Картинки красивые леса (36 фото) • Прикольные картинки и юмор
Далее предлагаем посмотреть и скачать бесплатно на рабочий стол картинки красивых лесов. 
Осень, лес.
Лес, река.
Лесная дорога.
Лес, цветы.
Подснежники в лесу.
Ночь, лес, туман.
Весна, цветы в лесу, дорога.
Лето, лес.
Красивый закат в лесу.
Осенний лес.
Медведица с медвежатами в лесу.
Лето, лес.
Бамбуковый лес.
Красивый лес на рабочий стол.
Лес, река.
Осенний лес, река.
Тропинка в лесу.
Туман в лесу.
Утро в лесу.
Зеленая трава в лесу.
Весенний лес.
Красивый лес на рабочий стол.
Восход солнца в лесу.
Будь человеком, проголосуй за пост!
Загрузка…Еще интересные подборки:
« Предыдущая запись Следующая запись »
bipbap.ru
Районная акция детских рисунков «В гостях у леса» — 19 Сентября 2017
В соответствии с планом работы отдела образования администрации Добринского муниципального района и МБУ ДО ДЮЦ «Ритм» с 1 по 12 сентября текущего года проходила районная акция детских рисунков «В гостях у леса».
Цель акции:пропаганда знаний о лесе, демонстрация красоты леса, повышение интереса детей к вопросам охраны и сохранения леса, выработка у детей сознательного отношения к охране леса.
В акции приняли участие 7общеобразовательных учрежденийДобринского муниципального района и МБУ ДО ДЮЦ «Ритм» п. Добринка. Было представлено 45 рисунков. Тематика рисунков была разнообразной: «Красота леса»,«Моя помощь лесу», «Лес – наше богатство», «Берегите лес!», «Жители леса»,«Сохраним лес от пожара», «Лесные обитатели», «Лесные дары»,«Войди в лес другом».
Работы выполнялись в графической (карандашом) и живописной (акварелью, гуашью, пастелью, маслом, тушью) технике, были оформлены в паспарту.
Учащиеся на высоком художественном уровне продемонстрировали своё творчество и мастерство.
По результатам работы жюри были определены победители и призеры районногоэтапа акции детских рисунков «В гостях у леса» по возрастам:
Возраст 7-10 лет
1 место
— Шугаева Ольга, 10 лет, МБОУ СОШ п. Петровский (руководитель Попова Р.Н.), «Санитары леса»
— Савикова Оксана, 10 лет, МБОУ СОШ п. Петровский (руководитель Лопатина Н.Б.) «На лесной поляне»
2 место
— Игуменов Дмитрий, 7 лет, МБОУ «Лицей №1» п. Добринка (руководитель Игуменова Л.А.), «Золотая осень»
3 место
— Антюфеев Артём, 9 лет, МБОУ СОШ №2 п. Добринка (руководитель Зиброва Г.В.), «Лесное царство»
— Пасынкова Ульяна, 7 лет, МБОУ СОШ №2 п. Добринка (руководитель Трусова Е.В.), «Лесные дары»
Возраст 11-14 лет
1 место
— Крутских Марина, 8 класс, МБОУ СОШ с. Мазейка (руководитель Найденышева Н.В.), «Прелести леса»
— Маркова Ангелина, 13 лет, МБОУ «Лицей №1» п. Добринка (руководитель Игуменова Л.А.), «Жители леса»
2 место
— Купчинская Ксения, 14 лет, МБОУ СОШ п. Петровский (руководитель Попова Р.Н.), «Белочка»
— Копцева Мария,13 лет, МБОУ СШ ст. Хворостянка (руководитель Артюшина Г.В.), «Уголок родного леса»
— Жигулина Юлия, 11 лет, МБОУ «Лицей №1» п. Добринка (руководитель Игуменова Л.А.), «Полет над осенним лесом»
3 место
— Долгих Ксения, 13 лет, творческое объединение «Юный художник» МБУ ДО ДЮЦ «Ритм» п. Добринка (руководитель Попова Р.Н.), «Сохрани лес от пожара!»
