Применение глины в жизни человека: Значение глины в жизни человека.

Значение глины в жизни человека.

Слайд 1

Цель проекта: узнать как используют глину . Подготовил: Долгополов Виктор, ученик 4 а класса МБОУ СОШ №33 п од руководством: Трухиной Е.В., учителя начальных классов МБОУ СОШ №33 ПРОЕКТ на тему: «Значение глины в жизни человека»

Слайд 2

Изучить виды глины . Узнать, как человек использует глину. Где в нашей области добывают глину. Е сть ли в нашем крае глиняные фабрики. Выяснить секреты глины, которые важны для лепки . Гипотеза Возможно ли слепить игрушку из глины, которую добывают в нашей области? Задачи проекта

Слайд 3

1) Изучить материал учебника по окружающему миру О.Т. Поглазовой , В.Д. Шилиной на тему «Полезные ископаемые». 2) Найти недостающую информацию в интернете. 3) Посетить глиняную фабрику в селе Золотое Саратовской области . 4) Пройти мастер класс у местных мастеров. Чтобы реализовать поставленную цели мне надо было:

Слайд 4

Глина — один из древнейших природных материалов искусства.

Слайд 5

Глина — на первый взгляд ничем не примечательная вязкая масса, образующаяся от выветривания и вымывания дождями горных пород. Вместе с водными потоками она попадает в русла рек и оседает на дне. Глина содержит многие минералы, остатки органических веществ, окиси металлов .

Слайд 6

Глина есть повсюду. Что , в общем, неудивительно — глина, осадочная порода, это камень, потертый временем и внешним влиянием до состояния порошка. Последняя стадия эволюции камня .

Слайд 7

Я выяснил, что на Приволжской возвышенности в Аркадакском районе и в северной части Саратовского района разрабатываются залежи жёлтой глины — охры. Она с лужит сырьём для производства кирпича, черепицы, а также красок, в стекольной, текстильной и фарфоровой промышленности.

Слайд 8

Глина открывает свои секреты Глина состоит из мельчайших кристаллов. Эти кристаллы формируют глинообразующий минерал — каолинит. Существуют разнообразные сорта глины: красная, зеленая, голубая, розовая, белая глина. Для каждой работы требуется особая разновидность глины.

Слайд 9

Природная красная глина В природе имеет зеленовато-коричневую окраску. При обжиге приобретает красную окраску. Её используют для изготовления кирпичей, глиняных пластин – изразцов, посуды и небольших скульптур.

Слайд 10

Ее месторождения встречаются во всем мире. Во влажном состоянии она светло-серая, а после обжига приобретает белесый цвет или цвет слоновой кости. Белая глина эластична и просвечиваема. Глина используется для изготовления посуды, кафеля и предметов сантехники или для поделок из глиняных пластин. Белая глина

Слайд 11

Сухая глина хорошо поглощает воду, но намокнув, становится водонепроницаемой. После переминания и перемешивания она становится пластичной – может принимать различные формы и сохранять их после высыхания. По характеру глины делятся на «жирные» и «тощие». Чудесные свойства глины

Слайд 12

Зачем человеку глина? Кроме искусства керамики и лепки, глина используется в строительстве. Глиняную штукатурку можно наносить прямо на стены из легкой глины. Применяя различные техники, можно создавать необычные рельефы поверхностей . Делают из глины и полы.

Слайд 13

Мой опыт работы с глиной

Слайд 14

Согласно добытым мною сведениям необходимо выяснить: где я могу пройти мастер-класс по изготовлению изделия из глины?

Слайд 15

В гончарной мастерской с. Золотое Саратовской области каждый желающий может пройти мастер-класс по лепке глиняных изделий

Слайд 16

И я на местной гончарной фабрике узнал о секретах ручного производства керамических изделий и смог сам попробовать себя в роли гончара .

Слайд 17

Результатом моего исследования стал этот замечательный сказочный персонаж

Слайд 18

что такое глина и какими свойствами она обладает что существует несколько видов глины что на территории нашей области ведется разработка промышленной глины что в нашей области есть глиняная фабрика , где можно пройти мастер-класс по изготовлению глиняных изделий как правильно лепить глиняные игрушки Гипотеза о возможности изготовления игрушки из глины, которую добывают на территории Саратовской области подтвердилась. Во время работы над проектом я узнал:

Слайд 19

Учебник по окружающему миру за 4 класс О.Т. Поглазова , В.Д. Шилин – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2009 http :// images.yandex.ru http:// ru.wikipedia.org http://www.yandex.ru / http:// www.beenergy.ru/home/32415-dom-iz-gliny-zdorove-dlja-dushi-i-tela.html http:// www.mukhin.ru/besthome/lepka/06.html Источники информации

Глина — полезное ископаемое — сообщение доклад

Глина представляет собой ископаемое, которое образуется из твердых горных пород. Части таких пород постепенно разрушаются, а затем выветриваются, превращаясь в маленькие частицы примерно 0,01 мм в диаметре. В сухом виде больше напоминает пыль, а при добавлении жидкости, становится как пластилин, что позволяет лепить различные фигуры.

Глина состоит из оксида алюминия, кремния и воды. Ее добывают во всех частях мира. На земле встречаются разные цвета глины, которые зависят от того, что входит в состав. Наиболее часто встречающиеся расцветки: черная, голубая, белая, красная, желтая и зеленая. Темные оттенки глины бывают от того, что в ее составе присутствует железо и углероды. Голубая содержит минералы.

По месту расположения глина бывает: остаточная (образуется из горных пород путем выветривания, а также является частью лавы и пепла), осадочная(получаются путем переноса и накопления в одном месте), морская и континентальная.

Глина также обладает рядом удивительных и полезных свойств.

Высокая плотность, пластичность и податливость позволяют изготавливать различные статуэтки, кувшины, тарелки. Издавна люди используют глиняную посуду, поскольку она не пропускает воду, а при обжиге высыхает и твердеет.

Глина широко применяется в металлургии, бумажной промышленности, строительстве, творчестве и косметологии. Порошок глины добавляют при изготовлении бетона и штукатурки. Из нее делают кирпичи, черепицу и плитку, ею обмазывают дома, печи и сараи, чтобы заделать отверстия. В творчестве глину используют скульпторы, художники. Раньше на глиняных табличках писали древние люди.

Лечебные свойства глины обнаружили уже давно, поскольку она обладает антибактериальным действием. Ее применяют в качестве масок для лица и тела. Даже животные используют глину в качестве оздоровления. Так, если есть раны, то они обмазываются ею, а некоторые это делают, чтобы защитить себя от палящего солнца. Белая глина также годится и в пищу, так как содержит питательные вещества для организма.

Таким образом, глина — одно из самых полезных ископаемых. Она обладает массой свойств, благодаря которым, ее применяют во многих сферах деятельности: в строительстве, медицине, творчестве и др. Ее добывают в основном на берегах рек, а также в карьерах. Перед применением ее специальным образом обрабатывают, а затем направляют в различные сферы деятельности.

Люди с древних времен поняли, что глину можно и нужно использовать в жизни, что и происходит по сей день.

3, 4 класс

Глина — полезное ископаемое

Интересные ответы

• Рафаэль Санти — сообщение доклад

  Великий художник Рафаэль Санти появился на свет в 1483 году в небольшом поселении Урбино, расположенном на востоке Италии. Семья будущего живописца была не бедной, так как отец Рафаэля работал художником при дворце герцога

• Хронологическая таблица жизни и творчества Маяковского

  1893 г. в грузинском селе Багдати родился будущий поэт, редактор нескольких журналов, драматург, сатирик В. В. Маяковский. 1902-1906 учился в Кутаисской гимназии, где в 1905 году участвовал в революционном митинге и читал Запрещенные брошюры

• Жизнь и творчество Бориса Васильева

  Уникальный писатель, бесподобный драматург, автор бессмертных повестей, Родился писатель 21 мая в 1924 году в городе Смоленск.

• Животные леса — доклад (2, 3, 4 класс окружающий мир)

  Леса, по праву, можно назвать чудом природы. Они являются украшением земли, помогают насытить землю кислородом и очистить его от загрязнений и углекислого газа.

• Роберт Кох вклад в биологию и в науку

  Генрихом Кохом была открыта туберкулезная палочка. Известно, что за исследования туберкулеза его наградили в 1905 году Нобелевской премией. Читать и писать будущий ученый умел еще до наступления 5 лет. Кроме него, в семье росло 12 детей.

глина, песок, шунгит, кремний, медь, магнитные поля

Состав глины и ее воздействие на организм человека

В последние годы ученые всего мира проявляют повышенный интерес к целебным свойствам натуральных сортов глины. Ведущие фармацевтические компании США, Японии, Франции и других стран, невзирая на выпуск огромного количества лекарственных средств, проводят широкие научные исследования по изучению лечебных свойств природной глины с целью включения ее в современную медицинскую практику.

Глина уже используется в качестве дополнительного лекарственного средства в некоторых больницах Германии и Швейцарии. Например, на швейцарском курорте Давос глиной лечат наиболее тяжелые случаи легочных заболеваний.

Основу природной глины составляют окислы кремния и алюминия, а также вода. Природная глина содержит 45,1% кремния, 14,61% алюминия, 5,65% оксида железа, 4,44% кальция, 4,21% магния, 3,08% основных оксидов, 0,74% ангидрида титана.

В химический состав различных сортов глины также входят соединения марганца, натрия, калия, небольшие количества азота, цинка, лития, меди, двухвалентного железа и другие элементы. Есть в глине также минеральные соли и микроэлементы. В некоторых видах глины больше кремния, в других – алюминия или марганца. Средняя влажность природной глины составляет 7,4%.

Рассмотрим, какое влияние на организм человека оказывают некоторые компоненты, входящие в состав природной глины.

Кремний. Кто хорошо знаком с биологией, тот знает, что без кремния невозможна жизнь любого живого существа. Его недостаток приводит к серьезным нарушениям обмена веществ. Этот элемент положительно действует на кожу, делает сосуды гибкими, стимулирует рост волос и образование костной ткани. Кремний стимулирует замену тканей, участвуя в синтезе белков, препятствует избыточному накоплению холестерина, приводит в норму проницаемость сосудистой стенки и ее эластичность.

Снижение содержания кремния в организме человека ведет к возникновению атеросклероза, анемии, рахита у детей, образованию камней в мочевом пузыре, почках, желчном пузыре, к полиартритам, заболеваниям лимфатической системы и др.

Недостаток кремния в значительной степени связан с тем, что с пищей в избытке поступает антагонист этого элемента – кальций.

Антибиотики и другие лекарственные средства также способствуют снижению содержания кремния в органах и тканях. С недостатком кремния связаны паразитные и инвазионные заболевания, провоцирующие возникновение сахарного диабета, гепатита, рожистых воспалений, дерматозов, а также преждевременное старение организма и даже такое тяжелое заболевание, как проказа (лепра). Тяжелые осложнения после костных переломов и медленное образование костной мозоли также связаны с недостатком кремния.

Алюминий. Благодаря незначительному содержанию алюминия глина способствует нейтрализации избытка кислоты в организме человека. Алюминий, содержащийся в глине, обладает подсушивающими и вяжущими свойствами, а вкупе с марганцем убирает неприятные запахи.

Радий. Это еще один редкий элемент в составе глины. Радий содержится в природной глине в небольшом количестве, безопасном для нашего организма. Он оказывает незначительное противоопухолевое воздействие на организм человека, подавляет микроорганизмы.

Важно помнить, что вещества, содержащиеся в глине, могут способствовать только профилактике (но не лечению) онкологических заболеваний и выведению радионуклидов.

Адсорбционные свойства наиболее ярко выражены у каолиновых и монтмориллонитовых глин.

Весьма активным средством воздействия на организм человека являются энергетические поля, излучаемые глиной. Несмотря на объективность и довольно высокую точность химического, минералогического, гранулометрического (зернового) состава, не всегда с достаточной полнотой можно оценить совокупные лечебные свойства глин. Методы радиэстезии (практической биолокации) позволили известному болгарскому целителю И. Йотову определить, что только глины (для наружного применения) с длиной волны вибрационного энергетического поля, равной 8 метрам, обладают целебными свойствами, так как соответствуют длине волны здоровых клеток организма.

