Школа робототехники startjunior: StartJunior — школа моделизма и робототехники

Прогресс 14.09 — 31.08.19

Результаты
Целевая аудитория: молодежь из групп риска и их семьи & # 39; Отсутствие разоблачения, образования и жизненного опыта осложняет и без того деликатную ситуацию бедности.Улучшение здоровья подростков из групп риска в округе Бексар имеет решающее значение, потому что в прошлом эта целевая аудитория была сложной задачей. В результате была выбрана адаптированная 4-часовая программа развития молодежи, чтобы обеспечить прочную основу в среде, которая способствует командной работе, социализации и развитию лидерских навыков. Сент-Джон Берхманс & # 39; Католическая школа в Сан-Антонио — это городская продовольственная пустыня в районе с низким доходом, которая получит грант CYFAR. Практические занятия, садоводство, экскурсии, посещение кампуса, 4-часовой курс и возможность сделать карьеру в сельском хозяйстве предоставят подросткам из группы риска возможность изучить сельскохозяйственную область.Сообщество будет играть важную роль. Волонтеры и общественные организации будут помогать в проведении уроков, взаимодействовать друг с другом и служить образцом для подражания. Множество добровольцев помогут подросткам из группы риска сделать выбор, который повлияет на их дальнейшую учебу и возможную карьеру в сельском хозяйстве. Изменения / проблемы: в течение двух лет округ Харрис пережил два урагана, которые привели к потере запасов в офисе расширения. В прошлом году жители юго-восточного региона Техаса пострадали от урагана Харви.В течение пяти лет в округе Харрис была высокая текучесть кадров на должности помощника координатора программы, работающего неполный рабочий день. В конце осени 2018 года был нанят помощник по программе проекта устойчивого развития сообществ округа Харрис. PI также изменился с тех пор, как первоначальный PI покинул Extension. Какие возможности для обучения и повышения квалификации предоставил проект? Координатору программы были приняты и представлены документы на следующих конференциях: Global Leadership Opportunities Beyond Education (GLOBE) -4-H Поездка в Коста-Рику — погружение в сельское хозяйство, Летнее 2019 ESP Техасское отделение, Профессиональное развитие ESP, Лето 2019 — Получена награда за Диверсификацию в достижении меньшинств Национальная конференция по развитию городов в Сиэтле, штат Вашингтон, весна 2019 г., презентация и участие в сессиях Национальная конференция по развитию добровольчества, Биллингс, штат Монтана, весна 2019 г., участие в сессиях Объединенный совет специалистов по распространению знаний, Сан-Антонио, Техас, весна 2019 г. Представлено: «Вместе расширяя возможности Меньшинства, подверженные риску (TEAM): Техасский университет A&M — Сан-Антонио и Расширение 4-H Партнерство для развития будущих лидеров Универсальная конференция по глобальному образованию: образование для культурной поддержки, Государственный университет Сэма Хьюстона, Хантсвилл, Техас, весна 2019 г. : «Психологический капитал для латиноамериканских студентов и родителей-добровольцев в четырехчасовом послешкольном программировании: A Смешанные методы исследования надежды, устойчивости, оптимизма и самоэффективности Национальная ассоциация испаноязычных и латиноамериканских исследований, Даллас, Техас, весна 2019 г .; «Представлено: перспектива психологического капитала для латиноамериканских студентов и родителей-добровольцев в 4-часовой внеклассной программе: исследование надежды, устойчивости, оптимизма и самоэффективности с использованием смешанных методов» Дети, молодежь и семья из группы риска: здоровый образ жизни (питание / Физическая активность), весна 2019 г., выбрана в качестве ЛУЧШЕЙ ПРАКТИКИ для ИННОВАЦИОННЫХ СТРАТЕГИЙ: представлена ​​на Национальной конференции «Инновационные стратегии построения взаимоотношений и социальных сетей» Epsilon Sigma Phi (ESP), Манхэттен, Канзас, осень 2018 г.Лупита Фабрегас и Рассел Коллинз о группе ESP Affinity: реагирование на новую аудиторию в городских и латиноамериканских сообществах. Дети, молодежь и семьи в группе риска: профессиональное развитие, Вашингтон, округ Колумбия, лето 2018 г., презентация с доктором Яном Кэрроллом, наставником / тренером CYFAR, «Слышите ли вы меня сейчас? Национальный городской молодежный саммит, Мэриленд, весна 2019 г. ДокторЛупита Фабрегас и Рассел Коллинз о группах по интересам ESP: реакция на новую аудиторию в городских и латиноамериканских сообществах Класс делового общения, Техасский университет A&M, Сан-Антонио, доктор Велма Гудинг (2 класса) Представили грант 4-H и CYFAR, партнерство в качестве некоммерческой организации для экспериментального обучения студентов Американская ассоциация поведенческих и социальных наук (AABS), Лас-Вегас, весна 2018 г., презентация с доктором Дайанной Карменати Con Un Poquito PsyCap Spice: Социальные и институциональные стереотипы могут быть преодолены Конференция национального университета земельных грантов , Кентукки, весна 2018 г. Включая группы риска в городском 4-H? Техасский 4-часовой саммит, Браунвуд, Техас, осень 2017 г. Включение представителей групп риска в 4-часовой городской внеклассной программы Национальная конференция по профессиональному развитию ESP в Уилмингтоне, Северная Каролина, осень 2017 г. Влияние обучения Grow Eat and Go! Учебная программа по группам риска 4 — ее в программе послешкольного образования, Техасский 4-часовой семинар для преподавателей, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, осень 2017 г. Дети, молодежь и семьи из группы риска Juntos 4-H Журнал медицинской диагностической медицины .Включение представителей групп риска в 4-х часовые городские внеклассные программы. 6 (3), 252. 2017 г. Презентация женской футбольной команды Cisco College, Летний журнал психологии и психотерапии по формированию команды Emotional Intelligence Leadership Emotional Intelligence Teambuilding. Перспектива последователя имеет значение! (Последующие меры к You Have What? Personality! Черты, которые предсказывают стили лидерства для директоров начальной школы) 2017 (7) 4. Студенческая конференция по делам латиноамериканцев (SCOLA), спонсируемая Комитетом MSC по осведомленности о мексиканской американской культуре (CAMAC), Техасский университет A&M, Колледж-Стейшен, весна 2016 г. Эчар Пауланте: усилия по повышению разнообразия рабочей силы в Техасе. ; M Служба распространения знаний AgriLife Как результаты были распространены среди заинтересованных сообществ? Результаты распространялись посредством презентаций на профессиональных конференциях, в социальных сетях, в Facebook, Twitter, на четырехчасовых встречах и собраниях сотрудников службы поддержки.Встречи с заинтересованными сторонами позволяли обменяться мнениями и возможное сотрудничество. Гранты учреждений латиноамериканского обслуживания от «Богоматери Озёрного университета» и Texas A&M AgriLife Extension (осведомленность о сохранении ресурсов в образовании — CARE) были присуждены для обмена информацией от латиноамериканских учреждений обслуживания, чтобы те, кто заинтересован в школьных округах, НПО & # 39; s., государственные учреждения, фонды, местные колледжи и университеты могут поделиться идеями о возможном сотрудничестве по грантам.Обмен знаниями со стороны USDA / NIFA, Министерства образования и конференций по гранту CARE позволяет проводить последующие действия для тех, кто заинтересован в использовании возможностей получения гранта. В SJB 4-H Family Nights — это возможность пригласить членов сообщества рассказать им о том, что происходит в SJB, чтобы они знали о возможностях, которые грант CYFAR / IFA предоставляет школе в Сан-Антонио и округе Харрис. Статьи, написанные специалистом по связям с общественностью, пишутся во время крупных событий.Снимаются видеоролики, снимаются фотографии и загружаются в блог CYFAR и во все социальные сети. Что вы планируете сделать в следующий отчетный период для достижения поставленных целей? Ничего не сообщается

