Проекты, вдохновляющие читать: опыт омских муниципальных библиотек
Престиж образования и культ образованного человека в современном обществе стремительно растёт. Преуспевающие люди, например, бизнесмен и мультимиллионер Дэн Кеннеди, признаёт: «У богатых людей в доме – большая библиотека. У бедных – большой телевизор».
Но несмотря на то, что сегодня никого не надо убеждать, что чтение книг важно и необходимо, читают не все. Одни откровенно признаются, что не любят читать, у других – дефицит свободного времени, третьи – часы досуга предпочитают тратить на спорт и общение, а четвёртые читают, но… не в библиотеке.
Как привлечь читателей в библиотеку? Как вдохновить на чтение книг? Как сформировать в обществе привычку к постоянному чтению?
С помощью интересных проектов.
Подхватив модную мировую тенденцию, мы организовали флешмоб «Манекен челендж». Площадкой для проведения омской версии флешмоба была выбрана Молодёжная библиотека «Квартал 5/1», в которую в 2016 году трансформировалась Компьютерная библиотека.
Участие в популярной акции MannequinChallenge для многих молодых омичей стало поводом первый раз посетить Молодёжную библиотеку. А мы, соединив формат популярного интернет-флешмоба и книги, получили хорошую рекламу библиотеки.
Литературный трамвай
Напоминать горожанам о книгах и библиотеках призван и Литературный трамвай, который был запущен библиотекарями в рамках грантового проекта в 2016 году, став подарком к 300-летию Омска и 80-летию со дня выхода на маршрут первого омского трамвая.
Стать Литературным посчастливилось трамваю №4.
Выбор пал на него, потому что маршрут трамвая проходит через 2 объекта, связанных с литературой, – Центральную городскую библиотеку и Аллею литераторов. Салон трамвайного вагона оформлен портретами омских поэтов,стикерами с информацией о них, строками их стихотворений. Элементами внешнего дизайна стали книги и контуры города.Во время движения Литературного трамвая транслируются аудиозаписи интересных фактов из жизни и творчества талантливых земляков, стихи омских поэтов.
По условиям гранта Литературный трамвай должен был курсировать по маршруту №4 в течение трёх месяцев, но на презентации, на которой присутствовал мэр города Омска, было принято решение продлить акцию до тех пор, пока оформление необычного трамвая будет оставаться презентабельным. С удовольствием могу сообщить, что Литературный трамвай до сих пор ездит по Омску и привлекает внимание горожан, напоминая, что пора зайти в библиотеку.
Проект «Библиотекарь красивый»
Ещё одним резонансным имиджевым проектом омских муниципальных библиотек стал проект «Библиотекарь красивый».
Основным мотивом его реализации было желание развенчать существующие стереотипы про «библиотекарей-бабушек» и «серых мышек».Но не только. Благодаря проектубиблиотекари освоили цифровую фотокамеру, графический и видеоредакторы, научились делать синемаграфию («живую фотографию»).
Кроме того, в рамках третьего сезона «Библиотекарь красивый» при поддержке Администрации города на улицах Омска были установлены 8 рекламных щитов с фотографиями библиотекарей в образах литературных персонажей, названиями библиотек и призывом «Читайте сказки детям!». Реклама действовала на протяжении 6 месяцев.
Видеопроект «Омск читает Высоцкого»
Откровенно говоря, рекламы библиотекам Омска не достает. Поэтому мы ищем и используем любой бесплатный вариант продвижения библиотек, книги, чтения в городском пространстве. В январе этого года был реализован видеопроект «Омск читает Высоцкого», в рамках которого 18 омичей прочли одно стихотворение Владимира Семёновича. Проект объединил молодёжь и старшее поколение.
Любимые строчки прочли студенты, депутаты, спасатели. В итоге получился ролик, который практически сразу вошёл в 15 самых просматриваемых видео канала «Омские муниципальные библиотеки» на хостинге YouTube. А самым большим успехом стал факт поддержки нашей инициативы компанией «Мобильное телевидение», и видео «Омск читает Высоцкого» 2 недели бесплатно транслировалось на экранах в 245 автобусах.
Грантовый проект «Книжный сад»
Библиотекари знают – прививать интерес к книге и формировать потребность в чтении на протяжении всей жизни необходимо начинать с раннего детства. Когда ребёнок с младенчества окружён книгами, читающими родителями, закономерно, что вырастет человек, активно использующий чтение, как основное средство обучения и познания окружающего мира.
Стремление наполнить мир детей книгами и литературными образами вылилось в проект «Книжный сад».
Главным центром притяжения малышей стал детский игровой комплекс, который имеет свои особенности.
В начале реализации проекта читатели библиотеки им. Зои Космодемьянской, на территории которой возведён Книжный сад, приняли участие в опросе. По его итогам был составлен рейтинг любимых литературных героев. И сегодня яркие, улыбающиеся изображения Красной шапочки, Карлсона, Мальвины и др. персонажей из детских сказок украшают развлекательные аттракционы и привлекают внимание детей к книгам, представленным здесь же на открытых стеллажах, столах и полках в виде скворечников.
Книжный сад библиотеки им. Зои Космодемьянской стал самым популярным местом отдыха для семей своего микрорайона. Его создание благоприятно отразилось на культуре поведения жителей. С момента открытия Книжного сада не было зафиксировано ни одного случая вандализма или распития спиртных напитков на территории библиотеки после её закрытия, что раньше случалось неоднократно.