— Двуреченская Вера, 13 лет, МБОУ СОШ с. Дубовое (руководитель Крысоватый Д.Б.), «Зеленое царство»
— Красинская Мария, 11 лет, МБОУ СШ ст. Хворостянка (руководитель Свинцова А.С.), «Осенний лес»
15-17 лет
1 место
— Маякова Мария, 15 лет, творческое объединение «Хохломская роспись» МБУ ДО ДЮЦ «Ритм» п. Добринка (руководитель Варданян Н.М.), «Тихо в лесу»1
— Занина Анна, 16 лет, МБОУ «Гимназия им. Макаренкова» с. Ольговка (руководитель Кулакова И.Е.), «Лесной олень»
2 место
— Соколов Александр, 16 лет, МБОУ «Гимназия им. Макаренкова» с. Ольговка (руководитель Кулакова И.Е.), «Лесное царство»
3 место
-Стрельникова Татьяна, 17 лет, МБОУ «Лицей №1» п. Добринка (руководитель Стрельникова Н.А.), «От осени-дары лесные!»
ducritm.ucoz.ru
В гостях у Лесовичка — ЗНАКОМСТВО С ПРИРОДОЙ — РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ В ДЕТСКОМ САДУ — Каталог файлов
Возраст детей: 4-5 лет.
Тип: вводное.
Форма проведения: занятие – путешествие.
Оборудование и материалы: игрушка Старичок-Лесовичок, таблица «Смешанный лес» или фоторепродукции с изображением леса, таблицы или картинки с изображением цветов, кустарников, деревьев, таблицы «Части цветка», «Части дерева», схема «Этажи леса», стакан подкрашенной воды, кусочек марли, неглубокая тарелочка для опытов, половинки альбомных листов по количеству детей и цветные карандаши, аудиозапись с голосом Лесовичка и «Звуки природы», еловые или сосновые шишки по числу детей.
1. Организационный момент:
— Здравствуйте, дорогие ребята. Я очень рада вновь встретиться с вами на нашем экологическом занятии. Давайте вспомним девиз занятия:
«С голубого ручейка
Начинается река.
А занятие –
начинается с улыбки!»
(дети проговаривают четверостишие вместе с педагогом)
2. Активизация внимания детей:
— Рассмотрите картинку. Что на ней изображено? Кто может жить в этом лесу?
— А еще в этом лесу живет Старичок-Лесовичок, который сегодня он пришел к нам на занятие. — Знаете, почему его так назвали? Потому что он родился, рос и всю жизнь живет в лесу – следит там за порядком.
(появляется игрушка «Старичок — Лесовичок»):
Словно сказочной книги страница,
Лес открылся, листвою звеня.
Понимаю и зверя и птицу
И они понимают меня.
( обыгрывается приветствие)
— Сегодня мы будем говорить с вами о лесе и о растениях, которые в нем растут.
— Кто из вас был в лесу? Расскажите, что вы там видели? Вам понравилось? Что понравилось больше всего?
3. Основная часть. «Этажи леса»:
— Когда Лесовичок впервые появился на свет, он увидел огромные растения с твердыми, одревесневшими стеблями. От этих стеблей-стволов отходили тонкие ветки с листьями.
— Как назывались эти растения, как вы думаете?
— У других растений было сразу несколько стволов, и определить главный среди них невозможно. Да и по высоте они уступали деревьям.
— О каких растениях идет речь?
— У третьих были мягкие травянистые стебельки, а на некоторых из них даже красивые яркие цветочки.
— Вы догадались, какие это растения?
(По мере называния растений вывешиваются их изображения)
— Лесовичок очень внимательный и наблюдательный, поэтому он обратил внимание на то, что растения в лесу расположены, как этажи многоэтажного дома.
( Педагог вывешивает на доску схему «Этажи леса».
— Ребята, представьте себе, что мы с вами пришли в гости к Лесовичку в его большой Лесной дом. Какие растения живут на «первом лесном этаже»? Какие растения живут на «втором лесном этаже»? Какие растения живут на «третьем лесном этаже»? (Дети называют растения, показывая их на схеме)
3. Продолжение основной части занятия. «Части растений».
— Когда Лесовичок подрос, ему стало интересно, как такие могучие и огромные деревья или тонюсенькие, нежные цветочки стоят на земле и не падают? Что же их держит, как вы думаете, ребята?
( дети рассматривают гербарии различных растений с развитой корневой системой)
– Внимание, вопрос юным знатокам природы! Зачем необходим корень растению? (Выслушиваются ответы детей)
— Молодцы, вы очень наблюдательны и внимательны.
— Давайте проведем небольшой опыт и попробуем выяснить, для чего еще нужны корни всем растениям.
( Технология проведения опыта: в тарелочку с подкрашенной водой опускается веточка с марлей вместо корней. Дети наблюдают, как влага поднимается вверх).