Воздействия
Что было достигнуто в рамках этих целей? Что касается образования и научной грамотности (STEM), студенты и родители посетили следующие колледжи и университеты в течение всего срока действия гранта в качестве методов ознакомления с высшим образованием и грамотности в области STEM с практическими и высокоэффективными возможностями обучения в: Техасский университет A&M, Техас A & amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp; amp; M University ; M Университет Сан-Антонио, Государственный университет Сэма Хьюстона и amp; Ранчо исследований Гиббса, Университет Богоматери Озёрного озера, UTSA, Юта Остин, Техасский университет A&M, Галвестон, Prarie View A & amp; M -Ag-Day, Университет штата Техас, Стивен Ф.Остин. В округе Бексар студенты провели БЕСПЛАТНЫЙ лагерь STEM, совершили поездку в IFly, образовательную поездку на Хьюстонскую выставку акций и родео, летний лагерь лидеров, фестиваль эпохи Возрождения, недельный лагерь роботов в университете Сент-Майра, 4-H Tech Wizards, программирование, 4-часовая неделя естественных наук, 4-часовой учебный план и стажеры колледжей помогли поделиться своей любовью к науке. Привязка к фильму на тему STEM, Летний лагерь лидеров, Поклонение лидерству в Университете Богоматери Озера, CODE your World STEM night в Cristo Rey, создание видеороликов Animoto, проект Earth Day и несколько округов Харрис 4-Her & # 39; s участвовал в Национальном молодежном саммите по AgrScience — Chevy Chase, MD позволил студентам изучить множество направлений в образовании и STEM.Шесть SJB 4-Her посетили 3-недельный курс Science & amp; Математическая академия при колледже Св. Филипса. Шесть студентов приняли участие в недельной Академии лидерства в Университете Богоматери Озера со студентами программы Juntos 4-H. В результате обучения и ознакомления с STEM учащиеся лучше осведомлены о выборе школы и карьеры в STEM. По теме «Питание и ожирение» студенты строили сады и собирали урожай. Пищевые обеды готовились из урожая. Студенты & # 39; обучались питанию по программе 4-H: Learn Grow, Eat & amp; Вперед, Kids Kows & amp; Более того, STEPS 4-H Run Club, участвовал в 4-H Food Challenge, узнал о сборе урожая из дождевых бочек, уроках биологии, участвовал в шоу живого скота в Сан-Антонио и Rodeo Baking Challenge, участвовал в 4-H Project Show, живые демоны Автор: Better Living for Texans и EFNEP во время семейных ночей.Студенты UTSA провели уроки здорового питания во избежание ожирения. Студенты провели общественную ярмарку здоровья в Техасском университете A&M в Сан-Антонио, где у них также была проба крови и рассказ о диабете. В округе Харрис у них были сады и водонапорные башни. Расширение EFNEP также сотрудничало с 4-ее детьми, чтобы научить их правильному питанию и приготовлению здоровой пищи. Общественные работы проводились путем посадки деревьев, уборки школьных садов, предоставления школьных принадлежностей и проведения акций для малоимущих, что позволило нашим ученикам учиться и расти с 4-H.Результаты воздействия вышеупомянутого позволили учащимся сделать более здоровый выбор при еде, а знания об овощах, питании и садоводстве помогли им быть более информированными. Для подростков с низким доходом и групп риска, а также представителей меньшинств, чтобы они могли стать агентами по распространению сельскохозяйственных знаний, знакомыми с сельским хозяйством, природными ресурсами и смежными науками, полевые поездки, которые включали возможности для высокоэффективного, экспериментального обучения, были проведены по адресу: Corn Maize, Braune Farm, Feed a Bee, King Ranch, Rancho Cortez (Бандера, Техас), FINCA Tres Urban Garden (Кэти, Техас) s, Выставка живых запасов Сан-Антонио & amp; Родео-туры, 4-часовой день молодежи Rodeo, Хьюстонская выставка живых запасов и родео, Moody Gardens, Enchanted Rock (Фредериксбург, Техас), 4-часовой лагерь, общественные работы в Корпус-Кристи для очистки пляжа, поездка в Houston Aroboretum.Два студента приняли участие в программе Global Leadership Opportunities Beyond Education (GLOBE) в Перривилле, штат AK, чтобы узнать о бедности, устойчивости, командообразовании и т. Д. сельское хозяйство. В результате один студент смог посетить Коста-Рику, чтобы узнать о своей культуре, сельском хозяйстве и устойчивости. Сотрудничество с колледжами и университетами округа Бексар позволило студентам узнать о карьере в сельском хозяйстве, природных ресурсах и смежных науках в мастерских TAMUSA-кинезиологии, Департамента полиции Сан-Антонио, отдела животных-поводырей, математики и др. Наука (Св.Philips College), Nutrition (Университет воплощенного слова), San Antonio Parks and Recreation Mobile Fit Unit, Financial Literacy (New York Life), тимбилдинг с использованием переработанных материалов. Теперь у студентов есть множество вариантов для возможной карьеры в отделении дополнительного образования. Общественные работы в обоих округах предоставили студентам возможности по местным, региональным, национальным и глобальным вопросам. Учащиеся собрали материалы для 4-х ее детей в Луизиане и Хьюстоне, пострадавших от ураганов, сделали открытки на День святого Валентина для сестер божественного провидения, помогли католической школе Little Flower построить сад, упаковали подарки в пожарной академии Сан-Антонио. Мы изготовили 150 пакетов с гигиеническими средствами, одеяла для бездомных, собрали консервы для продовольственного банка Сан-Антонио, помогли с Any Baby Can на рождественской вечеринке, помогли очистить национальный берег моря после урагана Харви в Корпус-Кристи, очистили сады, посадили деревья, мыл окна, помогал в доме престарелых, выступал за молодежь на ярмарке общественного здоровья в ТАМУСА, принимал участие в One Day 4-H и участвовал в проекте Leaders in the Gardens Service Project в округе Харрис.Студенты также посетили «Сады столетия Макговерна как услугу». Урожай округа Харрис использовался отделом кулинарного искусства Кристо Рей и передан сообществу. Студенты из округа Харрис посещали элементарную школу Пека, чтобы вести молодых учеников в эксперименте «Code Your World STEM в рамках Национального дня науки молодежи». Студенты Cristo Rey установили стенд на День Земли, чтобы обучать своих сверстников использованию самодельной гидропонной системы для выращивания фруктов и овощей. В результате реализации программ 4-H для меньшинств были присуждены награды за: Признанный в Техасском университете A&M Отчет президента Сан-Антонио за проведение 4-H программирования для меньшинств, весна 2019 г. Весна-2019 -4-H Выставка проектов округа Бексар Участвовало 45 студентов, многие из которых заняли 1-3-е места во многих категориях Весна-2019-Выставка живых запасов в Сан-Антонио и Молодежная выставка Rodeo-4-H Молодежный день выпечки София Ортис-Лучшая на выставке-Конкурс юниоров по выпечке Адам Ортиз — 2-е место в Candy Dr.Мелинда Гарсиа-Эпсилон Сигма Фи (ESP) Alpha Zeta State Chapter Мультикультурное разнообразие, весна 2019 Обладатель награды за разнообразие культур 2018 года (индивидуальная) Весна 2019 года — Выставка живого запаса в Сан-Антонио и Молодежная выставка Rodeo 4-H Day-Wagon & amp; Парад тачок 3-е место-Самая оригинальная презентация 4-го 2-го места-Самая оригинальная презентация, общий для украшения фургона 2-е место-Самая оживленная весна-2018, 4-я выставка проектов округа Бексар В конкурсе приняли участие 55 учеников 2017-2018 Санкт-Петербург Премия John Berchmans 4-H Honor Club, весна 2018 — Выставка живого фонда в Сан-Антонио и Молодежный день Rodeo 4-H — Wagon & amp; Тачка Парад 3-е место — Самый энергичный доктор.Мелинда Гарсия — Премия за высшую службу, Техасский университет A&M, весна 2018 г. Разнообразие для детей, молодежи и молодежи. Семьи, входящие в группу риска, и гранты Juntos 4-H Я возглавляю награду вице-канцлера за выдающиеся достижения в области командной работы, Техасский университет A&M, премия осень 2017 года для команды за разнообразие — Children Youth & amp; Семьи в группе риска (Bexar & amp; Harris County) NAE4-HA, Search for Excellence in Teen Programming Awared-Team, 2017 National- Search for Excellence in Teen Programming — Team Award from NAE4HA, 2017 Regional — Search for Excellence in Teen Programming- Командная награда от NAE4HA, 2017 Государство — Поиск совершенства в программировании для подростков — Командная награда от TAE4HA, 2017 Государство — 4-H & amp; Награда молодежной команды развития от TEAFCS, 2017 Государственный — Усовершенствованный учебный план — Командная награда от TEAFCS, 2017 4-H Food Challenge — Округ 10, осень 2017 Команда из 4 человек заняла 1-е место, чтобы перейти в регион / район Санкт-Петербург.Место назначенного опылителя пчел, названное Джоном Берхмансом, 2017 г., Bayer Research Mr. & amp; Г-жа Бенито Ревилла была признана Волонтером года и удостоена награды «Салют за выдающееся мастерство 2017 года» Св. Иоанна Берхманса, округ 10.

Публикации

• Тип: Материалы конференции и презентации Положение дел: Принято Год публикации: 2019 г. Цитата: «Национальная конференция по развитию городов, Сиэтл, Вашингтон, весна 2019 г. o Участник дискуссии по теме: Основные компетенции и инновационные практики для взаимодействия с городскими и латиноамериканскими странами o Сессия IGNITE: Группа латиноамериканских и городских жителей: инновации, воодушевление и сотрудничество
• Тип: Материалы конференции и презентации Положение дел: Принято Год публикации: 2019 г. Цитата: Конференция «Универсальность глобального образования: образование для поддержания культурной практики», Государственный университет Сэма Хьюстона, Хантсвилл, Техас, весна 2019 г. o Перспектива психологического капитала для испаноязычных студентов и родителей-добровольцев в четырехчасовом внеклассном программировании: исследование надежды, устойчивости, оптимизма и самоэффективности с использованием смешанных методов
• Тип: Материалы конференции и презентации Положение дел: Принято Год публикации: 2019 г. Цитата: «Национальная ассоциация испаноязычных и латиноамериканских исследований: Даллас, Техас, весна 2019 г. o Представлено: перспектива психологического капитала для латиноамериканских студентов и родителей-добровольцев в четырехчасовом внеклассном программировании: исследование надежды, устойчивости, оптимизма и самоэффективности с использованием смешанных методов
• Тип: Материалы конференции и презентации Положение дел: Принято Год публикации: 2019 г. Цитата: «Объединенный совет специалистов по распространению знаний (JCEP), Сан-Антонио, Техас, весна 2019 г. o Совместное расширение прав и возможностей групп риска (TEAM): партнерство Техасского университета A&M и Сан-Антонио и расширение 4-H для развития будущих лидеров
• Тип: Материалы конференции и презентации Положение дел: Принято Год публикации: 2019 г. Цитата: «Дети, молодежь и семьи из группы риска: здоровый образ жизни (питание / физическая активность), весна 2019 г. o Выбрано как лучшая практика для инновационных стратегий o Презентация инновационных стратегий построения отношений и социальных сетей.
• Тип: Материалы конференции и презентации Положение дел: Опубликовано Год публикации: 2018 г. Цитата: «ESP Connection, октябрь / ноябрь 2018 г .: Информационный бюллетень Epsilon Sigma Phi o Городские и латиноамериканские группы по интересам — резюме Word Caf�
• Тип: Материалы конференции и презентации Положение дел: Принято Год публикации: 2018 г. Цитата: «Национальная конференция Epsilon Sigma Phi (ESP), Манхэттен, Канзас, осень 2018 г. o Представлено докторомЛупита Фабрегас и Рассел Коллинз о группах по интересам ESP: реакция на новую аудиторию в городских и латиноамериканских сообществах
• Тип: Материалы конференции и презентации Положение дел: Принято Год публикации: 2018 г. Цитата: Грант для детей, молодежи и семей из группы риска (CYFAR) — Конференция по профессиональному развитию в Вашингтоне, округ Колумбия, лето 2018 г. o Представлено доктором Яном Кэрроллом, тренером / наставником CYFAR
• Тип: Материалы конференции и презентации Положение дел: Принято Год публикации: 2018 г. Цитата: «Американская ассоциация поведенческих и социальных наук (AABS), Лас-Вегас, Весна 2018 г., подарок Dr.Дайанна Карменати o Con Un Poquito PsyCap Spice: социальные и институциональные стереотипы можно преодолеть
• Тип: Материалы конференции и презентации Положение дел: Принято Год публикации: 2018 г. Цитата: «Конференция Национального университета земельных грантов, Кентукки, весна 2018 г. o Включая группы риска в городской 4-H
• Тип: Другой Положение дел: Опубликовано Год публикации: 2019 г. Цитата: https: //today.agrilife.org / 2019/04/03/4-h-клубы-таму-са-коллаборация-на-сообществе-здоровье-велнес-мероприятие /

Прогресс с 01.09.17 по 31.08 / 18

Выходы
Целевая аудитория: Наша целевая аудитория будет состоять из подростков с низким доходом и групп риска, преимущественно афроамериканцев и латиноамериканцев (в возрасте 14-19 лет) в двух округах, округ Харрис [Хьюстон, Техас в подготовительной школе иезуитского колледжа Кристо Рея (Кристо Рей) и Подготовительной академии колледжа Микки Леланда для молодых мужчин (Академия молодых мужчин)] и округе Бексар {Сан-Антонио, штат Техас, г. Св.Католическая школа Джона Берхманса (SJB)]. Второй аудиторией будут родители и / или опекуны и члены семей подростков. Аудиторией третичного уровня будут преподаватели и сотрудники отдела повышения квалификации, лидеры общественных организаций и волонтеры в округах. Следует отметить, что это конец нашего второго года, который был первым годом реализации. Мероприятия, о которых мы сообщаем, имели место в течение 2016-2017 учебного года, по которому у нас есть только выходные данные, то есть ориентированные на действия мероприятия.Данные о результатах, то есть о воздействии мероприятий, будут собраны в начале осени, чтобы зафиксировать итоги и результаты летних мероприятий. Кроме того, в начале осени будут проанализированы уже собранные данные предварительного опроса, одобренные IRB, а данные после опроса будут собраны и проанализированы. Кроме того, в начале осени будут собраны предварительные данные. Эти данные, представленные в USDA и проанализированные на местном уровне, позволят внести осознанные корректировки в программу. Изменения / проблемы: Ассистент программы проекта устойчивого развития сообществ округа Харрис подал в отставку в феврале 2017 года.До августа 2017 года у проекта не было помощника. В прошлом году жители юго-восточного региона Техаса пострадали от урагана Харви. Несколько школ и домов были затоплены, семьи были перемещены. Планы по проекту были отложены на осенний семестр учебного года, и многие предметы снабжения были потеряны из-за наводнения. Доктор Додд заменил доктора Болемана, поскольку он больше не работает в отделении расширения. Какие возможности для обучения и профессионального развития предоставил проект? Маркос Кастильо, студент ТАМУ, внес свой вклад в проект, помогая докторуМануэль Пианилде-младший, оценщик программ, с вводом данных, кодированием и компиляцией результатов исследований USDA и TAMU. Его неполный рабочий день способствовал обеспечению того, чтобы все данные были систематизированы и сохранялись конфиденциальными. Оплачиваемым сотрудникам разрешается посещать конференции CYFAR PDTA и Professional Extension с членством, и их поощряют к публикации. Наставник CYFAR присылает ежемесячные обновления для вебинаров по профессиональному развитию, как и Extension. Как результаты были распространены среди заинтересованных сообществ? Результаты распространялись через презентации на профессиональных конференциях, в социальных сетях, в Facebook, Twitter, на четырехчасовых встречах и собраниях персонала расширения.Встречи с желающими позволяют обменяться мнениями и возможное сотрудничество. Гранты организаций латиноамериканского обслуживания от «Богоматери Озёрного университета» и Texas A&M AgriLife Extension (Conservation Awarenss in Resource Education-CARE) были присуждены для обмена информацией от латиноамериканских обслуживающих организаций, чтобы те, кто интересуется школьными округами, НПО & # 39; s., государственные учреждения, фонды, местные колледжи и университеты могут поделиться идеями о возможном сотрудничестве по грантам.Обмен знаниями со стороны USDA / NIFA, Министерства образования и конференций по гранту CARE позволяет проводить последующие действия для тех, кто заинтересован в использовании возможностей получения гранта. В SJB 4-H Family Nights — это возможность пригласить членов общины рассказать им о том, что происходит в SJB, чтобы они знали о возможностях, которые грант CYFAR / IFA предоставляет школе в Сан-Антонио и округе Харрис. Статьи, написанные специалистом по связям с общественностью, пишутся во время крупных событий.Снимаются видеоролики, снимаются фотографии и загружаются в блог CYFAR и во все социальные сети. Что вы планируете сделать в следующий отчетный период для достижения поставленных целей? Ничего не сообщается