Акция «Читаем с собакой»
В 2018 году с успехом продолжил реализацию проект «Читаем с собакой», стартовавший в феврале 2017 года, цель которого – повысить интерес детей к книге, улучшить технику и качество чтения.
«Читаем с собакой» – это партнёрский проект омских муниципальных библиотек и Центра зоотерапии «Дверь в лето».
Практика чтения собакам давно популярна за рубежом, но в Омске подобный опыт реализуется впервые.
В 2017 году групповые громкие чтения прошли в муниципальных библиотеках 34 раза. Их посетили 450 маленьких горожан, которыми было прочитано больше 20 произведений. Самой популярной книгой проекта стали рассказы Андрея Усачёва про умную собачку Соню. Слушателями выступили 11 собак-терапевтов.
Желающих принять участие в чтениях с собаками очень много. Поэтому мы отказались от индивидуальных занятий и сделали акцент на групповые, которые длятся больше часа и состоят из нескольких блоков: чтения книг вслух, мини-обсуждения прочитанного, выступления собак и фотосессии.
Родители, чьи дети не раз бывали на таких занятиях, отмечают, что поведение малышей меняется в лучшую сторону. Они становятся спокойнее, ответственней, чаще помогают, легче переносят отсутствие интернета, а главное – активнее интересуются книгами.
Отдельно хочу отметить, что чтения с собаками вызвали достаточно широкий резонанс в городе. За первые два месяца занятия 30 раз стали информационным поводом для сюжетов и публикаций в омских средствах массовой коммуникации.
Акция «Книги от известных омичей»
Надо сказать, стабильное присутствие библиотек в медиапространстве мы считаем очень важным.Поэтому любое городское мероприятие в поддержку книги и чтениярассматриваем в том числе и как потенциальное новостное и рекламное сообщение о библиотеках, стараясь сделать его максимально масштабным и информационно привлекательным.
Например, организуя благотворительную акцию по сбору книг для Молодёжной библиотеки, акцент мы сделали на дарителях. Ими стали успешные люди Омска – известные политики и депутаты, актёры, художники и музыканты, представители бизнеса и медиасообщества – всего 39 персон.
Акция помогла пополнить фонд библиотеки и ещё раз привлечь внимание общественности к чтению. Ведь любому человеку, особенно молодому, интересно взять в руки книгу, которую прочитал олимпийский чемпион.
Хотя, надо признаться, соблазнить книгой и заманить молодёжь в библиотеку, искушённую современными развлечениями и гаджетами, достаточно сложно. Нас выручают командные интеллект-игры и, модные сегодня в молодёжной среде, квесты.
Квесты
В архиве успешных кейсов омских муниципальных библиотек – разные виды квестов. В 2017 году мы освоили ещё два формата – авто и велоквест.
Литературный автоквест «Маршрут построен», в котором приняли участие больше 60 молодых омичей на 14-ти автомобилях, был проведён в центральной части города. Общего места сбора не было, команды могли стартовать из любой точки, находящейся в зоне маршрута автоквеста, обозначенного на карте. Время старта каждой команды определяла скорость ответа на первую загадку, опубликованную на стене встречи автоквеста в социальной сети «ВКонтакте». Общение игроков и их кураторов проходило в режиме онлайн с помощью персональных «бесед» также во «ВКонтакте».
Всего командам необходимо было пройти 10 локаций, связанных с литературными местами нашего города. С помощью Google карт участники автоквеста определили дом, где жил скандальный «король сибирских писателей» Антон Сорокин. Разгадав уравнение и вспомнив стихотворение Николая Некрасова, выяснили адрес рекламного агентства «Поэт и Мастер», где ребят ожидало следующее задание – узнать писателей по фото.
Во всём мире знают и читают Фёдора Михайловича Достоевского, но жители нашего города помнят классика не только по уникальным произведениям, но и по знаковым местам Омска, ведь в нашем городе великий писатель отбывал наказание по делу петрашевцев. У омичей имя Достоевского связано с памятником и музеем, мы же решили познакомить участников квеста с местом, где стоял острог. Фундамент «Мёртвого дома» был обнаружен омскими археологами не так давно – летом 2016 года.
В маршрут было включено посещение Центральной городской библиотеки и Молодёжной библиотеки «Квартал 5/1».
Десять участников квеста в этот день стали наши читателями.
22 сентября во Всемирный день отказа от автомобиля мы объявили старт экологического велоквеста «Зелёная миля». Невзирая на дождь, почти 40 велосипедистов стали его участниками.
Название «Зелёная миля» было выбрано не случайно и имело двойное значение. Это и напоминание о потрясающем романе Стивена Кинга. И подсказка на маршрут велоквеста, который прошёл по территории уникального природного парка «Птичья гавань».
Время старта команд определяла скорость решения экологического онлайн-теста, размещённого на сайте омских муниципальных библиотек. Поделившись результатами с куратором в персональной беседе во «ВКонтакте», игроки получали ссылки на один из 3-хмаршрутоввелоквеста. Всего квестерам необходимо было пройти 8 локаций, местоположение которых нужно было разгадать в процессе игры.
Продумывая маршрут, мы постарались учесть не только наличие удобной трассы для велосипедистов, но и наполнить задания интересными и познавательными фактами.