— Ребята, кто догадался, зачем же растениям еще нужны корни?
— Правильно. Так растение через корни «пьет» воду и получает питательные вещества из земли.
— Так какой же сделаем вывод: зачем дереву нужны корни?
4. Закрепление изученного. Творческое задание:
(детям раздаются альбомные листы со схематичным изображением ствола дерева)
— Что вы видите на листах? Может ли такое дерево жить? Что ему необходимо для жизни? (корни, листья)
— Давайте оживим это дерево и дорисуем корни и листья. А чтобы нашему дереву было не скучно, нарисуйте вокруг него друзей – другие деревья, кусты, цветы.
( Звучит музыка. Дети выполняют задание)
(Из детских рисунков тут же оформляется мини – выставка на доске)
— Посмотрите на нашу выставку рисунков. Каждый из вас нарисовал разные деревья, цветы, кустарники, а вместе у нас на доске получился, красивый и замечательный …. Правильно, ЛЕС!
(Звучит фонограмма голоса Лесовичка)
Очень опасно стало в лесу,
Отчего я никак не пойму!
Кто бутылки и мусор бросает?
Кто костры без конца разжигает?
Кто животных и птиц истребляет?
Кто спокойно в лесу жить мешает?
Так, друзья, скоро лес весь погибнет,
И беда всех людей настигнет!
Я прошу: «Помогите! Спасите!»
От врагов вы мой лес защитите!
— Ребята, на что жалуется Лесовичок? А чем вы могли бы помочь Лесовичку, лесу? Какие правила поведения на природе вы знаете?
5. Итог занятия:
— Наше занятие заканчивается, а чтобы проверить, как вы запомнили все, о чем мы с вами сегодня говорили, Лесовичок приготовил для вас специальные лесные вопросы и лесные подарки. Отвечайте на вопросы, получайте подарки!
— Где растут деревья? Какие еще растения растут в лесу? Давайте вспомним «этажи леса». Из каких частей состоят растения? Что мы должны делать, чтобы лес не погиб? (Всем отвечающим детям, педагог вручает на память шишки)
— Лесовичку очень понравилось наше занятие, он рад, что вы, ребята, такие внимательные, добрые и готовы прийти на помощь природе.
— Занятие закончено. До свидания.
detsadmickeymouse.ru
Фото подборка приколов: в лесу — Общенет
А как ещё в лесу спать?
Что-то никак не могу ориентироваться в этом лесу. Наверное, где пальмы — юг, где ёлки — север…
Всё для удобства гуляющих в лесу!
А уж эти удобства в лесу нельзя переоценить!!!
Сюда не зарастёт народная тропа…
Где же наш финиш?
Шутки природы или её венца?
Ну тут уж точно рукотворное изделие…
Что-то то пошло не так…
Рабочее место лешего…
Чего вы убежали? А я хотел пообщаться!
Велосипедист спасался от волков!
А уж без этого в лесу никак!
Ты не ты, когда голоден!!!
Пивко будешь?
Будем косить под оленя…
База отдыха гастербайтеров…
Давай, волк, так: кто кого перевоет, тот и пойдёт по короткой дорожке.
Хорошо, когда в лесу есть такие указатели!!!
Что у тебя вкусненькое есть?
Отпускайте бороды в лесу…
Приехали, называется, на пикник…
Отель в лесу…
Не только в городе, но и в лесу с машинами случается такая беда…
Лучший телохранитель!!!
Мужик, куда ты? Я только хотел у тебя бумаги попросить! Ну, ладно, она тебе сейчас нужнее…
Об этом в лесу можно только мечтать…
Всё в одном направлении…
Кто в теремочке живёт?
Реклама, что надо!
Светло, тепло и, главное, комары не кусают!!!
Ну и где дичь? Долго мне тут сидеть?
Высоко сижу, далеко гляжу…
Летом заблудился, пришлось берлогу себе строить…
Борьба с мусорящими в лесу. Лучше не скажешь…
Я — Котофей из Сибирских лесов, а где же лисица бродит?
— Ты что Миша, не спишь? — Тебя, кабан, съесть хочу!
Да, в лесу без зонта никак!
Зимой заплутали…
Красная Шапочка уже выросла…
Куда дальше?
Современная лесная сторожка…
А кого ещё бояться в лесу?!
Не ждали? А я в гости…
Ну как в лесу без интернета?