Воздействия
Что было достигнуто в рамках этих целей? Третий летний лагерь FREE STEM в SJB для 50 студентов и родителей включал сотрудничество с местными университетами и общественные программы. Воздействие лагеря положительно сказалось на студентах, живущих в городских продовольственных пустынях. Шесть SJB 4-Her и их родители приобрели лидерские навыки и пообщались со студентами в летнем лагере TX 4-H.Полученные уроки помогут развить необходимые навыки для колледжа, поскольку они делили общежитие, следовали расписанию и учились работать в командах. 25 лет, родители учились в Техасском университете A&M (TAMU), College Station for Texas 4-H Round Up летом. Студенты наблюдали за соревнованиями в различных категориях и внесли свой вклад в создание лоскутного одеяла из полиэтиленовых пакетов. Доктор Гарсия, номинированный мистером & amp; Миссис Бенито Ревилла для Texas 4-H Salute to Excellence Award District 10, и они выиграли. Летом 25 и 10 родителей посетили ТАМУ в Галвестоне, штат Техас.Они осмотрели общежития, рассказали о финансовой помощи и студенческих организациях. Они посетили Moody Gardens, чтобы узнать о ботанических садах и карьере в области морской биологии и охраны водных ресурсов, то есть об образовательных турах. . Шесть учеников SJB 4-Her приняли участие в трехнедельной академии естествознания и математики (SAMA) в колледже Святого Филиппа. В последний день девочки приняли участие в уроках естествознания и математики, а также в шоу и рассказе. Шесть учеников SJB 4-H 8-го класса участвовали в Летней академии лидерства Juntos 4-H в Университете Богоматери Озера.Они остались в кампусе, чтобы учиться в колледже. Их обучали профессора колледжей, в том числе STEM, практические, высокоэффективные, ветеринарные науки, кулинария, Watch Your Back (моделирование вождения в нетрезвом виде), построение команды, лидерство, письмо, издевательства, трехразовое питание и парк. в командных видах спорта. Осенью тур по кампусу колледжа 25 студентов и 5 родителей в ТАМУ прошел успешно. Студентов учили делать уколы животным (коровам и лошадям), веревку и проверять на наличие болезней. Студентам дали суккуленты, чтобы они узнали о растениях, так как они также совершили экскурсию по Саду Привет.Для общественных работ SJB 4-Hers собрала школьные принадлежности и консервы для жертв наводнения, вызванного ураганом Харви. Они сделали открытки ко Дню святого Валентина для монахинь в OLLU и собрали игрушки для пожарной службы Сан-Антонио, чтобы помочь упаковать подарки тем детям, которым повезло меньше. Четыре команды, состоящие из четырех членов команды, соревновались в конкурсе еды 4-H округа Бексар. Команда Clover, состоящая из одной девочки и двух мальчиков, перешла к участию в программе District 10 Food Challenge в Керрвилле, штат Техас. 40 и несколько родителей приняли участие в производственной поездке IFly STEM.Они узнали о полете, космосе, силе, гравитации и испытали полет в течение трех минут. Они получили сертификаты на уроки полетов и остались положительно впечатлены. Более 60 студентов и родителей из SJB приняли участие в One Day 4-H в октябре. Ученики и родители вымыли окна всей школы, игровую площадку, а также сад SJB Giving Garden и сайт для опылителей пчел. SJB 4-Her ‘s приняла участие в 4-х молодежном дне на животноводческой выставке и родео в Сан-Антонио. Были выставлены информационные табло с мероприятиями.У студентов были практические занятия по принципу «сделай и возьми». SJB 4-Her’s приняли участие в параде и заняли третье место в категории «Самые энергичные». Студенты участвовали в конкурсе «Food Challenge» и «Фотография»; четыре студента выиграли 1-е, 2-е и 3-е место в соревнованиях по выпечке. Весной более 45 учеников и родителей приняли участие в Однодневной национальной уборке побережья в Саут-Падре-Бич для всемирных общественных работ. Они были приведены к присяге как младшие рейнджеры. Они узнали об охране водных ресурсов, морской жизни и возможностях карьерного роста.Весной более 40 студентов и их родителей посетили субботнюю сельскохозяйственную экскурсию на ранчо Кинг в Кингсвилле, штат Техас. Студенты познакомились с сельскохозяйственными работами, кормовыми площадками и животными. Студенты посмотрели видео, увидели коров, лошадей, аллигаторов, змей, индюков, диких свиней, уток, оленей, антилоп, броненосцев и насекомых. Весной более 50 студентов приняли участие в выставке проектов округа Сан-Антонио-Бексар. Многие студенты, Clovers и 4-Her занимают первое, второе и третье места.Одна команда присвоила награду «Best in Show» за свои усилия в категории древесины. Две семейные ночи с участием более 300 человек включали 4-часовую встречу для семей и демонстрацию живой еды Extension BLT осенью (День искусств и ремесел) и весной («Важность колледжа и художника Tejano», доктор Пэтси Торрес). Семейные вечера пользуются большим успехом, так как это время для родителей, чтобы пообедать со своими детьми и семьей во время работы над практическими проектами. Еженедельное садоводство в SJB продолжается без небольшой помощи мастеров-садовников для обеспечения устойчивости.Сад SJB Giving Garden поддерживается Клеверами и родителями в хорошую погоду. Садовые работы будут продолжаться в течение лета, чтобы попытаться посадить новые культуры. Еженедельные занятия 4-H проводятся в специально отведенном для этого 4-часовом классе. Учебная программа 4-H используется для проведения уроков, и родители-волонтеры присутствуют, чтобы помочь с программированием. Одним из главных достижений было продолжение блога CYFAR более 1 & frac12; лет доктора Гарсии. Блог используется для обмена историями, демонстрации конкурсов 4-H и дополнительных мероприятий, а также для освещения экскурсий и мероприятий в обоих округах.В результате блог вызвал больший интерес к 4-H. HARRIS COUNTY: внеклассные занятия, образовательные экскурсии, строительство и управление садами, а также уроки в классе — все это составляет множество методов, которыми проект «Устойчивые сообщества» помогает ученикам Кристо Рей Иезуита и ученикам подготовительной школы Mickey Leland Young Men. Образовательный тур на Хьюстонскую выставку домашнего скота и родео: студенты осмотрели экспонаты AGventure и были назначены на сельскохозяйственную охоту за мусором, чтобы лучше понять сельское хозяйство Техаса.Городская ферма Finca Tres: погружение в сельское хозяйство. Экскурсия началась с презентации продовольственной устойчивости, городского сельского хозяйства и осмотра фермерских угодий. Студентов разбили в рабочие группы, чтобы они помогали собирать продукты на обед и просеивать почву. Prairie View A&M University: День поля агротехники. Студенты посещали Колледж сельского хозяйства и гуманитарных наук, чтобы получить знания о вариантах карьеры в области сельского хозяйства и возможностях, предлагаемых в университете. Студенты осмотрели кампус и посетили демонстрацию результатов посевов пропашных культур на ферме университета.Лагерь лидерства 2017 г. — Хантсвилл, Техас: Лагерь лидерства — это тренинг, предлагающий практический опыт развития лидерских качеств. Учащиеся участвовали в групповых мероприятиях для улучшения коммуникативных навыков и навыков решения проблем, а также работали в группах над созданием презентаций по важнейшим вопросам, влияющим на городское сельское хозяйство. Лидеры в саду: сервисный проект. Молодежные волонтеры из различных школ в районе Хьюстона помогли ученикам Cristo Rey Jesuit в уборке и подготовке школьного сада к осеннему семестру 2017 года.На третий день служения студенты отправились в Государственный парк острова Галвестон, чтобы убрать мусор с пляжа. Сады столетия Макговерна: Сервисный проект. Студенты с обоих участков проекта посетили Centennial Gardens, чтобы узнать о повседневных операциях и помочь садоводческому персоналу в уходе за 8-акровым садом. Проект «Устойчивые сообщества» получил 5 наград в течение 2017 года 1) Техасская ассоциация по развитию науки о семье и потребителе 2) 4-H & amp; Награда команды по расширению учебной программы 3) Награда команды штата Техасская ассоциация агентов по расширению 4-H, стремящаяся к совершенству в программировании для подростков 4) Награда Национальной ассоциации специалистов по расширению 4-H в области программирования для подростков, награда команды Южного региона 5) Национальная ассоциация 4-х человек. Награда национальной команды по программированию для подростков 6) Награда вице-канцлера компании Texas A&M AgriLife Extension Service 2017 за выдающиеся достижения в области командной совместной работы.Д-р Гарсия получила Премию за высшую службу в сфере разнообразия за свою работу в рамках грантов CYFAR и Juntos 4-H, которые она возглавляет.