В ходе игры ребята узнали об изобретениях, которые помогают сохранять природу, вспомнили, где в мире происходили самые страшные техногенные катастрофы, познакомились с однофамильцем автора комедии «Ревизор»– птицей семейства утиных «Гоголем обыкновенным».
Организуя городские события, нам важно, чтобы мероприятия не только проходили успешно, но и чтобы воспоминания о ярких приключениях были связаны именно с библиотекой. Поэтому финальной точкой велоквеста вновь стала библиотека, на этот раз –им. Н.Г. Чернышевского, где и состоялись тёплый приём и церемония награждения.
Праздничная программа ко Дню города «Книжный лабиринт»
Стремление привлечь внимание к книге и вдохновить на чтение омские библиотекиактивно реализуют вне библиотечных стен на каждом общегородском празднике. Например, летом в День города мы уже удивляли омичей – шествием литературных героев, 5-часовым марафоном чтения, Книжным тортом, а в 2017 году пригласили в Книжный лабиринт.
Лабиринт длиной 78 метров был создан из книжных стеллажей разной конфигурации и цвета.
Полки заполнили почти пять тысяч книг, полученные в дар от читателей и партнёров. Каждый желающий, зайдя в Лабиринт, мог почитать понравившуюся книгу, удобно устроившись в креслах-бабл, на качелях или на мягких пледах прямо на траве.
Любителей электронных книг библиотекари знакомили с библиотекой «ЛитРес», выдавая логины и пароли для бесплатного доступа.
В «Книжном лабиринте» гостей также ожидали литературные квесты, тесты на скорочтение, макси-кроссворды и гигантские паззлы, творческие мастерские и театрализованные игры-импровизации.
В конце праздничного дня каждый посетитель «Книжного лабиринта» получил понравившуюся книгу в подарок.
Надо сказать, что такого огромного числа людей с книгами город давно не видел. Читающие омичи были везде – на траве, на скамейках, шли по аллеям с книгами в руках. Было ощущение, что это такой своеобразный флешмоб.
Городской благотворительный проект «Почта Деда Мороза»
Ежегодным зимним событием, вызывающим приятные и добрые ассоциации с библиотекой и библиотекарями, является проект «Сказочная почта Деда Мороза».
В рамках проекта мы позиционируем себя помощниками Зимнего Волшебника.
Проект реализуется с 2010 года и давно вышел за рамки городского, став мировым, потому что письма от омского Дедушки Мороза получили 9,5 тысяч взрослых и детей из 40 городов России, ближнего и дальнего зарубежья.
Каждый год мы сочиняем новый поздравительный текст от Дедушки Мороза, создаём новый дизайн печатного письма и конверта, а также новую видеооткрытку, где обязательно напоминаем про чтение хороших книг.
Второй год представители администрации города Омска помогают нам исполнять желания маленьких горожан. 59 малышей, которые слишком хорошо знают значение слова «неблагополучие», но продолжают верить во всемогущество Деда Мороза, на новогодних праздниках в библиотеках стали обладателями желанных подарков –говорящих кукол, роботов-трансформеров, инерционных машин, коньков и роликов.
Городской благотворительный фотопрокт «В сказке с хаски»
Впервые врамках проекта «Почта Деда Мороза» в декабре 2017 года для омичей мы приготовили ещё один подарок – «В сказке с хаски» – тематические фотосессии с собаками породы хаски.
Нашу идею поддержали Омская Федерация Ездового спорта и семь профессиональных фотографов. В Библиотечном центре «Дом семьи» была создана сказочная фотозона с колоритными санями и ёлками из салфеток. Больше 20 омских семей приняли участие в фотосессиях, получив незабываемые впечатления и профессиональные фотографии. Некоторые участники фотопроекта «В сказке с хаски» назвали библиотечную фотосессию лучшей в своей жизни, а некоторые – единственной.
Социальные проекты и, в частности, проект «Почта Деда Мороза» позволяет библиотекам не только оказывать реальную помощь людям, но и становиться причастными к созданию маленького чуда, оставляющего особенные впечатления в душе и памяти детей, которые в недалёком будущем станут взрослыми с детскими воспоминания о библиотеке – месте, где творят добро и происходят чудеса.
В профессиональном сообществе часто поднимается вопрос «Какой должна быть библиотека будущего». На мой взгляд, библиотеки могут быть разными – большими и маленькими, многофункциональными центрами и культурно-досуговыми площадками, атмосферными читальнями и высокотехнологичными институтами, нокаждая библиотека должна стать местом, где обитает вдохновение.
Коллеги, и последнее. Недавно мы делали видеоролик к презентации детской библиотеки им. А.С. Пушкина. Старейшую в Омске детскую библиотеку по последнему слову дизайна отремонтировал Омский нефтезавод. В ролике читатели озвучивали свои ожидания и представления о том, какой они хотят увидеть библиотеку после ремонта. Мне запомнилась одна девочка, которая сказала: «Чтобы новая библиотека никогда не подводила». Коллеги, я желаю, что мы никогда не подводили наших читателей.
Проекты и программы — Колыванская центральная библиотека
Программы 2021 года:
Программы 2020 года:
Программы 2019 года:
Программы 2018 года:
Программы 2017 года:
Проекты 2017 года:
Проекты 2016 года:
Программа 2015 года:
Вики-проекты, созданные колыванскими библиотекарями — участниками обучения в 2011-2012 г.г. на портале ВикиСибириаДаПрограмма 2015 года:
Библиотекари Колыванской ЦБС выиграли 4 гранта в конкурсе социально значимых проектов по Новосибирской области.
