, а затем небольшой тест для повторения и улучшения понимания.

Дети могут изучить основные принципы программирования с помощью этого приложения, помогая Рокс, программисту, отлаживать «Chorebot», который был запрограммирован, чтобы помочь убирает свою комнату, но начинает действовать самостоятельно.

DCoder — это мобильный компилятор кода. Это приложение предназначено для более опытных людей, которые ищут быстрые и простые способы компилировать и запускать свои программы на ходу!

Вы когда-нибудь слышали о боях роботов? Ну вот классная альтернатива! RoboCode позволяет детям создавать робота на Java или .NET, чтобы играть и соревноваться с другими роботами.

Это ресурс для детей и подростков, которые хотят изучать язык программирования самостоятельно, но при этом нуждаются в поддержке опытного сообщества людей! StackOverflow — это сайт вопросов и ответов, предназначенный для ответов на широкий круг вопросов по компьютерным наукам.

Codemoji.com предназначен для детей 5-8 лет. Это уникальный веб-сайт по программированию для детей, где они могут изучить основы веб-разработки в HTML, CSS, и JavaScript. Используя перетаскиваемые смайлики, дети смогут пройти курсы для начинающих, среднего и продвинутого уровня, чтобы углубить свое понимание важных концепций и способов их использования.

Предлагая более 1000 курсов от 119 учебных заведений, есть ряд бесплатных вводных курсов по программированию по различным специализациям от университетов.Эта платформа представляет собой очень универсальный и ценный инструмент для изучения кода.

HTML5, CSS3, JavaScript, базы данных, React.js, Node.js и другие можно изучить, присоединившись к сообществу студентов и профессионалов этой некоммерческой организации. Вместе развивайте навыки и работайте над бесплатными приложениями, помогая этой некоммерческой организации.

Еще одна ведущая платформа онлайн-обучения с открытым исходным кодом, edX, была основана Гарвардским университетом и Массачусетским технологическим институтом, поэтому вы можете быть уверены, что изучите передовые навыки и теории из 50 + школы включены в их материал.

Udemy — это онлайн-платформа обучения, используемая для совершенствования или изучения новых навыков. Благодаря большому количеству бесплатных курсов по программированию, которые преподаются с помощью видеоуроков, таких как Python Frameworks, API, HTML, CSS и платежи, этот сайт является удобным вариантом для развития ваших способностей.

Независимый разработчик приложений, создавший учебную программу на основе бесплатных курсов, предлагаемых Стэнфордом, Массачусетским технологическим институтом, Карнеги-Меллон, Беркли и Колумбией. Эта программа разбита на 15 курсов различной сложности и фокус.Идеально подходит для тех, кто хочет повысить свою квалификацию.

Хотя это может быть не первый сайт, о котором вы думаете, когда хотите научиться программировать, его определенно стоит упомянуть! GitHub позволяет учащимся совместно работать над интересными проектами и просматривать проекты других людей для справки.

Массачусетский технологический институт предлагает общедоступные курсы по множеству предметов, включая программирование.Дети и подростки получают возможность посещать занятия в очень престижном университете!

Hack Pledge связывает наставников и подопечных друг с другом, чтобы молодые программисты могли учиться и расти у опытных людей.

Будучи одной из самых популярных платформ электронного обучения, BitDegree предлагает множество увлекательных курсов по информатике!

Create & Learn позволяет детям играть и изучать различные интересы, такие как Scratch, робототехника и цифровой дизайн.Они предлагают бесплатный класс Scratch для начала работы и проводят онлайн-мероприятия с ведущими экспертами.

Программирование для детей также может быть без экрана. Если вы предпочитаете больше практических занятий, попробуйте какие-нибудь занятия без подключения к сети. Это сборник различных безкомпьютерных игр, в которые можно играть, и заданий на бумаге, которые можно распечатать. Много бесплатных ресурсов по программированию для детей здесь.

Бесплатные задания и учебные пособия прямо здесь, на CodeWizardsHQ.Попробуйте наши занятия Scratch, HTML и CSS #NowYouCode, которые идеально подходят для начинающих и детей от 8 лет и старше. Кроме того, это интересный способ попрактиковаться в навыках программирования и персонализировать свои собственные игры и проекты. Если у вас есть вопросы, мы готовы помочь в нашей группе STEM, Coding и Robotics на Facebook.

Нравится ли вам учиться через чтение? Тогда проверьте GoalKicker! GoalKicker собирает массу бесплатных книг по программированию, чтобы каждый мог прочитать о разных языках и идеологиях.

Являясь волонтерским сообществом, проводящим бесплатные семинары по программированию для детей, CoderDojo обучает программированию молодых, заинтересованных людей в разных уголках США.

Интегрированная среда разработки необходима тем, кто учится программировать. Будь то IDE BlueJ, Eclipse или Microsoft Visual Studio, у детей будет простой способ отлаживать, компилировать и запускать свой код.