Публикации

• Тип: Журнальные статьи Положение дел: Принято Год публикации: 2017 г. Цитата: Гарсия М., Пия М., Дромгул Д. (2017) Включение групп риска в городские 4-дневные внеклассные программы. J Med Diagn Meth 6: 252. doi: 10.4172 / 2168-9784.1000252

Progress с 01.09.16 по 31.08.17

Выходы
Целевая аудитория: Наша основная аудитория — подростки с низким доходом и из группы риска (возраст 14-19 лет), вторичной аудиторией являются родители и / или опекуны подростков, а третичной аудиторией — преподаватели и сотрудники экстренного отделения, лидеры общественных организаций и лидеры волонтеров.Изменения / проблемы: соучредитель, доктор Крис Болеман покинул Фонд 4-H прошлой весной. Его не заменили. Вместо соучредителя д-р Даррелл Дромгул является руководителем гранта CYFAR. Какие возможности для обучения и профессионального развития предоставляет проект? Учащиеся и родители проинформированы о повышении квалификации для мастеров-садовников, младших мастеров-садовников, волонтеров 4-H и возможностях роста с 4-H в обоих округах. Некоторые родители в округе Бексар прошли обучение менеджеров клубов 4-H, чтобы они могли помогать с еженедельными мероприятиями 4-H.Волонтеры проходят обучение, чтобы помочь координатору программы. Проект предоставил возможность команде округа Харрис посетить национальные конференции. Оба центра посетили тренинг по профессиональному развитию CYFAR в мае 2017 года. Как результаты были распространены среди заинтересованных сообществ? Результаты первого года учебной программы Learn Grow Eat and Go, преподававшейся в Сент-Джон Берхманс в округе Бексар, предоставили координатору программы возможность написать реферат, основанный на результатах предварительной и последующей оценки.Статья доктора Гарсиа о влиянии внедрения на садоводство в округе Бексар была принята к представлению осенью 2017 года на Национальной конференции в Северной Каролине для организации Epsilon Sigma Phi. Что вы планируете сделать в следующий отчетный период для достижения целей? В следующем отчетном периоде в обоих центрах будут по-прежнему проводиться экскурсии для студентов, чтобы они могли получить высшее образование, организовывать экскурсии по фермам, садам и сельскому хозяйству. и карьеры в смежных науках.Сотрудничество с агентами по распространению знаний на обоих объектах будет продолжено, чтобы учащиеся могли максимально использовать возможности демонстрации живого корма, здорового питания и питания. У студентов по-прежнему будет возможность участвовать в соревнованиях 4-H в академических областях, связанных с STEM, а также в кулинарии и других областях интересов, которые соответствуют потребностям студентов и соответствуют целям гранта.

Воздействия
Что было достигнуто в рамках этих целей? За питание и детское ожирение, образование и научную грамотность в округе Бексар, еженедельное садоводство в больнице Св.John Berchmans Giving Garden (15 грядок). Мастер-садовник помогает студентам в уборке, посадке и сборе урожая. Студенты узнают о питании, здоровом питании, компостировании и устойчивости. Студентов также берут на экскурсии, чтобы увидеть фреймы и то, как сельское хозяйство работает в более широком масштабе. Экскурсия по выставке Live Stock Show и Rodeo в Сан-Антонио также предоставляет возможность познакомить студентов не только с сельским хозяйством, но и с возможной карьерой в сельском хозяйстве и смежных науках.Учащиеся рассказывают своим родителям о садоводстве, и в результате некоторые родители разбили сады дома. Учащиеся и родители в восторге от садоводства и здорового питания. Сотрудничество с агентами по расширению обучения для обеспечения живого приготовления пищи и демонстраций питательных веществ позволяет учащимся познакомиться со многими аспектами питания и здорового питания. Приглашенные докладчики будут предоставлены во время послешкольных / семейных вечеров, чтобы рассказать о карьере, связанной с наукой и STEM. У студентов также была возможность участвовать в соревнованиях 4-H, позволяющих им принимать участие в учебных областях, связанных с едой, питанием, кулинарией и STEM.Участвуя в лагере FREE STEM, организованном грантовой школой CYFAR, St. John Berchmans предоставил не только студентам из St. John Berchmans для участия в мероприятиях, практических занятиях и презентациях STEM, но и студентам из общины. В округе Харрис у студентов есть сад и две башни для аквапоники, которые помогают выращивать овощи. Студенты готовят еду из собранных продуктов. Студентов также берут на экскурсии, чтобы они познакомились с сельским хозяйством. Студентов пригласили на выставку Live Stock Show и Rodeo в Хьюстоне, чтобы узнать о сельском хозяйстве и возможной карьере в сельском хозяйстве и связанных с ним науках.