Программа 2014 года:
Программа 2013 года:
Колыванская центральная библиотека представляет опыт реализации двух разноплановых проектов, направленных на продвижение книги в молодёжной среде. Работа выполнена в рамках участия в VIII областном конкурсе «Юная библиотека» — 2013.
Проект «Колывань реальная и виртуальная» (2012 г.)
youtube.com/embed/6Ity0qnzzrc?rel=0&wmode=opaque» frameborder=»0″ allowfullscreen=»true»>
Библиотеки в социальных медиа: успешные проекты
Библиотеки в социальных медиа: успешные проекты
Другие статьи раздела «Зарубежный опыт»
Как технологии из Голливуда могут преобразить научные лаборатории
Как колледжи США помогают своим студентам
Перевернутое обучение: как изменится сфера высшего образования после пандемии
«Дорогой читатель, ты читаешь?..» — говорим о различиях в восприятии печатного и цифрового контента
Насколько привлекательны программы бесплатного обучения в колледжах США
Поставщикам библиотек нужна новая стратегия для помощи в разработке учебных программ
Открытая методология — следующий шаг для открытой науки
Исследования и пандемия: пять факторов, которые мешают работе учёных
Как издатели и библиотекари поддерживают актуальность и полноту справочных материалов
Библиотеки и социальная дистанция: как оставаться на связи в пандемию
Все статьи«Google даст вам 100 тысяч ответов, библиотекарь даст один правильный» — это высказывание стало самым популярным у подписчиков
Сегодня библиотеки активно осваивают Интернет-пространство: ведут группы в социальных сетях, создают тематические блоги.
Помогает ли сеть решить главную задачу любой библиотеки — привлечь аудиторию к чтению? Вот два успешных проекта американских библиотек, которые принесли им популярность и мотивировали зарегистрироваться новых читателей.
Нью-Йоркская публичная библиотека: Цитаты знаменитостей всегда привлекают внимание
Нью-Йоркская публичная библиотека — пример наиболее успешного использования социальных медиа. Ее аккаунты в сетях Facebook и Twitter в числе самых посещаемых и влиятельных блогов. Одна из последних кампаний, проведенная библиотекой в социальных сетях, за месяц увеличила число держателей абонементов на 35%. В чем секрет?
Каждый год в сентябре в США проходит Месяц библиотечного абонемента (National Library Card Sign-up Month). Цель кампании напомнить родителям и детям, что библиотечный абонемент — важнейшее дополнение образовательного процесса. Не имея в своем распоряжении крупных рекламных бюджетов, библиотекам нелегко донести до публики эту мысль. Нью-Йоркская публичная библиотека решила провести информационную кампанию в социальных сетях, чтобы мотивировать аудиторию записываться и посещать в библиотеку.
Подписчиками ее каналов на Facebook, Twitter, Tumblr, Google+ и Pinterest являются более 550 тысяч человек, но одной из важнейших задач было и привлечение новых читателей.
Идея. На протяжении нескольких лет библиотека анализировала ежемесячные отчеты о вовлечении аудитории в социальных медиа. Маркетологи заметили: единственное, что неизбежно привлекает внимание публики, — это цитаты знаменитостей. Поэтому было решено построить маркетинговую кампанию на вдохновляющих цитатах известных людей, посвященных библиотекам и чтению.
«Многие писатели и другие знаменитости не раз упоминали в интервью о своей любви к библиотекам и той роли, которую сыграли библиотеки в их детстве. — говорит глава рекламного отдела Нью-Йоркской публичной библиотеки Анжела Монтефиниз (Angela Montefinise). — Мы решили, что цитаты известных людей могут стать тем идеальным способом, который донесет до аудитории нашу мысль о том, как важно записаться в библиотеку. Ведь так много знаменитостей любят библиотеки и любят читать».
Знаменитости. В списке знаменитостей, которым предложили участие в этой кампании, — писатели, актеры, другие значительные фигуры Нью-Йорка. Рекламный отдел искал цитаты людей, которые ранее выражали поддержку библиотекам, однако значительная часть материала стала уникальной. Например, сотрудникам удалось побеседовать с режиссером Вуди Алленом. А цитата поэтессы Майи Анжелу (Maya Angelou), ставшая третьей по популярности в этой кампании («В каком бы городе я ни оказалась, верно одно: если я могу пойти в библиотеку, я в порядке»), была найдена в интервью, которое она давала библиотеке год назад.
Дизайн. Для демонстрации цитат разработали особые «открытки», отвечающие эстетике социальных медиа. В цветовой гамме использовали официальные цвета библиотеки. На каждой такой веб-открытке рядом с цитатой поместили логотип библиотеки, приглашение зарегистрироваться и ссылку на страницу регистрации. Пиар-отдел подготовил 30 цитат, которые публиковались по одной каждый день на протяжении месяца, именно столько длилась кампания.
Результаты. Каждый пост вызвал около 238 действий. Интересно, что, несмотря на то, что подписчики в Facebook составляют около 12% от общего числа подписчиков библиотеки во всех социальных сетях, именно они совершали около 70% действий.
Но самый важный результат кампании — рост числа владельцев библиотечного абонемента. Количество уникальных просмотров страницы регистрации увеличилось на 34%, а зарегистрировались на 35% читателей больше, чем в среднем каждый месяц.