Большинство специалистов в области радиэстезийных методов диагностики и лечения считают, что уникальность лечебных свойств глины в значительной степени определяется ее волновыми характеристиками. Вибрационное поле глины воздействует на больные клетки, которые вследствие заболеваний имеют меньшую длину волны. При этом клетки легче очищаются от накопившихся в них токсичных продуктов.

Более подробно мы поговорим об этом в главе «Волны Шумана и глина», ибо опубликованная до сих пор в различных печатных источниках информация весьма скупо объясняет истинную суть механизма целебного воздействия волнового излучения глины на здоровье человека.

Ученые различают около сорока видов глины. Они весьма разнообразны по составу, строению и цвету. Разные виды глин и применяются по-разному. В природе встречается красная, желтая, зеленая, голубая, белая, серая, даже черная глина разных оттенков. Цвет и оттенок глины, как и ее свойства, определяет химический состав – преобладание определенного элемента, соли конкретного металла. Поэтому так различаются глины разных месторождений. Рассмотрим основные сорта глин, применяемых для исцеления.

Голубая глина. Голубую глину считают одной из самых полезных и древних. В царское время ее даже покупали за золото и вывозили в другие страны. Голубой цвет придают глине кадмий и кобальт; она содержит также кремнезем, фосфаты, железо, азот, серебро, магний, кальций, марганец, фосфор и цинк. В наши дни считается, что голубая глина наиболее эффективно запускает механизм саморегуляции организма.

Кроме того, исследования Томского научно-исследовательского института курортологии и физиотерапии позволяют с современных научных позиций рассматривать использование голубой и красной глин в артрологии и гинекологии. Голубая глина способствует улучшению обмена веществ, лечит сама и усиливает действие других лекарств. Голубой глиной дополняют лечебный процесс при лучевой болезни.

Голубую глину используют также в косметике, делают из нее маски. Она смягчает, тонизирует и отбеливает кожу, очищает ее от угрей, разглаживает морщины.

В эзотерике считается, что у голубой или зеленоватой глины преобладает энергия ветра. Ветер проявляется в организме человека как начальная стадия любого заболевания (продромальный период). Энергия ветра отвечает за болезни, связанные с двигательной системой и мышцами, а также за повышенное артериальное давление, инсульт, детский церебральный паралич.

Белая глина. Она благотворно влияет на состояние кожного покрова, успокаивает и укрепляет чувствительную кожу, активно сорбирует токсины, используется в стоматологии, при лор-заболеваниях, ее сорбционные качества проявляются наиболее эффективно в виде ванн (как общих, так и местных). Белая глина применяется также при заболеваниях желудочно-кишечного тракта.

Известно, что белая глина (каолин) связывает и выводит из организма вредные вещества, продукты обмена веществ.

Каолин – чистый, белый безвредный материал, поэтому его традиционно используют как компонент косметических препаратов.

В глине белого цвета заключена энергия металла. С энергией металла связаны легкие и бронхи, кожа и соединительная ткань. Избыток или недостаток силы металла вызывает болезни суставов, кожи, доброкачественные опухоли.

Розовая глина. Ее образуют красная и белая глины в различных сочетаниях. Розовая глина хорошо разглаживает и дезинфицирует кожу, подходит для мягкого ухода за ней. Розовая глина используется при поражении периферических сосудов (ангиопатии, варикозная болезнь, тромбофлебит нижних конечностей) и при обусловленных ими трофических поражениях кожи. Аппликативно применяется при сердечно-сосудистых заболеваниях. При переохлаждении организма розовая глина успешно применяется в виде ванн, как общих, так и местных.

Розовая глина считается наиболее деликатным косметическим средством, она способствует разглаживанию мелких морщин на лице. Розовая и желтая глины обладают седативным эффектом, их рекомендуется применять при кожных заболеваниях.

Желтая глина. Ее цвет определяют натрий, трехвалентное железо, сера и ее соли. Желтая глина лучше других способствует выведению токсинов через кожу; она также способствует насыщению эпителиальных клеток кислородом, активно противостоит целлюлиту. Желтая глина обладает дезинфицирующим и обеззараживающим свойствами.

Желтая глина несет в себе внутреннюю силу земли. Энергия земли отвечает за работу пищеварительного тракта и селезенки, она регулирует массу тела и количество жировых отложений. С этой энергией связаны заболевания желудка и кишечника, плохое переваривание пищевых продуктов.

Зеленая глина. Цвет ей придают соединения железа, меди и магния. Есть в ней также кальций, марганец, поташ (карбонат калия), фосфор, золото и серебро. Она успешно используется в косметических средствах для жирной кожи и волос, а также для лечения себореи и перхоти.

Красная глина. Ее яркий цвет определяется сочетанием оксида железа, меди и калия. Красную глину часто используют для восполнения недостатка железа в организме.

Она улучшает кровообращение и широко применяется при заболеваниях опорно-двигательного аппарата, при переломах – после снятия гипса. Красная глина также приносит облегчение при фантомных болях после ампутации.

По данным исследований Томского научно-исследовательского института курортологии и физиотерапии, красная глина наиболее эффективна при хронических заболеваниях суставов. В результате ее применения поначалу у больных наблюдается временное ухудшение, затем наступает видимое улучшение состояния.

В эзотерике считается, что красная глина несет в себе энергию огня, которая связана с кровеносной и сердечно-сосудистой системами. Огонь ? это вторая стадия острого заболевания, когда появляются озноб и жар, повышается температура. С энергией огня связаны гипертоническая болезнь, аритмии, вегетососудистые дистонии, анемии, нарушения свертываемости крови.

Глина разных сортов успешно применяется для лечебного воздействия на внутренние органы и для оздоровления самого большого органа человеческого организма – кожи.

Знаменитая «маска Клеопатры» – это не что иное, как смесь равных частей белой глины, натурального меда и лимонного сока.

С незапамятных времен красавицы ценили глину за ее отбеливающие, противовоспалительные и регенерирующие свойства. Чаще всего в косметике применяются каолиновые глины – их удивительные нежность, пластичность, «пушистость» великолепно вписываются в состав пудр, масок, присыпок и кремов.

Известно, что глина очень богата микроэлементами, в которых так нуждается наша уставшая кожа. Благодаря уникальным свойствам кристаллической решетки различные сорта глины не только удаляют с поверхности кожи продукты метаболизма, но и «обмениваются» с человеческим организмом на ионном уровне: забирая все «лишнее», отдают необходимое, полезное.

В глине не живут бактерии. Глина убивает микробы и поглощает всевозможные токсины. А современным хозяйкам, мастерицам на все руки, хорошо известно, что если в холодильник на несколько часов поставить порошок глины, то это избавит холодильник от неприятных запахов.

Овощи в глиняной обмазке лучше хранятся, а если смешать глину со сметаной, получится прекрасная маска для лица.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Свойства и применение полезных ископаемых — урок. Окружающий мир, 3 класс.

Полезными ископаемыми называют горные породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве.

Полезные ископаемые делятся на группы. Каменный уголь, торф, нефть, природный газ называют горючими ископаемыми. К рудным (металлическим) относят полезные ископаемые, содержащие металлы, например, медную руду, железную руду. К нерудным относят строительные ископаемые (известняк, глину, песок, гранит), а также калийную соль, каменную соль и другие.

 

Полезные ископаемые могут находиться в твёрдом, жидком и газообразном состоянии. Большинство из них твёрдые, нефть — жидкая, а природный газ — газообразный.

Каменный уголь

Рис. \(1\). Каменный уголь

 

Каменный уголь чёрного цвета, твёрдый, непрозрачный, плотный, но хрупкий. Образовался из остатков растений, существовавших миллионы лет назад. Горюч. Применяется как топливо.

Рис. \(2\). Торф

 

Торф — образовался на дне болот из остатков растений. Лёгкий, рыхлый, хорошо пропускает воду. Хорошо горит. Используется как удобрение в сельском хозяйстве и в качестве топлива.

 

Рис. \(3\). Нефть

 

Нефть — жидкая, тёмная, непрозрачная, с резким запахом. Из неё изготавливают топливо для автомобилей, тракторов, самолётов (бензин, керосин и др.). Залегает глубоко в земле. Чтобы её добыть, люди строят буровые установки, бурят глубокие скважины, в которые опускают трубы. Затем по специальным нефтепроводам нефть поступает к местам переработки и потребления.

Природный газ

Природный газ не имеет цвета и запаха. Относится к горючим ископаемым. Используется как топливо для обогрева помещений, для приготовления пищи, а также как сырьё для получения пластмасс, резины и других полезных веществ.

Железная руда

 

Рис. \(4\). Железная руда

 

Железная руда — чёрного или бурого цвета, твёрдая, плотная, непрозрачная. Притягивает металлические предметы. Из неё выплавляют железо, которое используется в производстве машин, железнодорожных рельсов, станков, вагонов.

Гранит

Рис. \(5\). Гранит

 

Гранит — горная порода, состоящая из зёрен нескольких минералов. Очень прочный. Хорошо полируется. Применяется в строительстве. Из него изготавливают лестницы, колонны,  памятники. Многие станции метро облицованы гранитом.

Рис. \(6\). Известняк

 

Известняк — обычно белый, серый или желтоватый камень. Он образовался из остатков морских организмов. Их отпечатки можно хорошо рассмотреть в известняке-ракушечнике. Применяется при строительстве зданий и дорог. Из известняка получают известь для приготовления строительных растворов. Особая разновидность известняка — мел.

Рис. \(7\). Глина

 

Глина бывает белая, красная, коричневая, жёлтая, серая. Она непрозрачная, твёрдая, плотная, негорючая. При намокании глина становится вязкой и пластичной, а при высыхании сохраняет свою форму. Из глины изготавливают кирпичи, черепицу, посуду. Изделия из обожжённой глины называются керамическими.

Рис. \(8\). Песок

 

Песок сыпучий, жёлтого или белого цвета, непрозрачный. Используется в строительстве, при изготовлении стекла.

Источники:

Рис. 1. Автор: I, Nostrifikator, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=2429162

Рис. 2. Автор: own work — собственная работа, Общественное достояние, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=7114164

Рис. 3. CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=459168

Рис. 4. Автор: DanielCD~commonswiki — собственная работа, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=78027

Рис. 5. CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=267800

Рис. 6. Автор: Eurico Zimbres, CC BY-SA 2.5, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=337094

Рис. 7. Автор: Diego Torres Silvestre from Sao Paulo, Brazil — Clay's Texture, CC BY 2.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=64685389

Рис. 8. https://pixabay.com/images/id-2042738/ 01.06.2021

Глина и Здоровье • ТВОРЧЕСТВО В ПЕТЕРБУРГЕ

Глина, ее целебные свойства для здоровья тела и гармонии духа
Почему глина способна лечить не только тело, но и улучшать настроение и укреплять дух? Как глина поможет справиться со стрессом и усталостью? На эти вопросы отвечает наша гостья Юлия Белова – ритмолог-консультант, пресс-секретарь Института Ритмологии. Сфера её деятельности – развитие человека и его творческих способностей, а также улучшение качества жизни.

— Глиной пользовались люди в глубокой древности, когда не было современных методов лечения. Как вы думаете, актуально ли применение эти дедовских способов лечения в наши дни?

— На сегодняшний день есть множество современных способов лечения, которые заменили глину. Однако, народные средства, проверенные временем, тоже не стоит списывать в архив. Этот опыт и эти «рецепты» востребованы и сегодня. Здесь есть и преемственность поколений, и ощущение своих корней.

Юлия Белова

Посмотрите, например, на китайцев, которые активно используют старинные наработки своей медицины, и живут очень долго. Тем более что эффективность применения многих традиционных средств сейчас научно доказана. Это более натуральные и к тому же доступные лекарства.

История глины, ее мифология вообще очень интересна. Вспомним религиозные воззрения на сотворение человека. По преданиям многих народов бог слепил тело человека из глины. И, похоже, что эти представления наших предков находят своё подтверждение в современной науке. Известный русский ученый В. Вернадский в начале XX века, изучая глину, обнаружил в её составе все макро- и микроэлементы, присутствующие в нашем организме. Самое интересное, что они содержатся в глине почти в тех же пропорциях! В наши дни учёные не исключают, что глина стала питательной средой, в которой зародились первые органические кирпичики жизни – аминокислоты. А раз в глине есть все микроэлементы, почему бы не воспользоваться этим для здоровья тела.