По всему миру проводится множество хакатонов, которые не только бесплатны, но и дают вам возможность освоить навыки программирования под руководством опытных наставников, которые поддержат вас на пути к совершенству идеи воплотить в жизнь, дать вам хабар и дать вам бесплатную еду!

CodeWizardsHQ, ваш партнер в программировании для детей

Если вам нужна дополнительная поддержка и структурированный учебный план при обучении кодированию, посмотрите онлайн-курсы по программированию для детей, которые мы предлагаем здесь, на CodeWizardsHQ.Мы внедрили смешанный метод обучения детей и подростков принципам и практикам программирования, используя сочетание небольших онлайн-классов под руководством учителя и проектов «создай по мере обучения».

По завершении нашего структурированного учебного плана учащиеся знакомятся со Scratch, HTML и CSS, JavaScript, адаптивным дизайном, разработкой приложений, Python, MySQL и Git.

Уроки программирования доступны для детей в начальной, средней или старшей школе, и никакой предварительный опыт не требуется.

Дети могут начать обучение в начальной школе с блочного кодирования, а в старших классах перейти к языкам интерфейса и бэкенда. Каждый студент имеет прямой доступ к преподавателю, который является опытным программистом. Все инструкции и проекты доступны в Интернете, поэтому студенты могут посещать CodeWizardsHQ из любого места, где есть надежное подключение к Интернету.

Готовы повысить уровень обучения вашего ребенка? Узнайте больше о наших программах программирования для детей или зарегистрируйтесь прямо сейчас.

8 бесплатных инструментов, которые научат детей программировать

Дети растут с технологиями так, как даже миллениалы не сталкивались с ними. Просто посмотрите, как малыш управляет iPad, и станет ясно, что технологии естественным образом приходят в новое поколение. Поскольку мы эволюционировали в этот цифровой мир, кодирование стало неотъемлемой частью компаний во всем мире, что делает программирование разумным карьерным путем для следующего поколения. Есть много ресурсов, доступных для обучения программированию, но те, что в этом списке, ориентированы исключительно на детей.

Скорее всего, ваш ребенок уже играет в эту блочную пиксельную игру на своем телефоне, компьютере или планшете. Это служит способом развлечь детей, пока они также изучают основы программирования. Сказать, что это была сенсация, значит не сказать ничего. К 2015 году было продано 53 миллиона копий, и Microsoft купила Minecraft за крутые 2,5 миллиарда долларов. Игра настолько популярна, что видеоролики о Minecraft занимают первое место среди самых просматриваемых игровых видеороликов на YouTube.

Scratch разработан Массачусетским технологическим институтом и нацелен на то, чтобы заинтересовать детей в возрасте от 8 до 16 лет программированием.Дети могут программировать игры, анимацию и интерактивные истории, которыми они могут поделиться с другими участниками сообщества Scratch. Он также не ограничивается возрастом от 8 до 16 лет, как указано на его веб-сайте. Любой может попробовать Scratch для веселого и легкого урока кодирования. Он доступен более чем в 150 странах и получил финансирование от многих компаний, включая Национальный научный фонд, Google, Dell и LEGO Foundation. Существует даже специальный раздел, посвященный преподавателям, под названием ScratchEd, который предоставляет учителям ресурсы для внедрения программирования в классе.

Этот сайт существует уже 10 лет, и его ярко-желто-розовый веб-сайт указывает на его возраст. Но не позволяйте этому обмануть вас, потому что это отличный ресурс для детей, которые хотят изучать HTML, и это был первый сайт, посвященный этой задаче. Лисса объясняет все это предлагает огромное количество информации, чтобы помочь детям создать веб-сайт с информацией обо всем, от HTML до CSS и JavaScript, и многое другое. Основатель сайта Алисса «Лисса» Дэниелс создала сайт в 1997 году, когда ей было всего 11 лет.Ей нужен был способ отслеживать весь HTML-код, который она изучала, и она начала каталогизировать его на веб-сайте, в конце концов люди нашли этот сайт, и она сделала его общедоступным ресурсом.

Если у вас есть iPad, вы можете загрузить приложение Hopscotch для своих детей, чтобы научить их создавать простые игры и пиксельную графику. Дети будут учиться кодировать, играя вместе с играми и просматривая информативные видео. Дети могут принимать участие в различных испытаниях для дальнейшего развития своих навыков, а также в сообществе, где они могут задавать вопросы, когда сталкиваются с какими-либо трудностями.Приложение абсолютно бесплатное и предназначено для детей от 9 до 11 лет, но это не помешало и взрослым увлечься веселым и интерактивным форматом.