Популярная цитата. Наибольшую поддержку получило высказывание писателя и сценариста Нила Геймана (Neil Gaiman): «Google даст вам 100 тысяч ответов, библиотекарь даст один правильный».
Кампания подтвердила, что цитаты известных людей повышают вовлечение аудитории в социальных медиа. Но самое важное, признаются библиотекари, она дала понять, что социальные медиа могут влиять на ключевые показатели библиотечной деятельности (такие как количество абонементов), и надеются, что смогут повторить этот успех в будущем, в проектах по привлечению средств.
Чикагская публичная библиотека: «сериальная» публикация романов онлайн
Чикагская публичная библиотека, 9-я по величине библиотечная сеть в стране, уже более 10 лет представляет образовательный проект One Book, One Chicago, посвященный популяризации чтения. Библиотека решила вовлечь в проект социальные медиа и публиковать книжные новинки в сериальной форме онлайн. Для старта был выбран награжденный Пулитцеровской премией роман Майкла Чабона «Приключения Кавалера и Клея» («The Amazing Adventures of Kavalier & Clay»).
Этот прием — публикация романа в нескольких последовательных частях — возвращает нас в XIX век, когда издание нового произведения могло растянуться на месяцы. Например, Марк Твен всегда издавал свои романы по принципу серийных публикаций, тем самым ему удавалось вовлечь все общество в чтение и обсуждение новой книги. Эту же цель преследует и Чикагская библиотека.
Каждый понедельник библиотека выкладывает на сайте новую часть романа и объявляет в социальных сетях «читательский забег», устанавливая временные рамки, когда публика читает онлайн и обсуждает книгу, публикуя через социальные сети свои мнения, любимые цитаты и впечатления от текста.
Библиотека надеется, что люди будут читать и делиться прочитанным. Чикагская библиотека — первая национальная библиотека США, которая решила возродить «сериальное чтение».
создание NuGet из существующих проектов библиотеки — Xamarin
- Чтение занимает 2 мин
Оцените свои впечатления
Да Нет
Хотите оставить дополнительный отзыв?
Отзывы будут отправляться в корпорацию Майкрософт. Нажав кнопку «Отправить», вы разрешаете использовать свой отзыв для улучшения продуктов и служб Майкрософт. Политика конфиденциальности.
Отправить
Спасибо!
В этой статье
существующие библиотеки PCL или .NET Standard можно включить в nuget через окно » параметры Project «:
Щелкните правой кнопкой мыши проект библиотеки в панель решения и выберите пункт Параметры.
перейдите в раздел NuGet пакет метаданных > и введите все необходимые сведения на вкладке общие .
При необходимости добавьте дополнительные метаданные на вкладке сведения .
после настройки метаданных можно щелкнуть правой кнопкой мыши проект и выбрать создать NuGet пакет , а файл пакета .
nupkg NuGet будет сохранен в папке /bin/ (отладка или выпуск, в зависимости от конфигурации).чтобы создать пакет NuGet при каждой сборке или развертывании, перейдите к разделу NuGet пакет > сборке и во время сборки проекта выберите параметр создать пакет NuGet.
nupkg NuGet будет сохранен в папке /bin/ (отладка или выпуск, в зависимости от конфигурации).Примечание
создание пакета NuGet может замедлить процесс сборки. если это поле не является тактовым, вы по-прежнему можете вручную создать NuGetный пакет в любое время из контекстного меню проекта (см. шаг 4 выше).
Проверка выходных данных
NuGet пакеты также являются ZIP-файлами, поэтому можно проверить внутреннюю структуру созданного пакета.
на этом снимке экрана показано содержимое NuGet на основе pcl — включена только одна сборка PCL:
Проекты – Библиотеки Юго-Востока Москвы
«Книжкины каникулы» – это культурно-игровой досуг для детей в библиотеках.
Почитать сказки Андерсена, сделать аленький цветочек своими руками, узнать о редких животных из «Красной книги» России – участников ждут викторины, мастер-классы, лектории, литературные гостиные, читки и многое другое.
⠀
Занятия продолжительностью три часа проводятся шесть раз в неделю: со вторника по воскресенье включительно, в индивидуальном и групповом формате. Запись в студию открыта для участников от 5 лет. Ознакомиться с программой можно здесь.
⠀
«Книжкины каникулы стали доброй традицией библиотек Юго-Востока. Десятки детей и родителей уже оценили насыщенную программу студии и высокое качество организации внеучебного досуга. Библиотеки находятся в каждом районе ЮВАО, практически рядом с домом, и логистика максимально проста – интеллектуально-полезное времяпрепровождение всегда у вас под рукой», – говорит Наталия Николаевна Перевозникова, начальник отдела экспериментальных программ ЦБС ЮВАО.
⠀
Деятельность «Книжкиных каникул» направлена на
• организацию познавательного и воспитательного досуга
• формирование коммуникативных навыков ребенка
• развитие творческого мышления, воображения, памяти
• приобщение к чтению литературы
Записаться в студию «Книжкины каникулы» можно в библиотеке.
Услуга платная.
Почетные гости поздравили школьников Москвы с участием в конкурсе “Книжкины именины”
9 апреля, в библиотеке № 122 почетные гости дали старт соревнованию “Литературная регата”. Ребят с началом соревнований поздравили заместитель начальника Управления по развитию культурных центров департамента культуры города Москвы Федор Мольков, главный редактор радио “КНИГА” Егор Серов, начальник отдела по взаимодействию с населением управы района Лефортово Ольга Седова и писатель Майя Лазаренская.