— А что говорит о лечение глиной ритмология?

— Автор ритмологии Е.Д. Лучезарнова довольно интересно пишет о глине в одной из своих книг: «Смазывая своё тело глиной или делая аппликации, идёт встраивание в радужные струны по цвету глины. Глины бывают красные – жизнестойкости, голубые – полноценной жизни, белые – жизнеутверждения, чёрные – долгожителей».

Е.Д. Лучезарнова утверждает, что цвет имеет особое значение для жизни и здоровья человека. Радужные струны, о которых идёт речь, – это солнечный свет, преломлённый в радужный спектр. Конечно, наше самочувствие очень зависит от солнечных циклов. Чем больше ярких красок и света вокруг, чем больше солнца, тем бодрее и жизнерадостней люди. В хмуром питерском климате хочется наполнить жизнь цветом. Как вариант, попробуйте применить разные цвета глины для масок и примочек. Несомненно, каждый цвет глины будет дарить вам разные ощущения.

— Как глина помогает справиться со стрессом и усталостью. Каким образом её применять в этом случае?

— Когда мы берём в руки глину, прикладываем её к телу, мы ощущаем нашу связь с землёй – одной из четырёх основных стихий, от которых зависит здоровье и эмоциональное состояние человека. Наряду с землёй, вода, воздух и огонь составляют основу здоровья и внутренней гармонии.

Человек естественным образом связан с этими стихиями планеты. Это связь закреплена в подсознании. Не случайно об этом же говорят различные учения: китайские, индийские, гороскоп, наконец. Но на самом деле в этой связи нет никакой мистики или эзотерики. Чистая физиология и психология!

Тело человека интуитивно, на подсознании привыкло ощущать наличие этих стихий рядом с собой, как неких опор для своей жизнедеятельности. В современной городской жизни наше тело отторгнуто от земли, свежего воздуха, чистой природной воды. Связь с природой практически утрачивается, и тело чувствует этот дискомфорт, оно словно остаётся без опор, к которым привыкло тысячелетиями. Отсюда и стресс, и недомогания, и вялость.

Я считаю, что глина – отличный способ почувствовать природную связь с землёй, снять стресс и усталость после сильных эмоциональных нагрузок. Земля на подсознании будет давать вам ощущение уверенность в своих силах и твёрдой опоры под ногами. В данном случае будут полезны не только различные примочки и маски, но и глиняное творчество.

— Что вы имеете в виду, говоря о глиняном творчестве? Это лепка горшков и кувшинов? В чём его польза?

— Прежде всего, конечно, это лепка из глины. Работа на гончарном круге более трудоёмкая и требует тренировки. Зато лепка подойдёт всем от мала до велика. Процесс очень интересный, творческий, который требует сосредоточенности, внимания, развивает пространственное восприятие мира, помогает отвлечься от бытовых проблем. Погружая пальцы в гибкую, эластичную глиняную массу, мы забываем о суете, уходим в свой внутренний мир. Это очень приятное, почти медитативное состояние!

В процессе лепки задействуется мелкая моторика рук, что, как известно, отлично влияет на мозг. Развитие мелкой моторики необходимо не только детям, как принято считать, но и взрослым, и людям преклонного возраста, чтобы сохранить чёткость мышления до глубокой старости.

Стоит отметить, что следить за активностью мозга, заботиться о нём очень важно в любом возрасте. Об этом почти не говорят, но я хочу сделать на этом акцент! Качество жизни человека зависит от состояния и активности его мозга. Именно мозг посылает команды всему организму, в мозгу есть клеточки, которые отвечают за каждый орган. Загрязняют мозг дурные привычки и негативные, тяжёлые мысли. «Чистота» мыслей в том числе определяет состояние и тела, и духа.

Поэтому возьмите в руки кусок глины, оставьте ненадолго все заботы и волнения, растворитесь в творчестве и почувствуйте себя создателем. Уверена, что после этого тревожные мысли отступят на второй план, появится более свежий, позитивный и творческий взгляд на жизнь.

Автор статьи: Сергей Васильев

Наша справка: лечебные свойства глины

Лечебные свойства глины были открыты еще в глубокой древности. В наши дни этот натуральный, природный источник сил и здоровья широко применяется не только в народной, но и в официальной медицине, а также в косметологии. Глина может стать альтернативой некоторых лекарств в домашней аптечке, она доступна и проста в применении.

Но это не только источник энергии и здоровья для уставшего тела. Она поможет также избавиться от повседневных стрессов, восстановить душевное равновесие и гармонию.

В каких же случаях стоит прибегнуть к помощи глины? И как это сделать грамотно?

Какие болезни лечит глина?

Сразу стоит отметить, что глина – это не панацея от серьёзных, хронических заболеваний. В этом лучше положиться на современную медицину. Речь идёт скорее о профилактике или вспомогательном лечение в дополнение к основному. И, конечно, прежде чем начать глинотерапию, следует проконсультироваться с врачом. В редких случаях глина может вызывать и аллергическую реакцию.

В быту глину можно с успехом применять при гематомах и ушибах. Медленно высыхая, она сужает сосуды. Спектр применения глины широк – это и растяжения, и различные воспаления, и отеки. Холодная глина снижает боль после сильных ушибов, при этом действует мягче, чем лед, который соприкасаясь с больным местом, может вызвать не самые приятные ощущения: ломоту и даже раздражение кожных покровов.

Отличными свойствами обладает и теплая (слегка подогретая) глина. Она прогревает очаги болезни при артрите, полиартрите, ревматизме, артрозе. Хороший эффект имеет глина и в лечении тромбофлебита, варикоза, трофических долго заживающих язв.

Основная форма наружного применения лечебного глиняного раствора – примочки. Они помогают при целом спектре недомоганий – таких, например, как подагра, артриты, артрозы, ожоги, язва. Говоря о последней, нужно отметить, что заживление будет протекать постепенно. Для полноценного «впитывания» токсинов, вредных веществ, глине понадобиться какое-то время.

Как правильно провести глиняные процедуры в домашних условиях?

Лечение глиной – это натирания, обертывания, ванны, всевозможные компрессы, маски. Мягкая податливая глина хорошо накладывается на различные части тела, непосредственно на кожу.

В процессе подготовки к глиняным процедурам нет мелочей! Замешивание глиняной массы лучше производить в натуральной емкости. Использовать, например, керамическую или деревянную миску. И размешивать смесь деревянной ложкой или плоской палочкой. Глину перед процедурой лучше всего прогреть на водяной бане. Во время обертывания рекомендуется использовать только натуральные материалы, такие, как лен, хлопок, шерсть.

Перед тем как наложить примочку, больной участок следует обработать влажной салфеткой. Если это язвочка, промыть теплой водой.

Далее на твердой поверхности раскладываем кусок шерстяной ткани (это может быть старый шарф) и с помощью деревянной лопаточки раскатываем приготовленную массу. Ее толщина может быть в несколько сантиметров, а консистенция такой, что ее можно было бы именно намазать. В том случае, если кожный покров покрыт волосами, его лучше всего накрыть салфеткой (ведь глина высыхает, и снятие примочки станет не очень приятным).

Приготовленную примочку накладываем, плотно прижимаем и фиксируем бинтом или иной повязкой. Но не следует делать это слишком туго. Процесс кровообращения не должен нарушаться.

Оптимальное время нахождения такой примочки не меньше двух часов. Хотя время зависит от толщины глиняного слоя. Почувствовали тепло и сухость? Значит, пришло время снять примочку и при необходимости наложить новую. Чем толще слой, тем больше время. Но не переусердствуйте!

Голубая, красная, жёлтая… Какой цвет глины выбрать?

Разновидностей лечебных глин, которые распространены по всему миру, великое множество. Свойства глины и, соответственно, ее применение в лечебных целях зависит от цвета. На цвет глины влияет состав микроэлементов в ней.

Например, голубая глина – её добывают, главным образом, в Болгарии – применяется в лечении заболеваний дыхательной системы, органов носоглотки, сердца и сосудов. Из этой глины готовят маски для кожи лица и шеи, обертывания от целлюлита, маски для роста волос и против угрей.

Желтую глину используют в лечении радикулита, неврита, плексита, артрита. Готовят компрессы и аппликации на больные суставы. Этим далеко не исчерпываются целебные свойства желтой глины.

Красная глина содержит железо. Медики считают, что она порой незаменима при анемии, малокровии и иных заболеваниях кроветворной системы. Красная глина улучшает кровоснабжение кожи, укрепляет иммунитет.

Где взять «безопасную» глину для процедур?

Естественно для таких процедур нужно брать только глину из экологически чистых источников, добытая на собственном огороде, на берегу речки, в экологически чистых местах. И ни в коем случае не в отвале строительного мусора и ни в черте города, где почва загрязнена.

Если хотите быть на 100% уверены в экологичности материала, применяйте глиняную массу, приобретенную в аптеке. Там же, кстати, можно и получить консультацию специалиста.

Окружающий мир. УМК «Планета знаний». 3-й класс. Урок «Свойства песка и глины» (в форме учебного проекта)

Форма урока: учебно-исследовательский проект.

Цели урока:

• Формирование у школьников представления о характерных свойствах песка и глины и их значении в жизни человека.
• Развитие наблюдательности, основ исследовательской работы, творческих и коммуникативных способностей ребёнка.
• Формирование умений учебного сотрудничества: умений договариваться, распределять работу, оценивать свой вклад в общий результат деятельности.

Оборудование: учебник, образцы песка и глины, ручные лупы, стаканчики с водой, бумажные салфетки, тарелочки, стеклянные стаканчики, воронки, вата, мерные стаканчики.

Этапы деятельности:

1. Актуализация знаний.

• Что такое горные породы? Приведите примеры.
• Люди какой профессии занимаются изучением горных пород?
• Геологи не только в экспедициях разведывают залежи горных пород, но и проводят исследования в лабораториях. Мы сегодня выступим в роли учёных-геологов, проведём исследования с целью изучения свойств горных пород.

2. Определение предмета исследования.

— Какие горные породы мы будем изучать на занятии, узнаем, отгадав, что находится в чёрном ящике. Внимание! Чёрный ящик!

Дети отгадывают загадки.

Если встретишь на дороге-
То увязнут сильно ноги.
А сделать миску или вазу-
Она понадобиться сразу. (Глина)

Он очень нужен детворе,
Он на дорожках во дворе,
Он и на стройке, и на пляже,
И он в стекле расплавлен даже. (Песок)

3. Постановка проблемы исследования.

— Итак, сегодня на занятии мы будем изучать свойства песка и глины. Для чего нам это нужно? Всё ли мы знаем о песке и глине? На все ли вопросы можем найти ответ? Почему на песчаных дорожках после дождя не образуются лужи, а на глинистых они держатся долгое время?

• Двое друзей поспорили: что лучше пропускает воду – песок или глина. Один утверждал, что песок, другой – что глина. Кто из них прав?
• Ниф-Ниф построил дом из песка, а Наф-Наф построил дом из глины. Какой дом более прочный?
• Какая связь между песком и стеклянным стаканом?

Выдвижение гипотез детьми.

— Чтобы подтвердить или опровергнуть наши предположения, мы с вами выполним учебный исследовательский проект по изучению свойств песка глины. Наша задача: по результатам проведённых исследований создать сводную таблицу. Какие из методов можем использовать?

Дети предлагают возможные варианты, составляют схему.

4. Деление на группы. Распределение ролей.

— Каждая группа получает задание, проводит опыты, делает выводы. На основе выводов каждой группы составляется сводная таблица свойств песка и глины.

• 1 группа. » Наблюдатели».
• 2 группа. » Экспериментаторы».
• 3 группа. » Испытатели».

Ученики работают в группах самостоятельно. Читают задание, выполняют все описанные опыты, записывают результаты опытов, оформляют свои выводы. По результатам проведённой работы выступают представители от каждой группы, заносят свои выводы в сводную таблицу.

5. Практическая работа. Проведение опытов.