Публикации

Прогресс с 01.09.15 по 31.08.16

Результаты
Целевая аудитория: Наша целевая аудитория будет состоять из малообеспеченных и подверженных риску подростки, преимущественно афроамериканцы и латиноамериканцы (в возрасте 14-19 лет), проживают в двух округах: округе Харрис [Хьюстон, штат Техас, подготовительная школа иезуитского колледжа Кристо Рей (Кристо Рей)] и округе Бексар {Сан-Антонио, штат Техас, Сент-Джон Католическая школа Берхманса (SJB)].Второй аудиторией будут родители и / или опекуны и члены семей подростков. Аудиторией третичного уровня будут преподаватели и сотрудники отдела повышения квалификации, лидеры общественных организаций и волонтеры в округах. Следует отметить, что это конец нашего второго года, который был первым годом реализации. Мероприятия, о которых мы сообщаем, имели место в течение 2015-2016 учебного года, по которому у нас есть только выходные данные, то есть мероприятия, ориентированные на действия. Данные о результатах, то есть о воздействии мероприятий, будут собраны в начале осени, чтобы зафиксировать итоги и результаты летних мероприятий.Кроме того, в начале осени будут проанализированы уже собранные данные предварительного опроса, одобренные IRB, а данные после опроса будут собраны и проанализированы. Кроме того, в начале осени будут собраны предварительные данные. Эти данные, представленные в USDA и проанализированные на местном уровне, позволят внести осознанные корректировки в программу. Координатор программы CYFAR округа Бексар и специалист по расширению, доктор Гарсия, встретился с директором Беверли Эбботт (латиноамериканка), чтобы обсудить и спланировать мероприятия. Предварительные оценки (CYFAR и Extension) были розданы осенью студентам, преподавателям, сотрудникам и волонтерам.Последующие опросы будут проведены осенью 2016 года, чтобы завершить 2015-2016 учебный год. Д-р Гарсиа встретился с окружным директором отдела расширения и агентами и специалистами, чтобы проинформировать о предстоящих мероприятиях. Доктору Гарсиа удалось нанять трех мастеров-садовников: Джона Майера (Уайта), Эндрю Уоринга (афроамериканца) и Кэрол Уайт (Уайт). Розмари Фуэнтес учила «Вырасти, ешь и иди»! (LGEG) уроки 4-H Clovers. Кэрол (МГ) преподавала ученикам 6-8 классов поздней осенью и ранней весной.Были предоставлены оценки LGEG. Набирались волонтеры для мероприятий 4-H. Осенью агент 4-H, Натали Сервантес, сотрудничал с доктором Гарсиа и директором Эбботом, чтобы обезопасить католическую школу Св. Иоанна Берхманса для продовольственного вызова Bexar County4-H. Студенты SJB помогали с подготовкой и фотографировали. Доктор Гарсия был волонтером на мероприятиях графства и округа. Она держала директора округа 10 Кэтлин Грир в курсе предстоящих событий и научила ее создавать видеоролики для iPhone и iPad. Помощь в проведении первого ежегодного банкета ошибок, палатка HEB Buckaroo, судейство в округе 10 и помощь в других программах позволили докторуГарсия, чтобы лучше понять глубину сельскохозяйственной деятельности. Осенью 2015 года общественные работы SJB 4-Her были использованы для сбора предметов личной гигиены, продуктов питания, игр и карточек для зарубежных военных через общегосударственную кампанию 4-H. Католическая школа Св. Иоанна Берхмана имеет большое военное присутствие. Ранней весной студенты 4H сделали открытки ко Дню святого Валентина для дома престарелых при университетском монастыре Богоматери Озера. В конце весны д-р Гарсия, д-р.Дромгул, Фралонда Обри, доктор Соня Дэвис и Росио Рейес посетили конференцию CYFAR по профессиональному развитию. Доктор Гарсия представил на Ignite Session обзор деятельности в округах Бексар и Харрис. По словам директора SJB, бесплатный лагерь STEM был проведен в июне. Сотрудничество с CYFAR, Juntos 4-H и 4-H Tech Wizards позволило реализовать идею Директора Эбботта. Доктор Гарсиа сотрудничал с местными университетами и обществом для подготовки к четырехдневному лагерю, в который входили: Университет Богоматери Озёрного, Техасский университет A&M, Калифорния, прерия Вью, агенты по расширению, SAPD, Pet Therapy Dogs, Лучшая жизнь для техасцев, Нью-Йоркская компания по страхованию жизни, старшеклассница 4-х классов, и С.А. Городской парк и отдых. В нем приняли участие пятьдесят подростков из групп риска (латиноамериканцы, белые и афроамериканцы) и десять родителей. Положительный опыт привел к планированию лагеря STEM в следующем году. Летом, в качестве метода обеспечения устойчивости, шесть испаноязычных студентов из SJB посетили однонедельный лагерь робототехники в Университете Святой Марии в июне, спонсируемый Juntos 4-H. В течение недели студентов рассказали о робототехнике, программировании, операциях и приложениях. Округ Харрис В конце осени был нанят помощник координатора программы, работающий неполный рабочий день, Росио Рейес.Кристо Рей посетил объект, чтобы посмотреть, как развивается сад, водонапорные башни, и встретиться с учителем естественных наук, г-ном Питером Риспином (Уайт), доктором Мануэлем Пинтилде-младшим, доктором Дромгулом и доктором Мелиндой Гарсия. . Встречи проводились в офисе округа. Поздней весной стало реальностью сотрудничество с другой городской школой для меньшинств, находящихся в группе риска, для предоставления возможностей. Добавление подготовительной академии для молодых мужчин к колледжу Микки Лиланда позволит большему количеству студентов из числа меньшинств из группы риска воспользоваться прекрасными возможностями, предоставляемыми проектом.Весной студенты 4-х классов из Cristo Rey посетили Хьюстонскую выставку скота и родео, чтобы узнать и погрузиться в сельское хозяйство. Студенты смогли за кулисами увидеть, как оживает родео. Весной был проведен образовательный тур по Техасскому университету A&M. Студенты узнали о традициях Texas A&M, Rosenthal Meat Science & amp; Технологический центр, Хоуди Фарм и Атриум здания садоводства и лесоводства. Арасели Трехо, специалист по подбору персонала из сельскохозяйственного и медико-биологического колледжа, представил краткую презентацию о различных специальностях в области агробиологии.Весной был проведен сельскохозяйственный иммерсионный тур на ферму Finca Tres Robles, в которой участвовал 21 студент Cristo Rey AP по экологическому здоровью. Экскурсию вел г-н Томас Гарсиа-Прат, владелец фермы. Он объяснил фермерские операции. Практическое обучение проходило, когда студенты занимались прополкой, подготовкой рассады, просеиванием компоста и посадкой рассады сладкого картофеля. Собранные продукты использовались для приготовления салата из черной фасоли и капусты. Презентация по агробизнесу и экономике была использована для того, чтобы отвергнуть обсуждение продовольственных пустынь в городских районах в целях обеспечения устойчивости.Летом студенты из Cristo Rey и Young Men’s Academy были отправлены в Texas A&M Galveston для участия в 4-H Leadership Adventure. Студенты были погружены в лидерство: творчество, общение, командную работу, этику, характер, политику и маркетинг. У студентов будет много занятий, которые позволят им испытать экспериментальное обучение во время посещения кампуса колледжа, чтобы познакомить их с высшими учебными заведениями. Чтобы убедиться, что все мероприятия проходят в соответствии с планом, Фралонда Обри связалась с учителем естествознания Кристо Рей и мистером Фралонда.Питер Риспин и декан Геопферт-Мур обсудят учебную программу, садоводство и будущую деятельность. Ксиомара Диас, агент 4-H, была причастна к Падению. Осенью был создан 4-часовой Чартерный клуб. Осенью были построены садовые башни и навес для садовых принадлежностей. Фралонда и Росио вместе составили график экскурсий и летних мероприятий. Доктор Гарсиа регулярно общался с агентами округа, а также с преподавателями и персоналом Texas AgriLife Extension Services, чтобы все были в курсе деятельности, бюджета, сроков и необходимой документации.Д-р Гарсия посетил Колледж-Стейшн, чтобы встретиться с PI, Co-PI и преподавателями, чтобы спланировать и осуществить следующие шаги для достижения целей, задач и рекомендаций гранта. Она также посетила округ Харрис, чтобы посетить места. Ежемесячные звонки CYFAR между двумя местами сообщества и звонки с наставником CYFAR, доктором Яном Кэрроллом, проводились для решения проблем / проблем. Конфликты в расписании студентов в Cristo Rey привели к появлению еще одной школы — Подготовительной академии для молодых мужчин в колледже Микки Леланда.Дополнительные подростки из числа меньшинств из группы риска были обеспечены в результате новой школы. Изменения / проблемы: ИЗМЕНЕНИЯ — Округ Бексар: аспирантка Рэйчел Лэндтрип из Техасского университета A&M была нанята для помощи с вводом данных для целей оценки осенью 2016 г. 2015. С тех пор она окончила учебу весной 2016 года. Изменение в округе Харрис привело к найму помощника координатора программы, замене нового помощника координатора программы и добавлению еще одной школы: округ Харрис — Лоренцо Д. Уайт был нанят осенью 2015 года и Ушла искать другие возможности трудоустройства Росио Рейес была нанята в конце осени 2015 года, она базируется в Кристо Рей и будет делить свое время и обязанности на обоих объектах: Cristo Rey и Молодежная академия. Новая школа — Подготовительная академия колледжа Микки Лиланда. для молодых мужчин, 1510 Jensen Dr., Хьюстон, Техас, 77020, 713-226-2668 Утверждение IRB было изменено, чтобы включить новую школу. Какие возможности для обучения и профессионального развития предоставил проект? Специалист программы оздоровления Студенты-диетологи, координированные UTSA (Наставник), Осенний учебный курс молодежных садов, осень 2015 г., Сан-Антонио, Техас (координатор) Учебный план LEGE для SJB 4-H (ведущий), Ярмарка здоровья округа Бексар, осень 2015 г., Сан-Антонио, Техас (Экспонент), 4-часовой Food Show / Challenge, осень 2015 (судья и руководитель волонтеров UTSA), осенние стажеры-диетологи, координированные UTSA, весна 2016, 28-я Ежегодная студенческая конференция по делам латиноамериканцев, Техасский университет A & amp; M, колледж Станция, «Эчандо Па’ланте: Усилия по повышению разнообразия рабочей силы для Службы расширения штата Техас A & amp; M AgriLife», весна 2016 г., Ведущий весенний учебный курс для молодежи в саду (ведущий), Парк Фила Хардбергера, Сан-Антонио, Техас, весна 2016 г. Начальная школа Пало-Альто, учись, расти, ешь и иди! Ориентация / обучение учителей (ведущий), Сан-Антонио, Техас, весна 2016 г.Мелинда Гарсия — специалист по распространению знаний: координатор программы 4-H Youth Development-CYFAR Mentored Texas A & amp; Университет М, Колледж-Стейшн, аспирантка, Дайана Хуарес, о своем профессиональном документе: Эчандо Па’ланте: Усилия по повышению разнообразия кадров для Texas A&M AgriLife Extension Service, наставник Техасского университета A&M, аспирантка College Station, Рэйчел Landtrip, по ее проекту, который был реализован в беговом клубе St. John Berchmans-4-H & amp; питание и ее профессиональный доклад: программа STEPS, весна 2016 г., аспирантка Техасского государственного университета Виолетта Монзано на своем курсе по питанию.Я помогал с идеями и рекомендациями по ее последнему проекту: Sana Bites, Весенний семинар по лидерству 2016 г., Университет Богоматери Озера, Проект устойчивого развития сообществ, студенты-подростки из группы риска 4-H, Учебная программа LGEG, весна 2016 г., Начальная школа Джона Глена, г. Сан-Антонио, Техас (презентация с участием специалистов), весна 2016 г. 28-я ежегодная студенческая конференция по делам латиноамериканцев, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, «Эчандо Па’ланте: усилия по повышению разнообразия кадров для службы расширения штата Техас A&M AgriLife. «, Весна 2016 г., ведущий судья округа 10, Люлин, Техас, весенняя сессия Ignite, семинар по профессиональному развитию CYFAR, доктор медицины, весна 2016 г. Power Up, Лагерь для подростков, Диабетический лагерь, Лидерство и издевательства, Клуб мальчиков и девочек , Лето 2016 г., Летняя академия лидерства, Juntos 4-H, Университет Богоматери Озера, Лидерство, Лето 2016 г. Профессиональное развитие — Округ Бексар Др.Даррелл Дромгул, доцент Техасского университета A&M, Колледж-Стейшн и соучредитель проекта CYFAR по устойчивому сообществу, тренинг по добродетелям — Хьюстонская архиепископия Розмари Фуэнтес — расширение TxAgriLife, семинар по планированию программ Южного региона, Сан-Антонио, Техас, осень 2015 г. Расширение Tx AgriLife, 2015 г. Техасский городской саммит, Сан-Антонио, Техас, осень 2015 г. 2-й ежегодный саммит по питанию «В защиту продуктов питания для предотвращения преддиабета» — Продовольственный банк Сан-Антонио, весна 2016 г. «Вместе за столом», Саммит по проблемам голода и бедности в Сан-Антонио, Baylor Hunger Инициатива, Сан-Антонио, Техас, весеннее мероприятие по профессиональному развитию, весна 2016: Инициатива по повышению качества жизни в масштабах штата.Сан-Антонио, Техас, весна 2016 г. Тренинг доктора Мелинды Гарсиа — Овас — Архиепископия Сан-Антонио, Осенний тренинг Добродетелей — Хьюстонская епархия, осень 2015 г. Семинар по развитию грантов USDA / NIFA, Университет штата Техас, Осенний тренинг по оказанию первой помощи в дикой природе, Longleaf Wilderness Medicine , Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, Техас, осень 2015 г. Продолжение наставничества доктора Пины в написании грантов, заявках, отчетах, составлении бюджета и IRB. Молодежная программа Coca Cola Valued, Сан-Антонио, Техас, осень 2015 г. ВЕБИНАР по прогрессу в латиноамериканском образовании при администрации Обамы, осень 2015 г., Tx AgriLife Extension, Texas Urban Summit, Сан-Антонио, Техас, осень 2015 г. Программа Naturally Slim, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, весна 2016 г. Пуэрто-Рико: миссионерская работа, Университет Пресвятой Богородицы, помогал бездомным, пожилым и наркоманам, Весной 2016 г. Академия специалистов по продвижению, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, весна 2016 г. ADA Защита детей Раздел IX: Приложения к молодежному программированию (Dr.Джилл Марц), Академия специалистов по расширению, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, Техас, Весна 2016 г., Корпоративные проекты (Роберт В. Авант, мл.) Предложения о гранте (Джули Светлик), Академия специалистов по расширению, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, Техас, весна 20156 Привлечение голоса молодежи к оценке и уточнению программ (Лори Л. Мешке), Академия специалистов по расширению, Техасский университет A&M, Колледж Station, TX, весна 2016 г. Библиотечные ресурсы и услуги для расширения AgriLife в Техасе A&M (Дженни Симонсен), Академия специалистов по расширению, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, Техас, весна 2016 г.Дин МакКоркл и доктор Стивен Грин), Академия специалистов по расширению, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшен, Техас, весна, 2016 г. Назовите этот инструмент (доктор Холли Джарвис), Академия специалистов по расширению, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, Техас, весна 2016 г. Роли и обязанности специалиста по расширению (д-р Бадди Фарис), Академия специалистов по расширению, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, Техас, весна 2016 г. Финансовые инструменты, партнерства и гранты (д-р Кевин Вагнер), специалист по расширению Academy, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, Техас, весна 2016 г. Видео-рассказ: расскажите мне историю (Дженнифер Дж.Chilek), Академия специалистов по распространению знаний, Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, Техас, веб-семинар весны 2016 г.: Развитие навыков с помощью лидерства 4-H и возможностей получения гражданства, веб-семинар весны 2016 г.: предварительная заявка на разработку i3, Департамент образования, веб-семинар весны 2016 г. : Understanding Bullying, весна 2016 г. Семинар по профессиональному развитию CYFAR, весна 2016 г., Ежегодная конференция MD Texas Extension Specialist Association, Монтгомери, Техас, лето 2016 г. Мексика: миссионерская работа, Университет Богоматери Озера, помогал бездомным, наркоманам, мобильным школам , Лето 2016 г.Мануэль Пинтилде; адъюнкт-профессор Департамента сельскохозяйственного руководства, образования и коммуникаций Колледж сельского хозяйства и наук о жизни Ovace Training — Архиепископия Сан-Антонио, Осенний тренинг добродетелей — Хьюстонская епархия, Осенний семинар по развитию грантов USDA / NIFA, Техасский государственный университет , Осень 2015 ГРАФСТВО ХАРРИС — Тренинг — Фралонда Обри Тренинг Traq Онлайн-классы Тренинг по добродетелям — Хьюстонская архиепархия Росио Рейес — Ориентировочный тренинг для расширения округа Traq Онлайн-классы Тренинг по добродетелям — Хьюстонская архиепископия Профессиональное развитие — Fralonda Aubrey Texas A & amp; M AgriLife Extension, Texas Городской саммит, Сан-Антонио, Техас, осень 2015 г., округ 9, 4-часовой тренинг, весна 2016 Семинар по профессиональному развитию CYFAR, весна 2016 Росио Рейес Семинар по профессиональному развитию CYFAR, весна 2016 Учебный курс для взрослых мастеров-садовников — Сан-Антонио, Техас Лето 2016 Как были ли результаты распространены среди заинтересованных сообществ? BEXAR & amp; ГРАФСТВО ХАРРИС — Д-р.Гарсия делится знаниями, полученными на конференциях, семинарах и консультациях во время встреч по телефону или личных встреч с обоими сайтами. Д-р Гарсия делится информацией с Полом Шаттенбергом, специалистом по расширенным коммуникациям, чтобы он мог написать избранную статью и поделиться ею с сельскохозяйственным сообществом Texas A&M. Д-р Гарсиа также поделился результатами проекта CYFAR Sustainable Communities на тренинге Juntos 4-H, проведенном в Северной Каролине, помощник суперинтенданта независимого школьного округа Харландейл (д-р.Кэрол Харл), Power-Up Diabetes Teen Camp, Миссионерская поездка в Пуэрто-Рико, Миссионерская поездка в Мексику, а также на семинарах по профессиональному развитию CYFAR. Что вы планируете сделать в следующий отчетный период для достижения поставленных целей? 4. Что вы планируете сделать в следующий отчетный период для достижения целей? 1. Цель: Питание и детское ожирение ГРАФ БЕКСАР — Приобретение материалов для проведения мероприятий, указанных в клубе 4-H, конкурса округа и округа 10, мероприятий, практических занятий, экскурсий. Сады и водонапорные башни на обоих объектах 4-часовой встречи с мероприятиями в саду Сотрудничество с расширением Продолжение мероприятий, практический опыт, экскурсии 2.Цель: образование / научная грамотность BEXAR & amp; HARRIS COUNTY — Verneer Учебная программа по сельскому хозяйству, учебная программа по сельскому хозяйству Через клуб 4-H Сотрудничество с местными университетами 3. Цель: Здоровые подростки с низким уровнем риска BEXAR & amp; HARRIS COUNTY — общественные повара, волонтеры и специалист по распространению знаний. Продолжение садоводства. Демонстрации продуктов питания 4. Цель: больше агентов из числа меньшинств. BEXAR & amp; ГРАФСТВО ХАРРИС — Использование волонтеров и наставников колледжей в сельском хозяйстве Полевые поездки на местные фермы, фермерский рынок, университеты, приглашенные докладчики и семинары Сотрудничество с местными колледжами и университетами и общественными лидерами