фото нашла в интернете!
obshe.net
Летняя свадьба «В гостях у таинственного леса»
Лес всегда притягивал своей таинственностью, легкой прохладой и удивительной гармоничностью.
Пара Любви и Андрея выбрала хвойный лес как главную тематику своего свадебного дня.
Увидев их свадьбу, вы сможете вдохновиться не только роскошными видами, но и интересными решениями для пригласительных, стола молодых и подушечки для колец!
Стильная световая обработка фотографий, нежные блики и тени от деревьев, мягкая цветовая палитра – все это сделало свадьбу великолепным образцом гармонии и хорошего вкуса.
Основная палитра – изумрудный, бордовый, фисташковый и серебряный, отлично гармонируют с натуральной древесиной, хвоей, ягодами и крафт бумагой.
Что получилось у создателей свадьбы – вы можете посмотреть в нашем обзоре!
Пригласительные на свадьбу полностью задали тон будущему событию – конверт из крафт бумаги содержит в себе серебристо-фисташковое приглашение с информационной и именной карточкой.
Обратите внимание, что в оформлении также использована натуральная бечевка, хвоя и элементы шишек.
Приятно порадовала информация для гостей, где не только указали время и место для отбытия транспорта, но и стильно намекнули на формат дарения подарков. В приглашениях указано, что молодые предпочитают цветам – книги.
Если вы не готовы принимать цветы, у вас аллергия или свадьба оформлена в определенном флористическом стиле, смело берите идею ребят во внимание. Фраза «Просим наших дорогих гостей – если Вы хотите подарить нам цветы, замените их на книгу!» станет руководством к действию.
Кстати, больше идей и советов по составлению текста приглашения на свадьбу вы можете найти здесь.
Флористика на свадьбе была на высшем уровне. Букет невесты состоял из кустовой розы бордового цвета, вероника, белых гвоздик, веточек фисташки, эвкалипта, фрезии и астильбы. Также профессиональный флорист добавил туда и немного экзотики – снежноягодник, коробочки скабизозы и хвою.
Лесной букет получился достойным самой Лесной Феи и чудесно гармонировал с простым и легким образом невесты!
Дополнил стильный образ Любови цветочный венок, который венчал ее белокурую головку. Невеста получилась воздушной, нежной и необыкновенной одновременно!
Встреча жениха и невесты произошла в лесной чаще — именно здесь настоящий принц встретил свою лесную нимфу.
Образ жениха гармонично и правильно вписывается в целостную картину праздника. Легкостью и стильность ему предает бордовая жилетка, отлично гармонирующая с серыми брюками и такого же тона бабочкой.
Фисташковые заплатки и миленькая бутоньерка с изумрудной ленточкой идеально подчеркивают созданный образ!
Территорией для выездной церемонии стал ресторан, оформленный в заданной тематике и окруженный хвойным лесом. Здесь декораторы и флористы создали небольшую уютную арку из натурального дерева, украшенную роскошными композициями из хвои, бордовых роз и веток.
Обратите внимание, какое стильное решение предложили организаторы для свадебной подушки. Использование книг, которые так любят молодые в сочетании с натуральными материалами дало стильный, нежный и оригинальный эффект!
В продолжение лесной тематики была создана и зона пожеланий. На листьях различных деревьев из крафт бумаги гости могли оставить свои пожелания, написав их цветными карандашами. Не забыли и о популярной соцсети Instagram и оригинальном хэштеге для нее.
Еще одна интерактивная зона для развлечения – фотозона, была выполнена из живой зелени и украшена в стиль.
Угощались гости не обычным candy-bar, а сытным и ароматным сырно-винным фуршетом. Эту зону удачно совместили с деревом рассадки и небольшими подарками для гостей – домашним малиновым вареньем.
Очень стильно и уместно смотрелись меловые таблички, которые служили указателями для свадебного торжества.
Стол жениха и невесты был украшен мхом, свечами и хвоей. Натуральный наперон изумительно гармонировал с деревянными кашпо, растениями и свечами.
Деревянный срез с номером стола, свечи, ягоды, древесина и хвоя украшали и столы гостей.
Для атмосферности и уюта были добавлены гирлянды из ламп, которые не только сделали освещение мягче, но и гармонично вписались в стиль.
Удивительная гармония лесных пейзажей, натуральных материалов и свадебных образов как нельзя лучше подчеркнула нежность и искренность чувств молодых!
Читайте наш блог и находите новые идеи для своего вдохновения!
wedding-dream.org