Каждая группа получает задание. (Приложение 1)

1 группа. » Наблюдатели».

• Опыт 1. Рассматривают песок и глину. Определяют их цвет и состояние. Высыпают песок и глину из стакана на лист бумаги. Трут песком и глиной по стеклу. Записывают результаты наблюдений. Делают выводы.
• Опыт 2. Рассматривают песок и глину через лупу. Отмечают, что песок состоит из отдельных мелких песчинок. Они имеют разную окраску. Одни песчинки непрозрачные, другие почти прозрачные, похожи на кусочки мутного стекла. Частички глины непрозрачные, неблестящие, разного цвета: жёлтые, серые, коричневые, белые.

2 группа. «Экспериментаторы».

• Опыт 1. В два стеклянных стакана вставляют стеклянные воронки. В воронки помещают фильтр из комочков ваты. На фильтр одной воронки кладут влажный песок, а на фильтр второй – размельчённую смоченную глину. С помощью мерных стаканов ученики отмеряют одинаковое количество воды и наливают эту воду одновременно в обе воронки. Они видят, что песок хорошо пропускает воду, а глина – плохо. Глина дольше удерживает воду. Выводы записывают.
• Опыт 2. Для эксперимента используются образцы сухой глины и вода. Чтобы установить, как глина впитывает воду, ученики смачивают её водой и наблюдают, что происходит: мокрое пятно на поверхности образца очень быстро исчезает. Делается вывод: глина хорошо впитывает в себя воду.
• Опыт 3. Устанавливает свойства глины в том случае, если она обильно смочена водой. Для этого в блюдце с водой кладут небольшой кусок глины: вода вскоре исчезает с блюдца, понемногу подливая воду, глину разминают до тех пор, пока она не станет мягкой и вязкой. Глина стала пластичной. Выводы записывают.

3 группа. » Испытатели».

• Задание 1. Ученики придают сырому песку и мокрой глине форму шарика. Ждут, пока немного подсохнет. Определяют, что лучше сохраняет форму: песок или глина? Делают выводы. Сырой глине можно придать форму, это мягкий материал. Глина легко мнётся, продавливается. После высыхания хорошо сохраняет форму. Песок плохо сохраняет форму, при надавливании шарик из песка рассыпается.
• Задание 2. Ученики из влажной глины лепят чашку и наливают в неё воды. Проверяют, пропускает ли эта чашка воду. Делают вывод: изделия из глины не пропускают воду.

6. Представление результатов. Формулирование выводов.

Представители от группы зачитывают свои записи классу, делают выводы, заполняют сводную таблицу.

Песок	Глина
рыхлый непрозрачный сыпучий хорошо пропускает воду плохо сохраняет форму орму	плотная непрозрачная вязкая пластичная плохо пропускает воду можно придать любую форму легко мнётся, продавливается хорошо сохраняет форму

7. Использование полученных выводов.

— Теперь исследовав свойства песка и глины, мы можем более точно ответить на вопросы, поставленные в начале урока, подтвердив или опровергнув наши предположения. Основываясь на ваших выводах, дайте ответ на вопросы:

• Почему на песчаных дорожках после дождя не образуются лужи, а на глинистых они держатся долгое время?
• Двое друзей поспорили: что лучше пропускает воду – песок или глина. Один утверждал, что песок, другой – что глина. Кто из них прав?
• Ниф-Ниф построил дом из песка, а Наф-Наф построил дом из глины. Какой дом более прочный?

— О чём идёт речь?

• Вязкая горная порода, которая очень осложняет передвижение после дождя.
• Сыпучая, рыхлая горная порода, хорошо пропускает воду.

-Выдели свойства, общие для песка и глины.

8. Использование песка и глины.

-Где и как люди могут использовать песок и глину, учитывая свойства этих полезных ископаемых?

Задание: опираясь на таблицу и используя текст учебника, определить, где могут использоваться песок и глина. Дети работают с учебником и таблицей, делают вывод.

Глина нашла применение в хозяйственной деятельности человека благодаря своей пластичности. Из неё делают разнообразную посуду, игрушки, кирпичи и другие изделия. При прокаливании глина приобретает твёрдость и прочность. Песок сыпучий, хорошо пропускает воду, благодаря этому его используют в строительстве дорог. Кварцевый песок используют при производстве стекла.

Представители от групп выходят к доске и дополняют таблицу предложенными предметными картинками, иллюстрирующими использование песка и глины в деятельности человека.

9. Закрепление изученного.

Работа в парах. Тест «Свойства песка и глины». (Приложение 2)

10. Итог урока. Самооценка

. (Приложение 3)

«Ютуб пещерного человека»: почему самоделкины так популярны в интернете

4 сентября 2018

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Что этот человек делает в лесу?

В эпоху цифровых технологий и искусственного интеллекта миллионы людей смотрят на народных умельцев в интернете. Зачем?

«Привет и добро пожаловать на мой канал в YouTube.» Так начинают свои ролики почти все блогеры, однако Джон Плант — особенный.

Он зарабатывает на жизнь демонстрацией устройств, которые можно создать своими руками, используя подручные средства.

Современные Робинзоны

За 15 минут на YouTube можно получить полное представление о том, как построить в лесу хижину или сделать что-то еще без применения современных технологий.

Для Планта и его последователей «способ дикаря» (дословно «примитивная технология») — возможность отрешиться от мира, проявить свои творческие способности и «перезагрузиться».

Идея выживания в глуши занимала творческие умы многие столетия, и, оказывается, в начале XXI века интерес к подобному образу жизни не ослаб, а переместился в интернет.

У подобных видео на YouTube-канале, который появился в 2015 году, более 600 млн просмотров, а у самого популярного ролика — 54 млн.

Этот парень в синих шортах

Сначала автор канала был известен просто как «мужчина». В 2017 году выяснилось, что это Джон Плант из австралийского Квинсленда. Сейчас он самый популярный «робинзон» YouTube.

Как сказал сам видеоблогер Би-би-си, он ещё в детстве строил объекты из подручных средств. «Мне было 11 лет, я строил хижину из камней и веток за домом», — заметил Плант.

После университета он работал газонокосильщиком, а видео начал снимать как хобби. Теперь же его YouTube-канал приносит основной заработок.

Плант был вынужден раскрыть свое имя перед администрацией Facebook, после того как другие ютуберы стали использовать фрагменты его записей без указания авторства.

По словам мужчины, только на одном из украденных роликов он потерял 39 тыс. австралийских долларов (28,5 тыс. долларов США).

«Когда вы ограничиваете свой набор тем, что есть в живой природе, вы становитесь более изобретательными», — добавил Плант.

Меха для костра — его любимое детище, видео с ним посмотрели более 36 млн раз.

Автор фото, PrimitiveTechnology

Подпись к фото,

Джон Плант демонстрирует центрифужные меха для огня

Говоря о популярности своих видео, Плант отмечает, что его фанатам нравится его «молчаливый подход»: «Я не разглагольствую, как другие ютуберы».

«Я живу в современном доме и ем современную пищу», — замечает Плант.

Что же он советует начинающим «робинзонам»?

«Научитесь сами разводить костёр. Это основа всего», — уверен австралиец.

Мотивирующие видео

По словам профессора психологии Университета Техаса Арта Маркмана, есть два аспекта привлекательности подобного жанра.

«Во-первых, мы осознаём, что не смогли бы выжить без совокупного труда многих незнакомцев, а использование простых орудий заставляет нас поверить в силу отдельной личности», — заметил Маркман Би-би-си.

«Во-вторых, это помогает преодолеть чувство неопределённости, которое порождает неверие политикам и известным деятелям. С помощью таких видео можно предположить, что ты сам можешь быть за всё в ответе», — добавляет профессор.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

В реальной жизни Робинзон Крузо был шотландским моряком, которого сослали на необитаемый остров за конфликты с капитаном

По словам Маркмана, это феномен социальной психологии — положительный пример оказывается заразительным.

«Когда люди видят, что какое-то действие осуществимо, они тоже хотят попробовать. Эти видео мотивируют», — отмечает профессор.

Кроме «Способа дикаря» Джона Планта есть, например, очень популярный вьетнамский канал Primitive Skills («Элементарные навыки»). За него отвечает Хуэй Донг, и у его канала 32 млн просмотров.

Этот ютубер, среди прочего, демонстрирует, как сделать арбалет или направлять потоки воды в желоба после ливня.

На платформе Reddit есть сообщество /r/PrimitiveTechnology с 26 тысячами подписчиков.

Его участники делятся друг с другом советами и часто вдохновляются роликами Планта.

Автор фото, Primitive Technology / YouTube

Один из фанатов под ником CavemanTechSupport поясняет: «Мы не хотим в Каменный век, но нам нравится размышлять о времени, когда человек жил в гармонии с природой. Таким образом, эти вещи привязывают нас к корням, в то время как мир становится всё более искусственным».

Российские экстримы и лайфхаки

Тема выживания в дикой природе падает на благодарную почву в рунете.

Например, её продвигает Тимофей Баженов — московский зоолог, ставящий себе задачи на выживание. Он успешно освоил формат блогов в YouTube в дополнение к телевизионному успеху своего шоу «Рейтинг Баженова».

Сам ведущий считает, что показывает пути выживания человека, попавшего в дикую природу без средств необходимой защиты, и возможности организма при попадании в экстремальные условия.

Тем не менее, в отличие от Планта, его задача — показать, что можно выдержать, когда к тебе не приходит помощь; австралиец же сфокусирован именно на отказе от «техногенных» материалов.

Также популярен в русском сегменте YouTube Григорий Соколов, известный своими роликами о спасении в непростых обстоятельствах.

Например, автор показывает, как не утонуть в «забродных сапогах» или «забродных штанах».

И, конечно, невозможно игнорировать популярность в Рунете всевозможных бытовых лайфхаков.

Автор канала Олег Алексеев показывает, среди прочего, как сделать микроскоп из мобильного телефона или разжечь огонь пустой зажигалкой.

История и преимущества глины

История глины

Минералы являются основным источником жизни на нашей планете и необходимы для нашего выживания. Минералы необходимы для всех процессов в организме, включая усвоение витаминов, жиров, белков и углеводов, а также для выполнения биохимических функций. Минералы помогают во всем, от сокращения мышц до выработки гормонов. Естественным источником всех минералов, используемых и потребляемых людьми для различных целей, является глина.

Еще в доисторическую эпоху древние люди использовали глину для лечения незначительных недугов, таких как пищевое отравление, боли, инфекции и недостаток минералов. Они даже использовали глину для спа и косметических процедур.

Есть признаки того, что homo erectus и homo neanderthalensis использовали охру, смешанную с водой и различными типами грязи, для лечения ран, снятия раздражения, в качестве метода очистки кожи и т. Д. Это могло быть связано с тем, что они имитировали животных, многие из которых которые инстинктивно используют минералы для таких целей.

Первое известное письменное упоминание об использовании «камней» и описание их полезных ископаемых датируется Римом 60 г. до н. Э. На протяжении всей древней истории глина использовалась местно для успокоения кожи, а также для лечения желудочно-кишечных заболеваний. Аристотель (384–322 до н.э.) впервые упомянул о преднамеренном употреблении в пищу глины, земли или почвы людьми (в терапевтических и религиозных целях). Позже Марко Поло описал, как во время своих путешествий он видел, как мусульманские паломники лечили лихорадку, глотая «розовую землю».Эта практика до сих пор применяется в некоторых странах и общинах в терапевтических целях или даже для облегчения голода.

Некоторые виды использования глины на протяжении древней истории включают:

• Фармацевтические препараты
• Пероральные применения
• Местные применения
• Протекторы желудочно-кишечного тракта
• Осмотические слабительные средства для полости рта
• Противодиарейные
• Дерматологические протекторы
• Косметические средства
• Использование в качестве вспомогательных веществ
• Влияние на процесс высвобождения лекарств
• Влияние на разложение лекарства2

И сегодня в обществах, которые не утратили связи с природой, глины используются для профилактики, лечения и минералов.Американские индейцы используют глины для своих церемониальных лечебных процедур. Аналогичным образом используют глину африканские племена. В своей книге Nutrition and Physical Degeneration д-р Вестон А. Прайс обсуждает несколько коренных культур, в том числе в Андах, Центральной Африке и Австралии, которые потребляли глину по-разному. Многие носили в своих сумках шарики из высушенной глины и растворяли небольшое количество глины в воде, чтобы пить во время еды, чтобы предотвратить отравление любыми присутствующими токсинами.