“Литературная регата” – это второй этап детского праздника “Книжкины именины”, который проходит в библиотеках юго-востока Москвы с конца марта в течение трех недель. Сегодня, 9 апреля, 22 команды школьников со всей Москвы приехали, чтобы вступить в гонку за звание самых начитанных.
Всех участников конкурса поприветствовал генеральный директор ЦБС ЮВАО Сергей Чуев и отметил, что библиотека собрала самых начитанных детей города Москвы.
Они уже являются победителями, так как открыли для себя мир чтения.
Федор Мольков, заместитель начальника Управления по развитию культурных центров департамента культуры города Москвы, пожелал всем ребятам удачного плавания в море книг и не потерять тяги к чтению.
Детям не терпелось вступить в литературное плавание. Егор Серов, главный редактор радио “КНИГА”, приободрил ребят не пасовать перед трудностями и сохранить чистоту и доброту своих душ. Ольга Седова поздравила ребят и библиотеку с общегородским конкурсом от управы района Лефортово.
Прохождение конкурсных площадок для ребят стало настоящим приключением. Командой они обсуждали вопросы, обсуждали прочитанные книги, спорили между собой и решали, какой же дать ответ. Все ребята подготовились к конкурсу – пришли в костюмах сказочных героев! Где ещё сразу можно встретить несколько Гарри Поттеров, Красную Шапочку, Кота в сапогах и русских богатырей. Всех вместе их собрали “Книжкины именины”!
После незабываемых приключений ребята увиделись с детской писательницей Майей Лазаренской.
На встречу с ребятами автор их любимых книг пришла не одна, а с героями своих произведений – Типом Шпиолинем Чайханькусским и Иллюзиоником.
Приключения на этом не заканчиваются, так как “Литературная регата” продлится до 14 апреля! И ребята всех возрастов смогут проверить свою начитанность и сплочённость команды!
#библиотекиювао #библиотекимосквы #ювао #юваомосква #книжкиныименины #литературнаярегата
Проект на тему «О чем может рассказать библиотека»
Предложенная автором творческая исследовательская работа по литературному чтению на тему «О чем может рассказать библиотека?» будет интересна для учеников начальной школы, поможет выявить у них интерес к литературе, чтению и посещению библиотек. В проекте дается информация о библиотеке, их пользе, о библиотекаре и правилах читателя в библиотеке.
Созданный учащейся проект по литературе на тему «О чем может рассказать библиотека?» во 2 классе начальной школы содержит интереснейший рассказ о Суворовской детской библиотеке, истории ее основания, а также о том, какие книги хранятся в библиотеке.
Автор дает рекомендации, как быстро найти нужную книгу и как понять, о чем пойдет речь в книге, прежде чем решить ее прочесть.Тема работы, выбранная автором проекта, очень актуальна, так как культура чтения в современном мире снижается, дети все больше увлечены гаджетами и виртуальной реальностью, нежели чтением печатаных художественных и научных изданий. Работа «О чем может рассказать библиотека?» поможет обратить внимание детей на книги и привить им интерес к чтению.
Оглавление
Введение
Теоретическая часть.
1. Что такое библиотека?
1.1. Для чего нужны библиотеки?
1.2. Кто такой библиотекарь и каковы его функции?
2. Когда появились библиотеки?
3. Какие правила должен соблюдать читатель в библиотеке?
Практическая часть.
4. Детская библиотека города Суворова.
4.1. Библиотекарь
4.2. Абонемент
4.3. Расположение книг по разделам.
4.4. Как найти нужную книгу.
4.5. Содержание книги.
4.6. Тематические выставки в библиотеке.
Вывод
Введение
На уроках литературного чтения я и мои одноклассники узнали много интересного о библиотеках, но всё узнать на уроке невозможно. И мы решили провести исследовательскую работу: узнать, какие ещё тайны хранит библиотека.
Цель проекта: развить потребность в регулярном посещении библиотеки, систематическом чтении, соблюдении правил пользования библиотекой, способствовать развитию интереса к чтению, любви к хорошей книге.
Задачи проекта:
- узнать, что такое библиотека;
- узнать, когда появились библиотеки;
- познакомиться с загадками детской библиотеки г. Суворова.
Объект исследования: Детская библиотека города Суворова.
Предмет исследования: о чем может рассказать библиотека.
Изучаемые вопросы:
Мы пошли в детскую библиотеку, чтобы получить нужную нам информацию по интересующим нас вопросам:
- Какие энциклопедии, справочники и периодические издания есть в библиотеке?
- В какой книге можно найти информацию об истории хранения книг? Как расположены книги (в алфавитном порядке или по тематическим разделам)?
- Как можно найти нужную книгу?
- Где можно получить информацию о содержании книги?
- Какие тематические выставки были в библиотеке?
Что такое библиотека?
Слово «библиотека» греческого происхождения.
«Библос» означает «книга», «теке» — «склад, хранилище».
Библиотека — это место где хранится огромное количество книг. И любую из этих книг можно взять домой и прочесть, но только потом ее придется вернуть. Причем вернуть её надо в том виде, в котором ты её брал. То есть не стоит в этой книге рисовать или выдергивать страницы.