Воздействие
Что было выполнено под эти цели? Заметные успехи были достигнуты в улучшении здоровья подростков из групп риска и их семей благодаря обширному опыту, связанному с сельским хозяйством и смежными областями.Посещение университетских городков высших учебных заведений позволило студентам изучить возможности карьеры в сельском хозяйстве. Сады и зафрахтованные клубы 4-H, адаптированные к культурным потребностям студентов, и сотрудничество с программами повышения квалификации, укрепили питание, здоровое питание и возможность карьеры в сельском хозяйстве. Прочные партнерские отношения с агентами по распространению знаний, специалистами, а также с местными колледжами и университетами обеспечили надежные программы. Возможности пообщаться с профессорами колледжей и наставниками из числа меньшинств использовались в качестве платформы для укрепления уверенности в себе, подчеркивая важность питания, сельского хозяйства и высшего образования.Множество людей, участвовавших в мероприятиях, заложили основу для создания сетей, чтобы побудить студентов продолжить высшее образование с участием и деятельностью в высших учебных заведениях. Эти студенты из группы риска теперь имеют представление о карьере в сельском хозяйстве и могут подать заявку на работу по повышению квалификации, чтобы заполнить пробел в меньшинстве в будущем. 1. Цель: Питание и детское ожирение 1) Завершены основные мероприятия / проведены эксперименты Округ Бексар — Уроки SJB Giving Garden EFNEP и LGEG SJB провел 4-H Food Challenge Аспирант TAMU реализовал обучение студентов, чтобы расширить возможности и повысить уверенность в себе (STEPS) Округ Харрис — построен сад и построены две водонапорные башни осенью. Поездки в колледжи и университеты, лагеря лидеров. 2) Собранные данные — Округ Бексар и др .; Округ Харрис — Были предоставлены предварительные тесты для CYFAR и Extension 3) Сводная статистика и обсуждение результатов и округ Бексар — LGEG провела предварительную и последующую оценку тридцати пяти 4-H Clovers, которые дали следующие результаты Levene ‘s Тест на равенство вариаций t-тест на равенство средних F Sig.t df Sig. (Двусторонний) Средняя разница Станд. Разница ошибок 95% доверительный интервал разницы Нижняя верхняя оценка воздействия (количество опробованных овощей) Предполагаемые равные отклонения 0,012 .914 -2,561 67 .013 -2,495 .974 -4,439 -,551 Не предполагаемые равные отклонения -2,562 66,999 .013 — 2,495 .974 -4,438 -,551 Оценка предпочтений (количество понравившихся овощей) Предполагаемые равные отклонения 1,967 0,165 -3,053 67 0,003 -2,545 .834 -4,210 -,881 Не предполагаемые равные отклонения -3,041 61,839 .003 -2,545 .837 — 4.219 -.872 Округ Бексар — LGEG провела предварительную и последующую оценку десяти подростков из группы 4-H, которая дала следующие результаты: t-тест Левена на равенство вариантов для равенства средних значений F Sig.t df Sig. (Двусторонний) Средняя разница Станд. Разница ошибок 95% доверительный интервал разницы Нижняя верхняя оценка воздействия (количество опробованных овощей) Предполагаемые равные отклонения 1,166,290 -1,179 27,248 -1,758 1,490 -4,816 1,300 Не предполагаемые равные отклонения -1,268 22,442 0,218 -1,758 1,386 -4,630 1,114 Оценка предпочтений (количество понравившихся овощей) Предполагаемые равные отклонения 1,664 .208 -,886 27 0,383 -1,605 1,811 -5,322 2,111 Не предполагаемые равные отклонения -,938 21,530 0,359 -1,605 1,711 -5,159 1.948 Округ Бексар Клуб бега STEPS 4-H привел к повышению осведомленности о питании, физической форме, физических упражнениях, выборе здорового образа жизни и ведении блогов. Округ Харрис — не о чем сообщать 4) Основные результаты или другие достижения. Округ Бексар — Последовательность ухода за садом каждый четверг LGEG и EFNEP рассказали о здоровом питании и физических упражнениях Округ Харрис — водонапорные башни и садовые посадки задали тон для 4-часовой деятельности. Экскурсии в TAMU Tour и городской сад Finca Tres. раскрытие карьеры в сельском хозяйстве 2.Цель: образование / научная грамотность 1) Основные мероприятия завершены / проведены эксперименты — LGEG округа Бексар, уроки питания EFNEP Kids Kows and More Tour Демонстрация сбора урожая дождевой бочки 4-часовой летний лагерь Prime Time Экскурсия по кукурузной кукурузе Посещение кампуса Техасского университета в Сан-Антонио Выставка акций и родео Тур по кампусу Техасского университета A&M БЕСПЛАТНЫЙ лагерь STEM Защищенный 4-часовой курс технических мастеров округа Харрис 4-часовой учебный план по агробиологии & lt; & gt; ampus tour посещение Техасского университета A&M в Колледж-Стейшн & lt;! — — & gt; Поездка в городские сады Finca Tres 2) Собранные данные — округ Бексар и округ Бексар; Округ Харрис Не о чем сообщать 3) Сводная статистика и обсуждение результатов, а также — Округ Бексар & amp; Округ Харрис — не о чем сообщать 4) Основные результаты или другие достижения.Округ Бексар — Интерес возник к областям, которые не были охвачены, например, стрельба из лука Округ Харрис — Набрать больше учеников из новой школы 3. Цель: Здоровые подростки с низким уровнем риска 1) Основные мероприятия завершены / проведены эксперименты — Округ Бексар — Уход за садом, Урок LGEG The STEPS 4-H Run club Harris County — водонапорные башни и сад 2) Собранные данные — Bexar County & amp; Округ Харрис — не о чем сообщать 3) Сводная статистика и обсуждение результатов, а также графство Бексар и графство Бексар. Округ Харрис Не о чем сообщать 4) Основные результаты или другие достигнутые результаты.Учащиеся округа Бексар 4-H более осведомлены о том, как сделать выбор в пользу здорового образа жизни. Округ Харрис — нечего сообщать. 4. Цель: больше агентов из числа меньшинств. 1) Основные мероприятия завершены / проведены эксперименты — Округ Бексар — Магистерская диссертация. посещения университетов 2) Собранные данные — Округ Бексар — В диссертации говорится, что молодежные практики имеют важное значение для получения пользы от молодежных программ. Округ Харрис — не о чем сообщать 3) Сводная статистика и обсуждение результатов, а также графство Бексар и графство Бексар. Округ Харрис — не о чем сообщать 4) Ключевые результаты или другие достигнутые достижения Округ Бексар — Завершение тезисов и профессиональных статей, которые могут привести к отправке в рецензируемые журналы.