Что такое глина?

Глины — мягкие минеральные вещества; продукт выветривания вулканического пепла.Глина образуется в результате вулканической активности, подверженной влиянию окружающей среды (физическому и химическому) в течение определенного периода времени. Глины различаются по структуре и составу в зависимости от источника. Так же, как не бывает двух одинаковых отпечатков пальцев, невозможно найти две одинаковые глины. Они происходят из разных источников, каждый из которых имеет свой уникальный минеральный состав. Глины состоят из крошечных частиц, способных впитывать большое количество воды. В результате многие глины могут сильно расширяться при гидратации.Глины могут поглощать минералы и органические вещества, например металлы.

Электрический заряд создается между слоями глины, а также на краях ее частиц. Это заставляет глины адсорбировать и поглощать тяжелые и радиоактивные металлы, свободные радикалы и другие нежелательные продукты метаболической активности.

У каждого типа глины есть свои полезные применения, зависящие от ее происхождения, химического состава и свойств. Глина также обладает некоторыми антибактериальными свойствами. Мельчайшие частицы окутывают бактерии и лишают их питания и кислорода.Это свойство делает глину естественным антибактериальным средством.

Современные способы применения глины

Глины занимают заслуженное место в оздоровительных и косметических процедурах. Глиняные суспензии, широко используемые в курортах, готовятся путем смешивания с водой (геотерапия), смешивания с морской или соленой озерной водой или минеральной лечебной водой, а затем выдерживаются (пелотерапия) или смешиваются с парафином (пара-грязи).

В геотерапии и пелотерапии формой применения могут быть маски для лица, катаплазмы или грязевые ванны, в зависимости от обрабатываемой области тела, а температура глины может быть горячей или холодной.Грязевые ванны используются на курортах и ​​в косметических целях, когда грязь наносится путем погружения части тела (омовение рук, кистей или стоп) или всего тела в чашу или ванну, наполненную смесью глины и воды.

Бентонитовая глина

Бентонитовая глина, которую обычно используют для лечения кожных заболеваний, спа и косметических процедур, называют бентонитовой глиной. Бентонитовая глина была обнаружена в больших количествах в Форт-Бентон, недалеко от Рок-Ривер в Вайоминге. Бентонитовая глина, названная в честь образования, названного здесь бентонским сланцем, образовалась после выветривания и старения вулканического пепла в присутствии воды.Бентонит обладает сильным отрицательным электромагнитным зарядом, и когда он активируется водой, он действует как магнит в наших телах и на них, притягивая к себе металлы и токсины. При смешивании с водой он разбухает, как губка, и может поглотить в 40-50 раз больше своего веса. Есть несколько типов бентонитовой глины, названных в честь доминирующего в них элемента. Существует бентонит натрия, бентонит кальция, бентонит алюминия и бентонит калия, каждый из которых обладает уникальными преимуществами.

Бентонитовая глина теперь используется в различных домашних средствах по уходу за кожей.Некоторые из них превращаются в такие продукты, как маски для волос и лица, домашние зубные пасты и зубные порошки с минерализацией из глины, ванны для удаления тяжелых металлов с тела, успокаивающие кожу лосьоны, дезодоранты, мыло и даже макияж.

Хотя важно знать источники глины и знать о преимуществах и рисках использования, глина может стать отличным дополнением к вашему здоровью и красоте с некоторыми удивительными преимуществами!

Минералы помогают во всем, от сокращения мышц до выработки гормонов.

Обзор, применение, побочные эффекты, меры предосторожности, взаимодействия, дозировка и обзоры

Африйе-Гьяву Э, Анкра Н.А., Хюбнер Х.Дж. и др. Применение глины НоваСил у жителей Ганы с высоким риском афлатоксикоза. I. Дизайн исследования и клинические результаты. Пищевая добавка Contam Part A Chem Anal Control Expo Risk Assess 2008; 25 (1): 76-87. Просмотр аннотации.

Andrews PL, Horn CC. Сигналы при тошноте и рвоте: значение для моделей заболеваний верхних отделов желудочно-кишечного тракта. Auton Neurosci 2006; 125 (1-2): 100-15.Просмотр аннотации.

Бейтсон Е.М., Леброй Т. Поедание глины аборигенами Северной территории. Med J Aust 1978; 1 Дополнение 1: 1-3. Просмотр аннотации.

Bennett A, Stryjewski G. Тяжелая гипокалиемия, вызванная пероральным и ректальным введением бентонита у педиатрического пациента. Pediatr Emerg Care 2006; 22 (7): 500-2. Просмотр аннотации.

Блюм М., Ортон С., Роуз Л. Влияние приема крахмала на чрезмерную ассоциацию железа, выделено. Энн Интерн Мед 1968; 68: 1165.

Стенд ЭМ.Столбняк кишечного происхождения. Ирландский журнал медицинских наук, 1934; 6: 670-4.

Плотник WM. Наблюдения за Cachexia Africana, привычками и последствиями поедания грязи у негров. New Orleans Med Surg J 1844; 1: 146-68.

Chang FY, Lu CL, Chen CY, Luo JC. Эффективность диоктаэдрического смектита в лечении пациентов с синдромом раздраженного кишечника с преобладанием диареи. J Gastroenterol Hepatol 2007; 22 (12): 2266-72. Просмотр аннотации.

Корбетт Р. У., Райан С., Вайнрих СП. Пика при беременности: влияет ли это на исходы беременности? MCN Am J Matern Child Nurs 2003; 28 (3): 183-9.Просмотр аннотации.

Делэтр Б., Лемегр Г., Акар Дж. Ф. и др. [Некротический энтерит и геофагия]. Нув Пресс Мед 1976; 5 (28): 1743-6. Просмотр аннотации.

Домини Н.Дж., Даву Э., Минекус М. Адаптивная функция потребления почвы: исследование in vitro, моделирующее желудок и тонкий кишечник человека. J Exp Biol 2004; 207 (Pt 2): 319-24. Просмотр аннотации.

Ducrotte P, Dapoigny M, Bonaz B, Siproudhis L. Симптоматическая эффективность бейделлитового монтмориллонита при синдроме раздраженного кишечника: рандомизированное контролируемое исследование.Алимент Фармакол Тер 2005; 21 (4): 435-44. Просмотр аннотации.

Эдвардс К.Э., Макдональд С., Митчелл Дж. К. и др. Влияние потребления глины и кукурузного крахмала на женщин и их младенцев. J Amer Diet Assoc 1964; 44: 109-15. Просмотр аннотации.

Эдвардс С.Х., Макдональд С., Митчелл Дж. Р. и др. Женщины, питающиеся глиной и кукурузным крахмалом. J Amer Diet Asoc 1959; 35: 810-5. Просмотр аннотации.

Отбор образцов FDA приводит к отзыву конфет: лабораторный анализ FDA показывает, что содержание свинца в конфетах достигает 4,60 частей на миллион. Доступно по адресу: https: // www.fda.gov/ICECI/EnforcementActions/EnforcementStory/EnforcementStoryArchive/ucm107280.htm. По состоянию на 22 ноября 2014 г.

Franzblau A, Hedgeman E, Chen Q, et al. Отчет о клиническом случае: воздействие диоксинов из глины на человека. Environ Health Perspect 2008; 116 (2): 238-42. Просмотр аннотации.

Frate DA. Последний из пожирателей земли. The Sciences 1984; 24 (6): 34-38.

Fredj G, Farinotti R, Salvadori C, et al. [Пищеварительные препараты местного действия на глиняной основе. Влияние на абсорбцию циметидина.Therapie 1986; 41 (1): 23-5. Просмотр аннотации.

Гонсалес Дж. Дж., Оуэнс В., Унгаро ПК и др. Проглатывание глины: редкая причина гипокалиемии. Энн Интерн Мед 1982; 97 (1): 65-6. Просмотр аннотации.

Гуггенхайм С., Мартин РТ. Определение глины и глинистого минерала; совместный отчет комитетов по номенклатуре AIPEA и CMS. Глины Clay Minerals 1995; 43 (2): 255-256.

Guinee VF. Пика и отравление свинцом. Nutr Rev 1971; 29 (12): 267-9. Просмотр аннотации.

Gutelius MF, Millican FK, Layman EM и др.Исследования питания детей с pica. I Контролируемое исследование по оценке нутритивного статуса. Педиатрия 1962; 29: 1012-23. Просмотр аннотации.

Halsted JA. Геофагия у человека: природа и эффекты питания. Am J Clin Nutr 1968; 21 (12): 1384-93. Просмотр аннотации.

Hayward DG, Nortrup D, Gardner A, Clower M Jr. Повышенный уровень TCDD в куриных яйцах и выращиваемых на фермах сомах, которых кормили шариковой глиной из шахты в Южных Соединенных Штатах. Environ Res 1999; 81 (3): 248-56. Просмотр аннотации.

Хантер Дж. М., Деклейн Р.Геофагия в Центральной Америке. Геогр Рев 1984; 74 (2): 157-69. Просмотр аннотации.

Love RG, Waclawski ER, Maclaren WM, et al. Риски респираторных заболеваний при производстве тяжелой глины. Оккуп Энвайрон Мед 1999; 56 (2): 124-33. Просмотр аннотации.

Mengel CE, Carter WA, Horton ES. Геофагия при дефиците железа и гипокалиемии. Cachexia Africana. Arch Intern Med 1964; 114: 470-4. Просмотр аннотации.

Миннич В., Оккуоглу А., Таркон Ю. и др. Пика в Турции. II. Влияние глины на поглощение железа.Am J Clin Nutr 1968; 21 (1): 78-86. Просмотр аннотации.

Морри Р.Дж., Уильямс Д.Е., Луу Х.А. и др. Адсорбция микроцистина-LR частицами натуральной глины. Токсикон 2000; 38 (2): 303-8. Просмотр аннотации.

O’Rourke DE, Quinn JG, Nicholson JO, Gibson HH. Геофагия при беременности. Акушерский гинекол 1967; 29 (4): 581-4. Просмотр аннотации.

Pariente EA, De La Garoullaye G. Многоцентровое сравнительное исследование слизи (камедь Карая + PVPP) по сравнению с глиной при функциональных кишечных расстройствах.Мед Чир Диг 1994; 23 (3): 193-9.

Филипс Т.Д., Африие-Гьяву Э., Уильямс Дж. И др. Снижение воздействия афлатоксина на человека с помощью глины: обзор. Пищевая добавка Contam Part A Chem Anal Control Expo Risk Assess 2008; 25 (2): 134-45. Просмотр аннотации.

Филипс ТД, Сарр AB, Грант П.Г. Селективная хемосорбция и детоксикация афлатоксинов филлосиликатной глиной. Nat Toxins 1995; 3 (4): 204-13. Просмотр аннотации.

Филипс ТД. Пищевая глина в химиопрофилактике заболеваний, вызванных афлатоксинами.Toxicol Sci 1999; 52 (2 Suppl): 118-26. Просмотр аннотации.

Прасад А.С., Хальстед Дж. А., Надими М. Синдром железодефицитной анемии, гепатоспеленомегалии, гипогонадизма, карликовости и геофагии. Am J Med 1961; 31: 532-46.

Рейд РМ. Культурные и медицинские перспективы геофагии. Мед Антрополь 1992; 13 (4): 337-51. Просмотр аннотации.

Sanchez A JE. Перфорация толстой кишки глиняным шариком. Arch Surg 1978; 113 (7): 906. Просмотр аннотации.

Schettler, T. Воздействие фталатов на человека через потребительские товары.Инт Дж. Андрол 2006; 29 (1): 134-9. Просмотр аннотации.

Северанс Х.В. мл., Холт Т., Патрон Н.А., Чепмен Л. Глубокая мышечная слабость и гипокалиемия из-за проглатывания глины. South Med J 1988; 81 (2): 272-4. Просмотр аннотации.

Триведи TH, Daga GL, Yeolekar ME. Геофагия, приводящая к гипокалиемическому квадрипарезу у послеродового пациента. Дж. Ассошиэйтед Врачи Индия 2005; 53: 205-7. Просмотр аннотации.