Обычно в помещении библиотеки расположены стеллажи и полки, на которых ровными рядами выстроены книги. Причём каждая книга должна занимать строго своё место, чтобы её легко можно было найти. В библиотеке есть специальный алфавитный каталог, в котором каждый читатель быстро и легко находит нужную ему литературу, главное знать автора и название книги.
Библиотеки бывают:
- Публичные библиотеки — обеспечивают читателей наиболее популярными изданиями.
- Специальные библиотеки — собирают издания определённого типа (нотные издания, книги для слепых) или определённой тематики.
- Научные библиотеки — это библиотеки, обеспечивающие развитие науки.
- Школьные библиотеки — нацелены, главным образом, на обеспечение учащихся литературой, необходимой для учебного процесса .
Когда появились библиотеки?
Библиотеки впервые появились на древнем Востоке приблизительно в 2 500 году до н. э.
Обычно первой библиотекой называют собрание глиняных клинописных табличек.
Еще жители Древней Месопотамии писали на глиняных дощечках с помощью тонкой палочки, которая называлась «клин», а способ их письма назывался клинописью. Дощечки обжигали, а самые ценные помещали в специальные конверты из глины, чтобы не портились. Археологи нашли тысячи таких дощечек, которые хранились во дворцах и были рассортированы в зависимости от их тематики.
Библиотеки Древнего Египта находились в храмах: их охраняли священники. Египтяне писали на папирусе, который затем сворачивали в рулон вокруг палки с наконечником и хранили в сундуках или на полках.
Крупнейшим центром античной книжности стала Александрийская библиотека. В ней хранилось более 700 000 (семисот тысяч) свитков папирусов. Древние римляне первыми догадались строить публичные библиотеки. Музей и большая часть Александрийской библиотеки были уничтожены приблизительно в 270 году нашей эры.
В Средние века очагами книжности были монастырские библиотеки. Там переписывалось не только Священное писание и сочинения Отцов Церкви, но и произведения античных авторов. В старинной библиотеке монастыря св. Флориана в Австрии находится около 30 000 книг.
Из-за огромной стоимости манускриптов и трудоёмкости их изготовления книги приковывались к библиотечным полкам цепями.
Изобретение печатного станка и развитие книгопечатания внесли огромные изменения в облик и деятельность библиотек. Библиотечные фонды стремительно разрослись.
Университеты также накапливали книги. Некоторые славились своими коллекциями «прикованных» книг. Почему «прикованных»? Книги было так трудно делать, что их приковывали к стенам большими цепями во избежание неприятностей.
Публичные библиотеки, какими мы их знаем сегодня, существуют всего 100 лет. Всего на сегодня в библиотеках находится примерно 130 миллионов наименований книг.
Для чего же нужны библиотеки?
Когда читаешь книги, можно узнать очень много интересного и познавательного. При этом повышается уровень культуры, расширяется кругозор, с начитанным человеком интересно общаться. В тихой спокойной обстановке есть возможность подготовить доклад или реферат на заданную тему.
Кто такой библиотекарь и каковы его функции?
Библиотекарь — это человек, который много знает, знает названия всех книг, новинки литературы. Это умный, творческий, образованный человек, интересный, который всегда придет на помощь читателю. Библиотекарь поможет, если вдруг возникнут трудности при поиске необходимой книги.
Какие правила должен соблюдать читатель в библиотеке?
Существуют книги очень редкие в одном экземпляре, их на руки не дают.
В этом случае такой книгой можно воспользоваться в специально отведённом месте, которое называется читальным залом.
1. Очень важно соблюдать тишину, так как присутствующие заняты своими делами, а шум отвлекает и мешает сосредоточиться, так что надо уважать друг друга.
2. Книги надо любить и беречь, ведь они предназначены для массового пользования. Поэтому нельзя их обрисовывать, загибать и мять страницы.
3. В библиотеку не стоит заходить с едой и напитками, на книгах могут остаться жирные пятна. Надо помнить, что этой книгой после вас будет пользоваться кто то другой.
4. Если книгу взяли домой, нельзя её терять, забывать в транспорте или в другом месте. Тогда придётся покупать такую же, но чаще всего найти такую книгу очень сложно, поэтому придётся возвращать её стоимость.
5. Находясь в читальном зале, можно подходить к книжным полкам и искать нужную литературу. Но необходимо запомнить, в каком месте стояла та или другая книга для того, чтобы вернуть её туда же, так как следующий читатель или библиотекарь будет искать книгу там, где она стояла.
Детская библиотека города Суворова
Детская библиотека города Суворова входит в состав Муниципального учреждения культуры «Суворовская межпоселенческая централизованная библиотечная система».
Суворовская детская библиотека была открыта в октябре 1955 года. В библиотеке работают два зала – абонемент и читальный зал. Фонд детской библиотеки составляет 20773 экземпляров книг и журналов. Более 1500 тысяч человек являются читателями библиотеки.
В библиотеке работает экологический клуб «Почемучка», где ребята знакомятся с наукой экологией и учатся дружить с природой. А помогают им в этом любимые сказочные и лесные звери. А литературные герои кукольного театра «Улыбка» встречают юных читателей в стенах библиотеки Суворова города уже 26 лет.
Наряду с традиционными формами библиотека использует новые: презентация, букдайвинг, литературная ярмарка, эрудит-лото, виртуальные экскурсии.