Прогресс с 01.09.14 по 31.08.15

Результаты
Целевая аудитория: Наша целевая аудитория будет состоять из малообеспеченных подростков из группы риска, преимущественно афроамериканцев и латиноамериканцев ( возраст 14-19 лет) в двух округах, Харрис (Хьюстон, Техас) и Бексар (Сан-Антонио, Техас).Второй аудиторией будут родители и / или опекуны и члены семей подростков. Аудиторией третичного уровня будут преподаватели и сотрудники отдела повышения квалификации, лидеры общественных организаций и волонтеры в этих округах. Следует отметить, что это конец нашего первого года, год планирования. Действия, о которых мы сообщаем, имели место летом, по которым у нас есть только выходные данные. Данные о результатах будут собираться осенью, когда у нас есть одобрение IRB. В ближайшие годы будут собраны данные, чтобы определить, нужно ли вносить изменения для удовлетворения потребностей нашей целевой аудитории.В округе Харрис оценщик, доктор Мануэль Пинтилде-младший, провел встречу в подготовительной школе иезуитского колледжа Кристо Рея, чтобы обсудить предстоящие планы и объяснить процесс оценки. Он предоставил директору Кэтрин Катер копии оценок и предложил для внесения изменений по мере необходимости. На двухчасовом совещании присутствовали сотрудники отдела расширения округа Харрис, в который входили латиноамериканский преподаватель и штат Техасской службы распространения знаний AgriLife (двое латиноамериканцев), директор школы и учитель естествознания (оба — белые).Встреча также включала мозговой штурм идей для проекта «Устойчивые сообщества». Было проведено несколько конференц-звонков с участием агентов по расширению Bexar и округа Харрис и администрации по расширению, участвующих в CYFAR, для обсуждения бюджета проекта, текущих потребностей и планов на будущее, чтобы убедиться, что каждый понимает свою роль и соблюдаются все рекомендации по бюджету и грантам. Были сделаны условия для встречи с агентами по расширению округа Харрис по поводу закупки принадлежностей, поскольку д-р Гарсия является лицом, ответственным за закупку всех принадлежностей для обоих округов.В округе Харрис доктор Гарсиа (латиноамериканец) встретился с агентами по расширению округа Харрис (2 афроамериканца и 1 латиноамериканец), чтобы обсудить деятельность по проекту, планы работы и соответствующий бюджет проекта округа Харрис. Планы летнего лидерского лагеря были опубликованы через PowerPoint. В округе Харрис агенты по расширению встретились с волонтерами 4-H (представители разных полов и рас), чтобы обсудить планы по созданию лагеря для лидеров проекта «Устойчивые сообщества». Агенты по расширению предоставили подробную информацию о программе лагеря и о подготовке документов, необходимых для заполнения студентами.Принадлежности были закуплены для летнего лидерского лагеря, когда доктор Гарсия посетила округ Харрис, поскольку она должна была сопровождать агентов по расширению округа Харрис в Хантсвилл, штат Техас, место расположения лагеря, для поддержки агентов и проведения семинара со студентами по лидерству и издевательствам. В июне 2015 года в Хантсвилле был проведен Лагерь лидеров проекта устойчивых сообществ, чтобы познакомить студентов Кристо Рей и четырех женщин округа Харрис с агрономическими науками и дать старт проекту устойчивых сообществ в округе Харрис.Сессии включали создание команды, лидерство, питание, ветеринарную науку, сельскохозяйственный бизнес и управление водоразделом. Демографические данные распределяются следующим образом: 15 мужчин и 30 женщин, 7 белых, 19 афроамериканцев и 19 выходцев из Латинской Америки. В число сопровождающих входили администратор из Cristo Rey и четыре агента по расширению округа Харрис, а также один специалист по расширению штата из Сан-Антонио. Эти люди помогали во всех мероприятиях лагеря, включая презентации, семинары и наставничество.В округе Бексар, специалист по распространению информации, доктор Гарсия встретился с директором Беверли Эбботт (латиноамериканец) в католической школе Св. Иоанна Берхманс (SJB), чтобы обсудить внедрение 4-H, сад, проверку биографических данных добровольцев, летние лагеря, обучение, вырасти, ешь и Проходите учебный план, технологии, планируйте школьные мероприятия и оценки. Агент расширения округа Бексар 4-H Натали Сервантес (латиноамериканка) встретилась с директором Эбботтом и доктором Гарсиа, чтобы проинформировать о процедурах и рекомендациях 4-H. Д-р Пинтилде; преподаватель Техасского факультета AgriLife Extension Services и специалист по оценке грантов также встретились с директором Эбботтом и доктором Эбботом.Гарсия из SJB, чтобы обсудить процедуры оценки. Доктор Пианилде предоставил директору Эбботта копии оценок для анализа. Доктор Гарсия также встретился с директором Abbott, чтобы обсудить и спланировать летний робототехнический лагерь и 4-часовой летний лагерь, чтобы у студентов и родителей было время заполнить необходимые документы. В округе Бексар, специалист по расширению, доктор Гарсиа встретился с директором округа Нельдой Спеллер (латиноамериканка), чтобы обсудить сотрудничество с агентами по расширению округа Бексар, чтобы агенты могли спланировать мероприятия на предстоящий учебный год.Доктор Гарсия находится в постоянном контакте с агентом по расширению, Розмари Фуэнтес (латиноамериканка), поскольку она руководит многими видами деятельности и обучает главного волонтера-садовника (Джон Майер-Англо). В округе Бексар доктор Гарсия встретился с Розмари Фуэнтес, чтобы обсудить летние мероприятия SJB, которые включают в себя робототехнический лагерь, транспорт и сопровождение. Доктор Гарсиа, Розмари и Джон, старший волонтер-садовник, встречаются в SJB, чтобы работать над садом раз в неделю со студентами и в течение двух часов, пока преподаются уроки о питании, здоровье, растениях, садоводстве и обязанностях.В июне доктор Даррелл Дромгул (англ.), Мануэль Пинтилде (латиноамериканец), Холли Джарвис (англ.) И Мелинда Гарсия (латиноамериканец) посетили конференцию CYFAR в Вашингтоне, округ Колумбия. У доктора Гарсиа была сессия стендов, на которой она поделилась пилотной программой из Сан-Антонио через PowerPoint, альбом для вырезок и брошюры. Латиноамериканская женщина-агент по расширению округа Харрис и латиноамериканская женщина-агент округа Бексар посещали конференции в качестве средства профессионального развития и делиться результатами конференций с другими агентами в своих округах.Одной из конференций была Национальная конференция по развитию городов в Атланте, штат Джорджия. Другая конференция проходила в Остине, штат Техас, в рамках Национального симпозиума по вопросам детей, молодежи и садов. Оба агента весьма полезны, делясь своей информацией, чтобы лучше соответствовать требованиям руководящих принципов по гранту и обращаться к студентам, чтобы оказать максимальное влияние. В округе Бексар двадцать студентов (в основном латиноамериканцы и белые) из Сент-Джона Берхманс в июне в течение одной недели посетили лагерь робототехники в Университете Святой Марии.В течение недели профессора университета из разных стран (все мужчины) обучали студентов робототехнике, программированию и операциям. Студенты смогли изучить, применить и использовать робототехнику, которая обеспечила практические занятия для этого бесценного урока, который включал в себя науку, технологию, инженерию и математику. Студенты стремились проверить свои математические способности и навыки. Доктор Гарсия, специалист по распространению знаний, базирующийся в Сан-Антонио, регулярно общается с агентами округа Бексар и Харрис, а также с преподавателями и персоналом техасских служб распространения знаний AgriLife, участвующими в проектах устойчивого развития сообществ CYFAR, чтобы каждый был в курсе деятельности, бюджета, сроков и т.д. и необходимую документацию по электронной почте, по телефону и по конференц-связи.Д-р Гарсиа также посещает Колледж-Стейшн, Техасский университет A&M, чтобы встретиться с PI, Co-PI, преподавателями и специалистами по технологиям, чтобы спланировать и осуществить следующие шаги для достижения целей, задач и рекомендаций гранта. Изменения / проблемы: Несмотря на то, что произошли некоторые изменения, эти изменения были незначительными и не оказали отрицательного воздействия на программную и бюджетную деятельность. Дополнительный со-PI-Dr. Кристофер Т. Болеман, помощник директора и руководитель штата «4-H Молодежное развитие». Это добавление было сочтено целесообразным из-за большого количества мероприятий в программе 4-H в обоих округах.Уровень графства PI & # 39; s изменен. Из-за кадровых изменений в обоих округах это изменение было необходимо для отражения новых директоров. Округ Бексар — Нельда Спеллер, директор округа Бексар Округ Харрис — д-р. Аллен Мэлоун, директор округа Харрис Изменения в обеих школах были необходимы из-за того, что администрация школы и члены совета директоров решили не продолжать партнерство из-за конфликтов в расписании. Округ Бексар — Новая школа — ул. Католическая школа Джона Берхманса, 1147 Cupples Road, Сан-Антонио, Техас 78226, 210-433-0411 Округ Харрис — Новая школа — Подготовительная школа Колледжа Иезуитов Кристо Рей, 6700 Mt.Кармел доктор, Хьюстон, Техас, 77087, 281-501-1298 Какие возможности для обучения и профессионального развития предоставляет проект? ОКРУГ БЕКСАР — Учебная деятельность — Наставничество в написании грантов, предложений, отчетов и составлении бюджета доктором Пинтилде (Техасский факультет услуг по распространению сельскохозяйственных знаний) с доктором Гарсией (специалистом по расширению) оказалось успешным. Доктор Гарсия продолжает учиться писать и читать отчеты, следить за рубриками, анализировать бюджеты и помогать другим, так что проект «Устойчивые сообщества» может быть эффективно реализован как в округах Бексар, так и в округах Харрис.Профессиональное развитие. Д-р Даррелл Дромгул (Техасский факультет повышения квалификации AgriLife) и д-р Холли Джарвис (Техасский университет A&M: координатор образовательных средств массовой информации и разработки учебных программ в Интернете) приняли участие в следующей конференции: Национальная конференция CYFAR — лето 2015 г. Д-р Пинтилде; a (Техасский факультет услуг по распространению сельскохозяйственных знаний) принял участие в следующих конференциях: Национальная конференция меньшинств в сельском хозяйстве, природных ресурсах и смежных науках (MANRRS), Национальная конференция CYFAR, весна 2015 г., лето 2015 г.Гарсия (специалист по распространению знаний) посещал / участвовал в следующих семинарах, конференциях и вебинарах: Learn Grow Eat and Go! семинар-осень-2014 Совет по фитнесу Сан-Антонио Майо, осень 2014 веб-семинар CYFAR «Детское ожирение: знаете ли вы?», Весна 2015 года, программа развития лидерства для испаноязычной аудитории, весна 2015 года. Конференция — весна 2015 г. Ориентация участников ДМГРП, весна 2015 г. Участник дискуссии ДМГРФ, весна 2015 г. Семинар по профессиональному развитию ЦМФАР, весна 2015 г. Карта реализации: Вовлечение и вовлечение подростков 4-H, весна 2015 г. Развитие навыков через лидерство 4-H и возможности гражданственности, весна 2015 г. Раздел IX ADA по защите детей: Применение к молодежным программам, весна 2015 г. Национальная конференция CYFAR, лето 2015 г. 4-часовой тренинг для менеджеров клубов, лето 2015 г. Розмари Фуэнтес (дополнительный специалист по здоровью и питанию) посетила следующие конференции: Сертификация менеджера по питанию, осень 2014 г. — Сертификация Ежегодное собрание и сертификация Американской ассоциации общественного здравоохранения Выставка, Конференция CLRFS по продовольственной безопасности, осень 2014 г., 16-й ежегодный Конгресс по проблемам детей, осень 2014 г., Конференция Центра улучшения овощей и фруктов осенью 2014 г., Конференция «Общественное здравоохранение и искусственная среда», весна 2014 г., Саммит весны 2014 г. & amp; Совместное обучение, весна 2014 г. Совет мэра по фитнесу — Саммит «Здоровые школы», весна 2014 г. Сертификация волонтеров по здоровью, весна 2014 г. Семинар «Растем здоровым Техасом», Национальная конференция CYFAR, лето 2014 г., Лето 2014 г. Техасская ассоциация по расширению семьи и семьи Ежегодная конференция по потребительским наукам & amp; Тренинг по профессиональному развитию, лето 2014 г. Learn Grow Eat and Go! Семинар, Национальный садовый симпозиум для детей и юношества, весна 2015 г., лето 2015 г. Руби Завала (садовник для молодых специалистов) посетила следующие семинары: Учимся расти, ешь и иди! Семинар, осень 2014 г., HARRIS COUNTY — Тренинг — Нечего сообщать, так как это первый год планирования.Профессиональное развитие — Фралонда Андерсон-Обри (агент по расширению) приняла участие в следующих конференциях: Национальный 4-часовой саммит агробиологии, весна 2015 г. Ксиомара Диас-Эрнандес (Расширение 4-Н и развитие молодежи) посетила следующие конференции: Национальная конференция по развитию городов, весна Национальный саммит 4-H AgiScience, 2015 г., весна 2015 г. Как результаты были распространены среди заинтересованных сообществ? BEXAR COUNTY — нечего сообщить, так как это первый год планирования. HARRIS COUNTY — нечего сообщать, так как это планирование на первый год.Что вы планируете сделать в следующий отчетный период для достижения поставленных целей? 1. Цель: питание и детское ожирение BEXAR COUNTY — Учебная программа «Grow Eat and Go» 4-H будет реализована учителем естествознания, чтобы информировать учащихся о здоровом питании, питании и узнавать о пищевых продуктах, сельском хозяйстве и устойчивости. Мероприятия, практический опыт, полевые поездки на Родео, чтобы показать влияние здорового питания, летние 4-дневные лагеря, воздействие сельского хозяйства и информация о сельском хозяйстве послужат уроками о сельском хозяйстве и связанных с ним областях, лидерстве, сотрудничестве и укрепление уверенности в себе.Будет использоваться междисциплинарное сотрудничество для использования инновационных методов охвата студентов. Учащиеся могут записывать в журнал полученные в саду знания и уроки из «Learn Grow Eat and Go». Математика будет использоваться при создании рецептов учащимися. Наука будет использоваться, когда роботы будут запрограммированы на измерение дождя и рост растений. Агенты по повышению квалификации, специалисты и инструкторы EFNET поговорили со студентами, чтобы поделиться своими знаниями о питании и ожирении, поскольку здоровое питание может уменьшить проблемы со здоровьем.Посредством клуба 4-H charted студенты будут иметь возможность участвовать в мероприятиях, связанных с питанием, посещать семинары и конференции, а также взаимодействовать с другими подростками в качестве методов сотрудничества и обмена идеями. Мастер-садовник-волонтер будет проводить уроки садоводства не реже одного раза в неделю после школы и просить учащихся ухаживать за садом, выкапывая сорняки, собирая урожай и сажая, когда это возможно, чтобы учащиеся могли применять полученные знания в уходе за садом. Возможная проблема, которая может создать проблему при занятиях в саду, может быть связана с учащимися, которые участвуют во внеклассных занятиях.Расписание будет составлено и изменено в соответствии с потребностями студентов. HARRIS COUNTY — Сад будет создан с помощью агентов по распространению знаний, волонтеров, школьного персонала, и учащиеся смогут узнать о том, как заботиться о том, что они помогли создать, одновременно обучая их обязанностям и узнавая о питании с помощью сада. Добровольцы и агенты по распространению знаний планируют обучать учащихся вопросам питания, чтобы сделать лучший выбор, который приведет к формированию здоровых привычек питания для борьбы с детским ожирением. Мероприятия, практический опыт, полевые поездки на Родео, чтобы показать влияние здорового питания, летние 4-дневные лагеря, воздействие сельского хозяйства и информация о сельском хозяйстве послужат уроками о сельском хозяйстве и связанных с ним областях, лидерстве, сотрудничестве и укрепление уверенности в себе. Посредством клуба «4-H» студенты будут иметь возможность участвовать в мероприятиях, связанных с питанием, посещать семинары и конференции, а также взаимодействовать с другими подростками в качестве методов сотрудничества и обмена идеями.Агенты по распространению знаний и специалисты будут говорить со студентами, чтобы поделиться своими знаниями о питании и ожирении, поскольку здоровое питание может уменьшить проблемы со здоровьем 2. Цель: образование / научная грамотность BEXAR COUNTY — Через клуб 4-H студенты смогут посещать конференции, семинары , а также производственные поездки в течение года как методы изучения карьеры в сельском хозяйстве и смежных областях, имея при этом возможности для получения практического опыта. Сотрудничество с местными университетами позволит студентам посещать семинары по предметам, связанным с наукой, сельским хозяйством и смежными областями.У студентов будет возможность учиться у профессоров университетов и участвовать в практических занятиях по применению полученных знаний. HARRIS COUNTY — AgriScience, 4-часовой учебный план будет проводиться учителем естественных наук, чтобы информировать учащихся о важности садоводства, питания и влиянии науки на их повседневную жизнь. Через клуб 4-H студенты смогут посещать конференции, семинары и посещать производственные практики в течение года в качестве методов изучения карьеры в сельском хозяйстве и смежных областях.Сотрудничество с местными университетами позволит студентам посещать семинары по предметам, связанным с наукой, сельским хозяйством и смежными областями. У студентов будет возможность учиться у профессоров университетов и участвовать в практических занятиях по применению полученных знаний. 3. Цель: здоровые подростки с низким уровнем риска. Округ БЕКСАР. Повара, волонтеры и специалист по распространению знаний будут учить учащихся и их семьи готовить здоровую пищу из огородного урожая в школе раз в два месяца.Директор хочет подавать урожай из огорода, чтобы у учащихся была возможность есть то, что они выращивали и о чем заботились, в качестве метода здорового выбора во время обеда. Благодаря урокам из учебной программы «Learn Grow Eat and Go 4-H» учащиеся приобретут знания и знания, чтобы сделать выбор в пользу здорового образа жизни. Участие в садовых мероприятиях в течение года, чтобы научить студентов нести ответственность за свое здоровье, питаясь здоровой пищей, собранной в саду. HARRIS COUNTY — Участие в садовых мероприятиях в течение года, чтобы научить студентов быть ответственными за свое здоровье, питаясь здоровой пищей с урожаем огорода.Волонтеры и мастера-садовники будут помогать проводить уроки по садоводству, которые будут полезны студентам как методы обучения студентов правильному питанию и употреблению урожая, выращенного в саду. 4. Цель: Больше агентов из числа меньшинств BEXAR COUNTY — Использование волонтеров и наставников колледжей в сельском хозяйстве и смежных областях для руководства и помощи студентам в подготовке к колледжу. Экскурсии на местные фермы, фермерский рынок, университеты, приглашенные докладчики и семинары, которые знакомят студентов с сельскохозяйственной карьерой, чтобы предоставить студентам практический опыт, позволяющий им подумать о карьере в сельском хозяйстве и подать заявку на работу по повышению квалификации.Следите за учениками и продолжайте вовлекать их в клуб 4-H, несмотря на то, что они заканчивают школу, чтобы студенты поступили в колледж и продолжили карьеру в сельском хозяйстве, а также подали заявку на работу по продвижению. Сотрудничество для получения стипендий с Les Dames D & # 39; Escoffier и Texas A&M Hispanic Network. Обе группы выделили стипендии для женщин из числа меньшинств для обучения в Техасском университете A&M и получения специализации в сельском хозяйстве и смежных областях, чтобы подать заявку на работу по продвижению и стать агентами по расширению.Эти стипендии будут обслуживать женщин из числа меньшинств. Поощряйте учащихся присоединиться к школам представителей меньшинств в сельском хозяйстве, природных ресурсах и смежных науках (MANNRS), чтобы иметь возможность общаться, посещать национальные конференции, участвовать в соревнованиях и иметь возможности для стажировок в сельском хозяйстве и смежных областях, чтобы подать заявку на дополнительные рабочие места. HARRIS COUNTY — использование волонтеров и наставников колледжей в сельском хозяйстве и смежных областях для руководства и помощи студентам в подготовке к колледжу. Экскурсии на местные фермы, фермерский рынок, университеты, приглашенные докладчики и семинары, которые знакомят студентов с сельскохозяйственной карьерой, чтобы предоставить студентам практический опыт, позволяющий им подумать о карьере в сельском хозяйстве и подать заявку на работу по повышению квалификации.Поощряйте учащихся присоединиться к школам представителей меньшинств в сельском хозяйстве, природных ресурсах и смежных науках (MANNRS), чтобы иметь возможность общаться, посещать национальные конференции, участвовать в соревнованиях и иметь возможности для стажировок в сельском хозяйстве и смежных областях, чтобы подать заявку на дополнительные рабочие места. Сотрудничество с хьюстонскими отделениями Texas A&M Hispanic Network, Texas A&M Black Former Student Network и Les Dames D & # 39; Escoffier для предоставления стипендий женщинам из числа меньшинств для учебы в Техасском университете A&M и получения специализации в сельском хозяйстве и смежных областях. поля и подать заявку на работу по продлению срока службы.