Укаону С., Хилл Д.А., Кристенсен Ф. Гипокалиемическая миопатия во время беременности, вызванная приемом глины.Obstet Gynecol 2003; 102 (5, часть 2): 1169-71. Просмотр аннотации.

Ван Дж. С., Луо Х., Биллам М. и др. Краткосрочная оценка безопасности обработанной кальциевой монтмориллонитовой глины (НоваСил) для человека. Пищевая добавка Contam 2005; 22 (3): 270-9. Просмотр аннотации.

Войводт А., Кисс А. Геофагия: история пожирающих землю. JR Soc Med 2002; 95 (3): 143-6. Просмотр аннотации.

Afriyie-Gyawu E, Ankrah NA, Huebner HJ, et al. Применение глины НоваСил у жителей Ганы с высоким риском афлатоксикоза. Я.Дизайн исследования и клинические результаты. Пищевая добавка Contam Part A Chem Anal Control Expo Risk Assess 2008; 25 (1): 76-87. Просмотр аннотации.

Andrews PL, Horn CC. Сигналы при тошноте и рвоте: значение для моделей заболеваний верхних отделов желудочно-кишечного тракта. Auton Neurosci 2006; 125 (1-2): 100-15. Просмотр аннотации.

Бейтсон Е.М., Леброй Т. Поедание глины аборигенами Северной территории. Med J Aust 1978; 1 Дополнение 1: 1-3. Просмотр аннотации.

Bennett A, Stryjewski G. Тяжелая гипокалиемия, вызванная пероральным и ректальным введением бентонита у педиатрического пациента.Pediatr Emerg Care 2006; 22 (7): 500-2. Просмотр аннотации.

Блюм М., Ортон С., Роуз Л. Влияние приема крахмала на чрезмерную ассоциацию железа, выделено. Энн Интерн Мед 1968; 68: 1165.

Плотник WM. Наблюдения за Cachexia Africana, привычками и последствиями поедания грязи у негров. New Orleans Med Surg J 1844; 1: 146-68.

Chang FY, Lu CL, Chen CY, Luo JC. Эффективность диоктаэдрического смектита в лечении пациентов с синдромом раздраженного кишечника с преобладанием диареи.J Gastroenterol Hepatol 2007; 22 (12): 2266-72. Просмотр аннотации.

Корбетт Р. У., Райан С., Вайнрих СП. Пика при беременности: влияет ли это на исходы беременности? MCN Am J Matern Child Nurs 2003; 28 (3): 183-9. Просмотр аннотации.

Делэтр Б., Лемегр Г., Акар Дж. Ф. и др. [Некротический энтерит и геофагия]. Нув Пресс Мед 1976; 5 (28): 1743-6. Просмотр аннотации.

Домини Н.Дж., Даву Э., Минекус М. Адаптивная функция потребления почвы: исследование in vitro, моделирующее желудок и тонкий кишечник человека.J Exp Biol 2004; 207 (Pt 2): 319-24. Просмотр аннотации.

Ducrotte P, Dapoigny M, Bonaz B, Siproudhis L. Симптоматическая эффективность бейделлитового монтмориллонита при синдроме раздраженного кишечника: рандомизированное контролируемое исследование. Алимент Фармакол Тер 2005; 21 (4): 435-44. Просмотр аннотации.

Эдвардс К.Э., Макдональд С., Митчелл Дж. К. и др. Влияние потребления глины и кукурузного крахмала на женщин и их младенцев. J Amer Diet Assoc 1964; 44: 109-15. Просмотр аннотации.

Эдвардс С.Х., Макдональд С., Митчелл Дж. Р. и др.Женщины, питающиеся глиной и кукурузным крахмалом. J Amer Diet Asoc 1959; 35: 810-5. Просмотр аннотации.

Frate DA. Последний из пожирателей земли. The Sciences 1984; 24 (6): 34-38.

Fredj G, Farinotti R, Salvadori C, et al. [Пищеварительные препараты местного действия на глиняной основе. Влияние на абсорбцию циметидина. Therapie 1986; 41 (1): 23-5. Просмотр аннотации.

Гао X, Miao R, Tao Y, Chen X, Wan C, Jia R. Влияние порошка монтмориллонита на барьер слизистой оболочки кишечника у детей с абдоминальной пурпурой Геноха-Шонлейна: рандомизированное контролируемое исследование.Медицина (Балтимор). 2018; 97 (39): e12577. Просмотр аннотации.

Getahun H, Lambein F, Vanhoorne M, Van der Stuyft P. Риск невролатиризма зависит от типа препарата из гороха и от смешивания с зерновыми и антиоксидантами. Trop Med Int Health 2005; 10 (2): 169-78. Просмотр аннотации.

Гонсалес Дж. Дж., Оуэнс В., Унгаро ПК и др. Проглатывание глины: редкая причина гипокалиемии. Энн Интерн Мед 1982; 97 (1): 65-6. Просмотр аннотации.

Гуггенхайм С., Мартин РТ. Определение глины и глинистого минерала; совместный отчет комитетов по номенклатуре AIPEA и CMS.Глины Clay Minerals 1995; 43 (2): 255-256.

Guinee VF. Пика и отравление свинцом. Nutr Rev 1971; 29 (12): 267-9. Просмотр аннотации.

Гупта М., Сачдев А., Лель С.С., Сингх К. Импакция глины, вызывающая острую дисфагию. BMJ Case Rep.2013; 2013. pii: bcr2013008929. Просмотр аннотации.

Halsted JA. Геофагия у человека: природа и эффекты питания. Am J Clin Nutr 1968; 21 (12): 1384-93. Просмотр аннотации.

Хантер Дж. М., Деклейн Р. Геофагия в Центральной Америке. Геогр Рев 1984; 74 (2): 157-69.Просмотр аннотации.

Ки Б.К., Моррис Дж. С., Slack RS и др. Фаза II, рандомизированное двойное слепое испытание алюмосиликатной глины кальция в сравнении с плацебо для профилактики диареи у пациентов с метастатическим колоректальным раком, получавших иринотекан. Поддержка лечения рака. 2015; 23 (3): 661-70. Просмотр аннотации.

Lai BY, Liang N, Cao HJ, et al. Pediatric Tui Na для острой диареи у детей до 5 лет: систематический обзор и метаанализ рандомизированных клинических исследований. Дополнение Ther Med.2018; 41: 10-22. Просмотр аннотации.

Lin JX, Fan ZY, Lin Q и др. Сравнение диоктаэдрического смектита и йодно-глицеринового крема с местным полосканием рта при лечении мукозита полости рта, вызванного химиотерапией: пилотное исследование. Eur J Oncol Nurs. 2015; 19 (2): 136-41. Просмотр аннотации.

Mengel CE, Carter WA, Horton ES. Геофагия при дефиците железа и гипокалиемии. Cachexia Africana. Arch Intern Med 1964; 114: 470-4. Просмотр аннотации.

Миннич В., Оккуоглу А., Таркон Ю. и др.Пика в Турции. II. Влияние глины на поглощение железа. Am J Clin Nutr 1968; 21 (1): 78-86. Просмотр аннотации.

Митчелл, штат Нью-Джерси, Куми Дж., Алесер М. и др. Краткосрочная безопасность и эффективность кальциевой монтмориллонитовой глины (UPSN) у детей. Am J Trop Med Hyg. 2014; 91 (4): 777-85. Просмотр аннотации.

Морри Р.Дж., Уильямс Д.Е., Луу Х.А. и др. Адсорбция микроцистина-LR частицами натуральной глины. Токсикон 2000; 38 (2): 303-8. Просмотр аннотации.

O’Rourke DE, Quinn JG, Nicholson JO, Gibson HH.Геофагия при беременности. Акушерский гинекол 1967; 29 (4): 581-4. Просмотр аннотации.

Pariente EA, De La Garoullaye G. Многоцентровое сравнительное исследование слизи (камедь Карая + PVPP) по сравнению с глиной при функциональных кишечных расстройствах. Мед Чир Диг 1994; 23 (3): 193-9.

Pérez-Gaxiola G, Cuello-García CA, Florez ID, Pérez-Pico VM. Смектит при острой инфекционной диарее у детей. Кокрановская база данных Syst Rev.2018; 4: CD011526. Просмотр аннотации.

Филипс Т.Д., Африие-Гьяву Э., Уильямс Дж. И др.Снижение воздействия афлатоксина на человека с помощью глины: обзор. Пищевая добавка Contam Part A Chem Anal Control Expo Risk Assess 2008; 25 (2): 134-45. Просмотр аннотации.

Филипс ТД, Сарр AB, Грант П.Г. Селективная хемосорбция и детоксикация афлатоксинов филлосиликатной глиной. Nat Toxins 1995; 3 (4): 204-13. Просмотр аннотации.

Филипс ТД. Пищевая глина в химиопрофилактике заболеваний, вызванных афлатоксинами. Toxicol Sci 1999; 52 (2 Suppl): 118-26. Просмотр аннотации.

Pollock BH, Elmore S, Romoser A, et al.Интервенционное испытание с кальциевой монтмориллонитовой глиной в популяции южного Техаса, подвергшейся воздействию афлатоксина. Пищевая добавка Contam Part A Chem Anal Control Expo Risk Assessment. 2016; 33 (8): 1346-54. Просмотр аннотации.

Прасад А.С., Хальстед Дж. А., Надими М. Синдром железодефицитной анемии, гепатоспеленомегалии, гипогонадизма, карликовости и геофагии. Am J Med 1961; 31: 532-46.

Рейд РМ. Культурные и медицинские перспективы геофагии. Мед Антрополь 1992; 13 (4): 337-51. Просмотр аннотации.

Sanchez A JE.Перфорация толстой кишки глиняным шариком. Arch Surg 1978; 113 (7): 906. Просмотр аннотации.

Северанс Х.В. мл., Холт Т., Патрон Н.А., Чепмен Л. Глубокая мышечная слабость и гипокалиемия из-за проглатывания глины. South Med J 1988; 81 (2): 272-4. Просмотр аннотации.

Триведи TH, Daga GL, Yeolekar ME. Геофагия, приводящая к гипокалиемическому квадрипарезу у послеродового пациента. Дж. Ассошиэйтед Врачи Индия 2005; 53: 205-7. Просмотр аннотации.

Укаону С., Хилл Д.А., Кристенсен Ф. Гипокалиемическая миопатия во время беременности, вызванная приемом глины.Obstet Gynecol 2003; 102 (5, часть 2): 1169-71. Просмотр аннотации.

Ван Дж. С., Луо Х., Биллам М. и др. Краткосрочная оценка безопасности обработанной кальциевой монтмориллонитовой глины (НоваСил) для человека. Пищевая добавка Contam 2005; 22 (3): 270-9. Просмотр аннотации.

Войводт А., Кисс А. Геофагия: история пожирающих землю. JR Soc Med 2002; 95 (3): 143-6. Просмотр аннотации.

Почвы и продукты, которые мы используем

Международный год почв: почвы и продукты, которые мы используем

Пища, одежда, искусство и многие другие повседневные товары возможны из-за почв.

Почвы и продукты, которые мы используем Видео

Выпущено: 29 октября 2015 г.

МАНХАТТАН, Кан. — Часто, когда мы думаем о предметах, происходящих из почвы, сразу приходят на ум растения, производящие пищу. Помимо этого, мы могли бы вспомнить, что одежда — особенно из хлопка — зависит от почвы, а также от деревьев и других строительных материалов, таких как саман или гипсокартон.

Такие продукты, как топливо, стекло, компьютерные микросхемы, наполнитель для кошачьих туалетов, бумага и многие другие предметы искусства, также связаны с почвой.Даже кофейная чашка, используемая для утреннего кофеина, скорее всего, была сделана из фарфора, керамики, созданной из особой формы глины.

«Почвы и продукты, которые мы используем» — это октябрьская тема Международного года почв 2015 года, цель которой — во многих отношениях привлечь внимание к важности почв для поддержания жизни.