Предназначенный для того, чтобы помочь детям научиться делать что угодно, от веб-приложений до пользовательских игр и реального оборудования, Tynker — еще один замечательный интерактивный ресурс, с помощью которого можно научить вашего ребенка программировать. Он предлагает веселые и интерактивные учебные пособия, упражнения, головоломки и многое другое, чтобы помочь детям заинтересоваться созданием собственных творений. У детей есть несколько способов учиться на Tynker, и это заложит основу для основ программирования.Дети могут начать программировать с визуальными элементами и значками, прежде чем переходить к традиционному коду. Все в Tynker предназначено для того, чтобы ваш ребенок стал мастером-программистом после того, как он перейдет от игр и головоломок.

Hackety Hack ориентирован на помощь детям, которые хотят научиться создавать программное обеспечение, и все это с открытым исходным кодом. Он фокусируется на обучении детей Ruby веселым и доступным способом. Он использует инструментарий Shoes, который призван упростить разработку программ с использованием Ruby. Hackety Hack утверждает, что он идеально подходит для тех, у кого нет опыта кодирования или программирования, поэтому, если ваш ребенок — абсолютный новичок, это не должно быть проблемой.

Если ваш ребенок хочет изучить Ruby, есть еще один замечательный ресурс Kids Ruby, который позволяет им писать и тестировать код на своем компьютере. Он работает на многих платформах, поэтому не имеет значения, работаете ли вы на ПК или Mac. Kids Ruby делает акцент на «взломе домашней работы», что на самом деле означает создание программ, облегчающих их домашнюю работу. Но это отличный слоган, чтобы привлечь внимание ребенка. Для детей, которые не нуждаются в поощрении, чтобы выполнить домашнее задание, вы можете купить Sphero, который они могут запрограммировать на выполнение различных действий с помощью Ruby.

Еще одна бесплатная игра для iPad. Cargo-Bot помогает детям понять основы программирования, обучая робота перемещать ящики для решения головоломок. Он создан с помощью Codea, приложения для iPad, предназначенного для быстрого создания игр и симуляций прямо на планшете с использованием языка программирования Lua. Это прививает детям логическое мышление, необходимое для того, чтобы стать успешными программистами, чтобы они могли перейти от игр, ориентированных на детей, к реальной работе.

Kids Coder Club – обучение детей вычислениям и программированию.

Детский клуб программистовБудущее уже здесь

С Kids Coder Club ваши дети научатся кодировать игры, анимацию, интерактивные истории и искусство. Они изучат фундаментальные концепции программирования, весело проводя время и заводя друзей. Наша цель — дать нашим студентам навыки 21 века. Мы обеспечиваем ваших детей строительными блоками, которые им нужны для их будущего. Наши занятия по программированию для детей предназначены для детей в возрасте от 7 до 18 лет. Мы познакомим ваших детей с платформами кодирования и передовым опытом.Все наши студенты проходят обучение по кибербезопасности. В настоящее время мы проводим занятия по информатике и программированию «в прямом эфире онлайн» и возобновим физические занятия в Уэксфорд-Тауне, Эннискорти и Нью-Россе, Гори, а также создадим клубы партнеров по всей Ирландии, когда мы разберемся с Covid. Мы также проводим Хэллоуин, Пасху и летние лагеря.

Все учащиеся знакомятся с компьютерными науками, используя наши методики смешанного обучения. Мы используем программное обеспечение в сочетании с CS Unplugged и методы визуального отображения для изучения материала класса, гарантируя, что все дети отлично понимают пройденный материал.Kids Coder Club сотрудничает с Computing At Schools, чтобы сделать нашу индивидуальную программу увлекательной и прогрессивной.

Прогрессивные планы уроков — Программирование для детей

1. 1-й год — байты — Начальный уровень (3 семестра) 7–8 лет
2. 2-й год — килобайты — начальный продвинутый (3 термина) 8–9 лет
3. 3-й год — мегабайты — начальный продвинутый + (3 семестра) 10–11 лет
4. Year 4 — GigaBytes — Primary Pro (3 условия) 11–12 лет
5. 5-й год — терабайты — курс кодирования JC после начальной школы (3 семестра) 12, 13 и 14 лет — средняя школа
6. Year 6 — PetaBytes — Post-Primary Pro (3 триместра) 13–15 лет — средняя школа

Пожилые люди после начальной школы. Мир, в котором мы живем, более чем когда-либо основан на инновациях.Имея это в виду, мы планируем обеспечить, чтобы все наши учащиеся старших классов прошли ряд занятий по стратегическому менеджменту — PESTEL и «Пять сил» Майкла Портера, это поможет учащимся оценить их Марко и микроокружение, мы также проведем занятие по инновации и предпринимательские способности.

Стажировка на четвертом году обучения – По мере возможности мы помогаем учащимся найти подходящую работу.

С чем мы, дети, столкнемся?

Кодирование с помощью Scratch . HTML и CSS , Python и JavaScript . Мы также охватываем основные элементы навыков Computing и ICT . Мы гарантируем, что ваши дети войдут в 1% лучших для их возраста и категории.