Воздействия
Что было достигнуто в рамках этих целей? Заявление о воздействии Усилия по улучшению здоровья подростков из групп риска и их семей и предоставление учащимся опыта, связанного с сельским хозяйством и смежными областями, для продолжения карьеры в области повышения квалификации и подачи заявления на работу по повышению квалификации в бедных городских районах Хьюстона, штат Техас и Сан-Антонио, штат Техас. Поскольку это первый год, это год планирования, сотрудничество с агентами по расширению Bexar и Harris County, специалистами по расширению, преподавателями и персоналом Texas AgriLife Extension Services, университетом Prairie A&M, волонтерами, администрацией школы и лидерами сообществ.На встречах обсуждались цели проекта «Устойчивые сообщества» — партнерство по набору, наставничеству и зачислению в колледжи 210 студентов из обеих школ к концу пятого года проекта «Устойчивые сообщества». Посредством адаптированных, культурно и лингвистически значимых программ 4-H, с широким участием семьи, планирование включало мероприятия, экскурсии, летние лагеря, сады и устойчивость. Динамика сообщества и оба сайта сильны, поскольку в них активно участвуют родители, а связи внутри сообщества сильны, поскольку оба являются частными школами.Агенты по обучению и специалисты по обучению в обоих округах запланировали летние мероприятия, посетили курсы повышения квалификации, подготовили бюджеты и закупили принадлежности на предстоящий учебный год. Практические занятия, лагеря, клубы 4-H и экскурсии, чтобы познакомить студентов с колледжами и университетами, которые будут приняты в предстоящем учебном году, окажутся полезными. Усилия включают предоставление учащимся практических услуг по расширению обучения, чтобы максимизировать влияние учебного опыта.Сплочение коллектива, наставники / волонтеры колледжей, лидерские качества, общение, соревнования 4-H и возможности пообщаться с преподавателями университета позволят студентам повысить самооценку и уверенность в себе. Подростки создадут сеть ресурсов, чтобы помочь им в получении высшего образования и карьере в сельском хозяйстве и смежных областях. Осведомленность о питании, садоводстве и приготовлении здоровых блюд позволит подросткам применить полученные знания для выработки здоровых диетических привычек.Благодаря полученным знаниям и возможностям карьерного роста в сельском хозяйстве и смежных областях, практическому опыту и поездкам в колледжи и университеты они могут продолжить карьеру в сельском хозяйстве и подать заявку на работу по повышению квалификации, чтобы заполнить пробел в отношении меньшинств. 1. Что было достигнуто в рамках этих целей? 1. Цель: питание и детское ожирение 1) Завершенные основные мероприятия / проведенные эксперименты Округ Бексар — Сад, созданный в конце учебного года в школе Сент-Джон Берхманс, предоставил учащимся возможность узнать о питании, здоровом питании, устойчивость и сельское хозяйство.Уроки по программе 4-H «Learn Grow Eat and Go» были использованы для предоставления студентам практических возможностей по садоводству и здоровому образу жизни. Никаких экспериментов не проводилось, так как это первый год, год планирования. Округ Харрис — сад будет построен в течение предстоящего учебного года, поскольку школьный учитель естествознания, волонтеры, агенты по распространению знаний и специалисты запланировали включить в него материалы и мероприятия для включения в 4-часовой учебный план. 2) Собранные данные — Округ Бексар — Нечего сообщать, так как это первый год планирования.Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 3) Сводная статистика и обсуждение результатов и округа Бексар — нечего сообщать, так как это первый год планирования. Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 4) Ключевые результаты или другие реализованные достижения. Округ Бексар — садовые мероприятия позволили ученикам узнать о садоводстве, семенах, овощах, травах и уходе за садом, что ведет к лучшему питанию и здоровому образу жизни.Студенты, которые участвовали в уроках летнего сада с опытным волонтером-садовником и специалистами-консультантами, с нетерпением ждут, чтобы поделиться полученными знаниями. Теперь ученики могут определить, какие овощи, травы и цветы растут. Теперь они могут делать выбор, влияющий на их здоровье. Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 2. Цель: образование / научная грамотность 1) Завершенные основные мероприятия / проведенные эксперименты — Робототехнический лагерь округа Бексар, летом, в Св.Университет Марии предоставил возможность практическому опыту получить практический опыт для двадцати студентов католической школы Св. Иоанна Берхмана. Профессора университета преподавали робототехнику, программирование и операции. Студенты применили свои математические, естественные науки и навыки чтения для программирования роботов. Практические приложения с программированием и операциями оказались полезными, поскольку студенты смогли выявлять ошибки программирования и немедленно решать проблемы. Общение и сотрудничество с университетскими профессорами и партнерами было обязательным условием для достижения успеха при программировании роботов.Округ Харрис — нечего сообщать, так как это был первый год планирования. 2) Собранные данные — Округ Бексар — Нечего сообщать, так как это первый год планирования. Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 3) Сводная статистика и обсуждение результатов и — Округ Бексар — Нечего сообщать, так как это первый год планирования. Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 4) Ключевые результаты или другие реализованные достижения. Округ Бексар — нечего сообщать, так как это первый год планирования.Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 3. Цель: здоровые подростки из группы низкого риска 1) Завершенные основные мероприятия / проведенные эксперименты — Округ Бексар — Сад в Сент-Джон Берхманс служит реальным опытом для подростков с низким уровнем дохода, который способствует повышению осведомленности о здоровом питании. и важность здоровья. Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 2) Собранные данные — Округ Бексар — Нечего сообщать, так как это первый год планирования.Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 3) Сводная статистика и обсуждение результатов и округа Бексар — нечего сообщать, так как это первый год планирования. Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 4) Ключевые результаты или другие реализованные достижения. Округ Бексар. Учащиеся, которые посещают летний сад, более осведомлены о том, как сделать выбор в пользу здорового образа жизни и о преимуществах сада: самообеспечение, здоровое питание, недорогое питание.Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 4. Цель: больше агентов из числа меньшинств. 1) Основные мероприятия завершены / проведены эксперименты — Округ Бексар — Нечего сообщать, так как это первый год планирования. Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 2) Собранные данные — Округ Бексар — Нечего сообщать, так как это первый год планирования. Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 3) Сводная статистика и обсуждение результатов и округа Бексар — нечего сообщать, так как это первый год планирования.Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования. 4) Ключевые результаты или другие достигнутые достижения Округ Бексар — нечего сообщать, так как это первый год планирования. Округ Харрис — нечего сообщать, так как это первый год планирования

Публикации