Почву можно разделить на частицы трех разных размеров, — сказал Мишель Рэнсом, профессор факультета агрономии Канзасского государственного университета. Песок имеет самый крупный размер частиц.Ил имеет средний размер частиц, а глина — самый мелкий. «Все почвы играют решающую роль в производстве продуктов, которые мы используем каждый день», — сказал Рэнсом.

Крупные частицы почвы, такие как песок, обычно используются в качестве фундамента для домов и дорог. Если песок нагреть до высокой температуры, из него может получиться стекло и хрусталь.

«Минералы, содержащиеся в частицах глины, в значительной степени обеспечивают способность почвы удерживать питательные вещества, которые используют растения, такие как кальций, магний и калий», — сказал Рэнсом.«Это многие из тех же элементов, которые нужны нам для наших человеческих тел».

Несмотря на то, что глина имеет мелкий размер частиц, она имеет большую площадь поверхности и чистый отрицательный электрический заряд, сказал Рэнсом. Это увеличивает его способность удерживать воду и питательные вещества, такие как кальций, магний и калий, которые имеют положительный заряд.

«Adobe — известный строительный материал в некоторых частях мира, который в основном изготавливается из добытой глины», — сказал он. «Многие люди, вероятно, видели глинобитные здания в засушливых и полузасушливых районах США.S. (Adobe) не так хорошо работает в более влажных областях, потому что в этих областях слишком много осадков и что-то вроде таяния (саман) ».

Прочие строительные изделия производятся из глинистых минералов. По словам Рэнсома, гипс используется для изготовления гипсокартона или гипсокартона. Другой глинистый минерал, называемый серпентином, является основным строительным компонентом асбеста, который обладает хорошими изоляционными способностями, но также потенциально опасен, если люди вдыхают большое количество пыли, содержащей асбест.

Многие высококачественные бумаги содержат минералы глины, такие как каолинит, добавленный Рэнсом, который также является важным минералом в глиняной посуде.

Глины, используемые в искусстве

Американские индейцы знали месторождения глины, которые они могли бы раскопать и добыть, сказал Рэнсом. Типичная гончарная посуда сегодня также изготавливается из специальных видов глин, которые обрабатывались, формовались и нагревались для создания произведений искусства.

Эми Сантоферраро, доцент кафедры искусства штата Калифорния, специализирующаяся на керамике, сказала, что во многих академических программах по керамике используется предварительно смешанная, готовая к использованию глиняная упаковка. Но в K-State она помогает студентам создавать различные глиняные тела из сухих, очищенных материалов.

Она сказала, что изготовление керамики — долгий процесс, а работа с глиной — непростая задача. Но приятно видеть искусство до конца.

«(Клей) сначала кажется немного неуклюжим», — сказал Сантоферраро. «Но чем дольше вы работаете с этим, тем больше вы понимаете и тем лучше получаете».

Еще одно преимущество работы с глиной и изготовления керамических изделий — думать о том, как этот материал используется для поддержания жизни, — сказала она. Это мышление восходит к некоторым из первых применений глины.

«Очень рано люди обнаружили, что для того, чтобы доставить воду из ручья в дом, если вы возьмете глину из русла реки и выстилаете свою плетеную корзину, она будет удерживать воду», — сказал Сантоферраро.

По ее словам, разные виды глины происходят из разных регионов мира. Традиционно художники использовали глины, доступные в местном масштабе, но игра с разными типами может быть приключением.

Художники могут добавлять различные дополнения и вычитания к своему глиняному телу, поэтому она призывает студентов в качестве примеров находить то, что соответствует их потребностям, будь то на основе цвета, обрабатываемости или пластичности.

«Мы работаем с периодической таблицей элементов для создания глазурей и глиняных тел», — сказал Сантоферраро. «Итак, мы ученые. Возможно, мы не так глубоко понимаем все (элементы), но мы балансируем уравнения и производим вычисления, чтобы убедиться, что у нас есть то, что нам нужно ».

«Вот что привлекло меня в керамике», — продолжила она. «Я думал, что стану ученым или врачом. Когда я узнал, что могу создавать произведения искусства и при этом иметь немного научного мозга, мне это пришло в голову.”

Чтобы посмотреть видеоинтервью о «Почвах и продуктах, которые мы используем» с участием Рэнсома и Сантоферраро, войдите на страницу YouTube K-State Research and Extension. Американское общество почвоведения имеет множество ресурсов для общественности, учителей и детей о почве и каждой ежемесячной теме Международного года почв.

-30-

K-State Research and Extension — это сокращенное название Сельскохозяйственной экспериментальной станции Канзасского государственного университета и Кооперативной службы распространения знаний, программы, разработанной для генерирования и распространения полезных знаний для благосостояния жителей штата Канзас.При поддержке окружных, государственных, федеральных и частных фондов, программа имеет окружные офисы расширения, экспериментальные площадки, территориальные офисы расширения и региональные исследовательские центры по всему штату. Штаб-квартира находится в кампусе K-State на Манхэттене.

Рассказ:
Кэти Аллен
[email protected]
785-532-1162
Исследования и расширение штата K-State

Для получения дополнительной информации:
Мишель Рэнсом — [email protected] или 785-532-7203
Эми Сантоферраро — [email protected] или 785-532-6605

Роль глины в формировании первых ячеек — Harvard Gazette

Джек Шостак: «[Мы] знаем, что определенный глинистый минерал помогает в сборке РНК.Конечно, на ранней Земле было много сред с глинистыми минералами ». (Фото сотрудников Стефани Митчелл / Гарвардское бюро новостей) Гарвардские исследователи продемонстрировали, как могли образоваться первые живые клетки, в серии экспериментов, которые показывают, что глина может быть важным катализатор жизни.

Хотя это исследование далеко от доказательства того, что люди возникли из глины, как утверждают некоторые мифы о творении, оно дает возможный механизм для объяснения того, как жизнь первоначально возникла из неживых молекул.

Исследователи из Медицинского института Говарда Хьюза и Массачусетской больницы общего профиля показали, что присутствие глины способствует естественным реакциям, которые приводят к образованию жировых мешков, называемых везикулами, подобно тому, как, по ожиданиям ученых, выглядели первые живые клетки.

Кроме того, глина способствует образованию РНК. РНК может прилипать к глине и перемещаться вместе с ней в пузырьки. Это дает возможность критически важной генетической информации РНК перемещаться внутри примитивной клетки.

Профессор генетики Гарвардской медицинской школы Джек Шостак сказал, что он и его коллеги Мартин Ханчик и Шелли Фуджикава не предполагают, что они нашли точный метод, с помощью которого изначально возникла жизнь. Тем не менее, по его словам, есть захватывающие параллели, в том числе тот факт, что глина помогает в создании как пузырьков, так и генетического материала, необходимого для создания примитивной клетки.

«Это интересно, потому что мы знаем, что определенный глинистый минерал помогает в сборке РНК», — сказал Шостак.«Конечно, на ранней Земле было много сред с глинистыми минералами. Это то, что образуется относительно легко, как скалы ».

Четыре характеристики жизни

Шостак и его коллеги разработали серию экспериментов, основанных на предыдущих выводах других исследователей о том, что монтмориллонитовая глина способствует созданию РНК. РНК содержала генетическую информацию самых ранних клеток и, таким образом, была бы важным компонентом в формировании ранней жизни.Исследование было подробно описано в выпуске журнала Science от 24 октября.

Команда сначала исследовала, повлияет ли глина на образование пузырьков жирового мешка, которые, как известно, образуются спонтанно из жирных кислот через длительные периоды времени. Они обнаружили, что добавление частиц монтмориллонитовой глины, широко распространенной сегодня в природе, ускоряет образование пузырьков в 100 раз, причем пузырьки образуются в течение минуты.

Во втором эксперименте команда добавила частицы глины, связанные с молекулами РНК, в смесь жирных кислот.В результате образовывались везикулы, содержащие как частицы глины, так и связанные с ними молекулы РНК.

Затем исследователи проверили, будут ли расти жировые мешки, добавив больше жирных кислот. Они обнаружили, что существующие везикулы абсорбировали материал и увеличивались в размерах.

Наконец, Шостак и его коллеги попытались увидеть, можно ли заставить везикулы делиться. Они протолкнули их через фильтр с порами, слишком маленькими для прохождения пузырьков. Они обнаружили, что везикулы распадаются на более мелкие и многочисленные, не теряя при этом всего своего содержимого.

Хотя эксперименты иллюстрируют возможный механизм образования и роста примитивных клеток, Шостак сказал, что остается еще много недостающих частей.

«Мы не говорим, что это действительно процесс», — сказал Шостак. «В цепи, идущей от небольших молекул к сложным клеткам, есть много недостающих звеньев».

По его словам, одна из самых больших — это то место, откуда мог бы появиться исходный материал, из которого образовалась РНК. Второй недостающий элемент, по его словам, касается того, как РНК могла начать реплицироваться, чтобы передать генетическую информацию следующему поколению.

«Я думаю, что [эксперименты намечают] правдоподобный шаг, но мы не знаем, как получить компоненты для создания РНК, которые могли бы собираться на глине», — сказал Шостак. «Мы также не знаем, что за молекулы, образующие мембраны».

Шостак рассмеялся, когда его спросили о параллелях с мифами о сотворении мира, в некоторых из которых есть божества, создающие людей из глины. По его словам, между образованием простой жизни и эволюцией человека есть несколько миллиардов лет и множество пропущенных шагов.

«Из пробирок еще ничего не вылезает», — сказал Шостак.

Специальный выпуск: Глины и происхождение жизни

Уважаемые коллеги,

В этом специальном выпуске мы собираемся исследовать мир глины и происхождение жизни.

Фримен Дайсон в своей книге «Происхождение жизни» указал, что существует три основных теории жизни, обозначенные их наиболее известными сторонниками: опарин (пептиды), Эйген (РНК) и Кэрнс-Смит (Глины).Первые две теории зависят от набора мономеров, например, аминокислот и нуклеотидов. Модель Клея — нет; поэтому Глины эволюционировали до метаболизма.

В современных дебатах между первым метаболизмом и миром РНК утверждается, что происхождение и эволюция метаболизма явно предшествуют появлению мира РНК.

Это означает, что в мире глины не было необходимости в супе. Именно на поверхности минералов железа (глины) произошла фиксация CO ₂ и N ₂ .В результате образуются карбоновые кислоты, аминокислоты, сахара, основания и т. Д.

Именно на углеродистых хондритах произошло сочетание синтеза богатых железом глин и синтеза аминокислот, монокарбоновых кислот и дикарбоновых кислот. Это сочетание было недавно испытано экспериментально, когда дикарбоновые кислоты катализировали образование глины из гелей.

Эволюция метаболизма требует системы памяти, которую обеспечивают воспроизводящие глины, богатые железом.Эти богатые железом глины наблюдались на Марсе.

Глины являются отличными катализаторами в органической химии и были тщательно изучены. Они были изучены при полимеризации РНК и пептидов. Окислительно-восстановительные реакции на поверхности глины, богатой железом, не изучались (Ласло П. Химические реакции на глинах. Science 1987 , 235 , 1473).

Глины можно воспроизвести:

Считается, что образование глинистых минералов в почвах из растворимых и коллоидных продуктов катализируется другими алюмосиликатными минералами почвы за счет адсорбции этих продуктов на их поверхности.Поверхности существующих глинистых минералов или первичных минералов можно рассматривать как зародыши, которые инициируют процесс кристаллизации. Можно сказать, что рост кристаллической решетки начинается, когда только несколько тетраэдров кремнезема адсорбируются на поверхности ОН частицы каолинита или несколько молекул оксида алюминия адсорбируются на кислородной поверхности слюды; монтморин; или частица каолина. Эти адсорбированные молекулы будут иметь тенденцию становиться ориентированными по схеме, подобной структуре подложки или дополняющей ее, и конденсироваться посредством дегидратации в двумерные листы связанных тетраэдров или октаэдров .

Баршад, I. Глава о развитии почв. Химия почв ; Baer, ​​F.E. Ed .; Reinhold Publishing Corporation: Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, 1955; стр.31.

Таким образом, глины являются катализаторами и могут воспроизводиться. Они эволюционировали до метаболизма, и поэтому происхождение жизни началось в мире глины, а не в мире РНК. Генетический код возник позже.

Этот специальный выпуск представляет собой обновленную информацию о глинах и происхождении жизни.

В 1982 году с помощью Джона Льюиса я основал Гордонскую конференцию по происхождению жизни.За этим последовала встреча в Глазго, результатом которой стала книга, которую я редактировал вместе с Кэрнс-Смитом: Глиняные минералы и происхождение жизни ; Cairns-Smith, A.G., Hartman, H. Eds .; Издательство Кембриджского университета: Кембридж, Великобритания, 1986.

Более свежие публикации включают:

Хартман, Х. От глины к кодексу жизни. В «» Сидни Бреннер «10-на-10: Хроники эволюции» ; Книги Wildtype: Сингапур, 2018.

Hartman, H .; Смит, Т.Ф. Происхождение генетического кода обнаруживается при переходе между тиоэфирным миром пептидов и фосфоэфирным миром полинуклеотидов. Жизнь 2019 , 9 , 69.

Доктор Хайман Хартман
Приглашенный редактор

Информация для подачи рукописей

Рукописи должны быть представлены онлайн по адресу www.mdpi.com, зарегистрировавшись и войдя на этот сайт. После регистрации щелкните здесь, чтобы перейти к форме отправки. Рукописи можно подавать до установленного срока. Все статьи будут рецензироваться. Принятые статьи будут постоянно публиковаться в журнале (как только они будут приняты) и будут перечислены вместе на веб-сайте специального выпуска.Приглашаются исследовательские статьи, обзорные статьи, а также короткие сообщения. Для запланированных статей название и краткое резюме (около 100 слов) можно отправить в редакцию для объявления на этом сайте.

Представленные рукописи не должны были публиковаться ранее или рассматриваться для публикации в другом месте (за исключением трудов конференции). Все рукописи проходят тщательное рецензирование путем слепого рецензирования. Руководство для авторов и другая важная информация для подачи рукописей доступна на странице Инструкции для авторов. Life — международный рецензируемый ежемесячный журнал открытого доступа, публикуемый MDPI.

Пожалуйста, посетите страницу Инструкции для авторов перед отправкой рукописи. Плата за обработку статьи (APC) для публикации в этом журнале с открытым доступом составляет 1600 швейцарских франков. Представленные документы должны быть хорошо отформатированы и написаны на хорошем английском языке. Авторы могут использовать MDPI Услуги редактирования на английском языке перед публикацией или во время редактирования автора.

Почему искусство из глины отлично подходит для детей

Семья Эдмонсон и владелица All Fired Up Chico Дженис Хофманн.

Почему работа с глиной важна для творчества?

Искусство играет важную роль в развитии наших детей. Когда наши дети маленькие, мы очень рады, когда они приносят домой акварельную картину или нарисованную от руки открытку на День святого Валентина. По мере того, как дети вступают в подростковый возраст, мы должны поощрять их продолжать развивать это творчество, даже когда другие виды деятельности начинают иметь приоритетное значение, например, заниматься спортом в старших классах или покупать новейшие электронные устройства.

Глина — это средство, способствующее творчеству. Это особенно полезно для молодых людей — способствует развитию уверенности в себе , способствует самовыражению и развивает навыки решения проблем . Ноам Зимин, основатель студии Clay Dance в округе Сискию, заявляет: «Я считаю, что немногие художественные медиумы способствуют развитию и развитию навыков у детей так, как глина».

Ноам предлагает различные классы гончарного дела, в том числе класс для учеников K – 8-х классов, уроки гончарного дела для взрослых и специальный класс для родителей и детей вместе.В течение учебного года он предлагает школам несколько курсов: специальный курс по гончарному делу коренных американцев и его связи с плетением корзин в районе округа Сискию, курс по изготовлению древних масляных ламп с костром в яме (восходящий к древнему Египту) и класс, в котором он использует керамику, чтобы воплотить в жизнь книгу под названием A Single Shard, , в которой рассказывается о гончаре и его ученике.

Stellar Charter School Учитель керамики Кейт Берроуз

Кейт Берроуз, который преподает керамику в школе Stellar Charter в Реддинге, , объясняет, что керамика имеет много преимуществ: «Я снова и снова наблюдаю, как растет самооценка каждого ученика, когда он делает то, что он делает. думали, что они не могут этого сделать.Награда на их улыбающихся лицах прекрасна. Некоторые студенты могут испытывать трудности на некоторых курсах, но действительно преуспевают в таких искусствах, как керамика или музыка ».

Stellar Charter School предлагает занятия по керамике и гончарному делу с 1 ^st по 12 ^th класс. Уроки сосредоточены на керамических методах, ручном строительстве, работе с колесом и скульптуре. Школа также предлагает продвинутый класс керамики для старшеклассников, где они выполняют более сложные проекты. «Если взять кусок глины и превратить его в что-то полезное или красивое, это изменит ваш взгляд на жизнь», — говорит Кейт.

ученика Бейли Кофрен и Рианна Портер в Чартерной школе Stellar.

All Fired Up Ceramic Art Center в Реддинге — это профессиональная мастерская по обработке глины, предлагающая уроки керамического искусства для детей и взрослых; это место, где художники и студенты могут общаться друг с другом и иметь доступ к материалам и материалам. Для новичков в использовании влажной глины базовым навыкам гончарного дела обучают в зависимости от типа проекта, который выбирает заказчик, и от того, хочет ли студент серию уроков или только одноразовое занятие.

В январе и феврале Norma Lyon проведет семинары по изготовлению погремушек и свистков. В середине февраля студия предложит «Среды разнообразия», чтобы стимулировать сотрудничество между клиентами всех возрастов с нарушениями развития и без них.

Для подростков, у которых приближается день рождения, глиняная вечеринка может стать творческим способом отпраздновать. Дженис Хофманн, владелица All Fired Up, объясняет: «Организатор вечеринки обычно выбирает проект для группы, но отдельные люди могут добавить много особенных личных штрихов.”All Fired Up in Redding также предлагает пакеты для празднования дня рождения. Для росписи гончарных изделий доступны различные виды керамических изделий, такие как кружки, тарелки и подносы. Заказчик выбирает цвета краски для предметов, красит их, а затем мастерская их глазирует и обжигает.

Tiffany at All загорелась в Реддинге.

Все студии Fired Up проводят мероприятия для больших и малых групп. All Fired Up в Реддинге принимал у себя такие группы, как Школа искусств Реддинга, Подготовительная школа университета и Школа Тертл-Бэй.

Как родители, мы хотим развивать таланты наших детей. Мои дочери создали множество керамических изделий в своих младших классах керамики, которые предоставили мне окно в их личности. То, что они представляли в своем воображении, оживает с помощью глины. Изготовление чего-то из глины стимулирует воображение; создавая объект, вы раскрываете свой аспект.

Даже тем детям и подросткам, которые не проявляют особых творческих способностей, важно не упускать из виду важность таких искусств, как керамика, в их жизни.Родители должны поддерживать занятия искусством в школах и поощрять детей и подростков посещать уроки рисования. Как говорит учитель керамики Кен Берроуз, «столько раз искусство откладывается по финансовым причинам, когда наша молодежь нуждается в этом образовании».

Почва: Фонд сельского хозяйства

Александратос, Северный Мир продовольствие и сельское хозяйство: среднесрочные и долгосрочные перспективы. Труды Национальная академия наук США Америки 96 , 5908-5914 (1999).

Бернхард А. Азот Цикл: процессы, игроки и влияние человека. Знания о естественном образовании 2 , 12 (2010).

Бонгаартс, Дж. Хуман рост населения и демографический переход. Философские труды Королевского общества биологических наук 364 , 2985-2990, (2009) doi: 10.1098 / rstb.2009.0137.

Брэди, Н. К. и Вейл, Р. Р. Природа и свойства почвы, 13 изд. Прентис Холл, 2002.

Брэди, Н. К. и Вейл, Р. Р. Природа и свойства почвы, 14-е изд. Прентис Холл, 2008.

Brodt, S., et al. Устойчивое сельское хозяйство. Природа Образовательные знания 3 (2011).

Diamond, J. Guns, Микробы и сталь: судьба человеческих обществ . Нортон, 1999.

Эпштейн, Э. Аномалия кремния в биологии растений. Труды Национального Академия наук Соединенных Штатов Америки 91 , 11-17 (1994).

Harlan, J. R. сельскохозяйственных культур и человек. Am. Soc. Агрон. и почвоведение. Soc. Am., 1992.

Havlin, J. L. et al. Плодородие почвы и удобрения . 7-е изд., 2005.

Гилель, Д. Из Земля: цивилизация и жизнь почвы . Калифорнийский университет Press, 1992.

Дженни, Х. Факторы Почвообразование . Макгроу-Хилл, 1941.

Йохансон, округ Колумбия, и Б. Эдгар. 2006. От Люси к языку: переработанное, обновленное и расширенное.Саймон и Шустер, Нью-Йорк.

Лал Р. Эрозия почв от тропические пашни и меры борьбы с ними. Успехи в агрономии 37 , 183-248 (1984).

Лутц, В., Сандерсон, В. & Щербов, С. Конец роста мирового населения. Природа 412 , 543-545 (2001).

Монтгомери, Д. Р. Грязь: Эрозия цивилизаций 90 457. Университет Калифорнии, 2007.

Монтгомери, Д. Р. Эрозия почвы и устойчивость сельского хозяйства. Труды Национальной академии наук Соединенных Штатов Америки 104 , 13268-13272 (2007) doi: 10.1073 / pnas.0611508104.

Мосс, Б. Загрязнение воды по сельскому хозяйству. Philosophical Transactions of the Royal Society B-Biological (Философские труды Королевского общества биологических наук) Наук 363 , 659-666, DOI: 10.1098 / rstb.2007.2176 (2008).

Pimentel, D. et al. Экологические и экономические издержки эрозии почвы и выгоды от сохранения. Наука 267 , 1117-1123 (1995).

Pimentel, D. et al. Мировое сельское хозяйство и эрозия почв. Bioscience 37 , 277-283 (1987).

Прайс, T. D. & Гебауэр, А. Б. Последние охотники, первые фермеры: новые перспективы Доисторический переход к сельскому хозяйству . Школа американской исследовательской прессы (1995).

Pyne, S. Fire: A Brief История . Университет Вашингтон Пресс, 2001.

Шульце, Д. Г. в Минералы в почвенных средах , ред.Б. Диксон и С. Сорняк. Общество почвоведения Америки, 1989.

Шварц, Г. М. и Николс, Дж. Дж. после краха: возрождение сложных обществ . Университет of Arizona Press, 2006.

Шарпли, А. Н., Хейгарт, П. М. и Джарвис, С. К. Введение: сельское хозяйство как потенциал источник загрязнения воды. Сельское хозяйство, гидрология и качество воды , 4-5 (2002).

Сингер, М. Дж. И Маннс, Д. Н. Почвы: Введение , 6-е изд.Pearson Education Inc., 2006.

Смит, Б. Д. Возникновение сельского хозяйства . Научная американская библиотека, 1995.

Sparks, D. L. Экологический Химия почв . Academic Press, Inc., 1995.

.

Sposito, G. The Химия почв , 2-е изд. Oxford University Press, 2008.

Суббарао, Г. В., Ито, О., Берри, В. Л. И Уиллер, Р. М. Натрий — функциональное питательное вещество для растений. Критических обзоров в области наук о растениях 22 , 391-416, DOI: 10.1080/073526803

495 (2003).

Тилман, Д. Глобал воздействие расширения сельского хозяйства на окружающую среду: необходимость в устойчивых и эффективные практики. Труды Национальной Академии наук США 96 , 5995-6000 (1999).

Тилман Д., Кассман К. Г., Матсон, П. А., Нейлор, Р., Поласки, С. Устойчивость сельского хозяйства и интенсивные производственные практики. Природа 418 , 671-677, DOI: 10.1038 / nature01014 (2002).

Trigger, B. G. Понимание Ранние цивилизации: сравнительное исследование . Кембриджский университет Press, 2003.

.

Трое, Ф. Р. и Томпсон, Л. М. Почвы и плодородие почв , 5-е изд. Оксфордский университет Пресс, 1993.

Вакацуки, Т. & Расыдин, А. Скорость выветривания и почвообразования. Геодерма 52 , 251-263 (1992).