В нашей детской библиотеке очень много книг, энциклопедий, справочников, периодических изданий и все это называется книжным фондом.
Библиотекарь Суворовской детской библиотеки
Когда мы пришли в библиотеку нас встретила библиотекарь. Чуткая и доброжелательная, она познакомила нас с книгами, показала что есть в детской библиотеке и рассказала о правилах поведения в библиотеке и о том, как обращаться с книгами. Библиотекарь готова всегда прийти на помощь в выборе нужной книги.
Абонемент в Детской библиотеке г. Суворова
В нашей библиотеке есть два отделения: абонемент и читальный зал.
Абонемент это место, где я могу взять заинтересовавшую меня книгу на дом.
Самые ценные книги находятся в читальном зале. Это словари, энциклопедии, справочники и новые номера детских журналов. В читальный зал можно прийти после школы и почитать любимые журналы.
В нашей детской библиотеке есть много энциклопедий, справочников и периодических изданий. Вот некоторые из них.
Журналы «Дисней», «Барби», «Мой друг кошка», «Эрудит», «Лунтик».
Энциклопедия «Семь чудес света», справочник «Неорганическая химия».
Как расположены книги по разделам?
Книги в библиотеке расположены и в алфавитном порядке, и по тематическим разделам (например «Сказки», «Русская литература», «Зарубежная литература», «Техника», «Математика»)
Как можно найти нужную книгу?
Книги разделены полочными разделителями, за разделителями стоят книги, фамилии авторов которых начинаются с буквы, указанной на разделителе. Так за буквой А находятся книги Александровой, Алексина, за Б — Барто, Бианки и так далее. Если книги написали несколько авторов, это сборники рассказов, стихов, и на обложке фамилия автора не указана, книгу необходимо поставить за тот разделитель, буква которого соответствует начальной букве названия книги. Например, сборник «Круглый год» — за разделителем К.
Где можно получить информацию о содержании книги?
Информацию о содержании книги можно получить из аннотации.
Аннотация печатается в начале книги. Аннотация это краткое содержание книги или другого издания, а также краткая характеристика издания. Аннотация показывает отличительные особенности и достоинства книги, помогает читателю сориентироваться в их выборе.
Какие тематические выставки были в библиотеке?
С помощью тематических выставок можно познакомиться с книгами. При посещении нами библиотеки, в библиотеке проходила выставка «Чудо, имя которому книга». Мы узнали о роли книги в жизни человека, познакомились с пословицами и поговорками о книге и чтении.
Где книгам не скучно, где книгам есть место, библиотека – волшебное место!
Я очень люблю ходить в библиотеку, потому что:
- Здесь царит особая “книжная” атмосфера.
- В библиотеке можно почитать интересные книги.
- Отыскать множество познавательных книг на любую тему.
- Научиться самостоятельно выбирать книги.
- Познакомиться с литературными героями.
- Принять участие в мероприятиях и просто пообщаться с друзьями.
Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:
Проекты библиотек помогут читателям больше знать о подвигах земляков
На конкурс «Слава, достойная памяти», в районе было представлено 26 проектов. Большинство из них — от работников сельских библиотек.
«Конкурс — это ещё одна возможность раскрыть потенциал вашей профессии, поднять её престиж. Роль работника библиотеки очень велика. Именно вы прививаете людям интерес к чтению. Именно вы советуете лучшие произведения, которые нужно прочитать. К вам приходят за знаниями и дети, и взрослые, и целые семьи. Современность предъявляет свои требования. Вы ищете новые формы работы, используете возможности социальных сетей. Все это включено в ваши проекты. Они рассказывают о судьбе тех, кто воевал на фронтах Великой Отечественной войны. И тех, кто ковал Победу своим трудом в тылу.
Спасибо, что столько сил вложили в свои работы. Они помогут читателям больше знать о войне и подвигах наших земляков», — отметил Николай Панков.
Среди работников библиотек города Балаково победителем стала Наталья Чикина. Она заведует отделом периодики и библиографии в центральной городской библиотеке. Ее проект «Бессмертный подвиг земляков» включает поисково-исследовательскую работу, подготовку музейно-выставочной экспозиции, лекции и экскурсии.
Второе место заняла заведующая центральной детской библиотекой Наталья Жуйкова. А третье — Марина Ефименко, заведующая библиотекой N1 им. П.А. Столыпина.
Лучшим проектом сельских библиотек признана работа Светланы Солоницыной. Она работает в отделе обслуживания Межпоселенческой центральной библиотеки Балаковского района. Её проект — историко-краеведческий.
«Краеведческие мероприятия по теме Великой Отечественной войны дают самый ценный материал для патриотического воспитания.
И библиотека имеет возможность разбудить этот интерес», — считает Светлана Солоницына.
Валентина Денисова, работник Быково-Отрогской сельской библиотеки, заняла второе место. Третьим стал проект Галины Киряковой, работника Плехановской сельской библиотеки.
Многие уже не первый раз принимают участие в таком конкурсе Николая Панкова. Работник библиотеки села Красный Яр Татьяна Трифонова с удовольствием вспоминает о своей поездке в Казань. И то, что конкурс вызвал очень большой интерес у людей, и помог привлечь больше читателей.
Победители конкурса получили грамоты и подарки. А те, кто занял первое и второе места, поедут в город-герой Волгоград. Их ждёт экскурсия по местам легендарных сражений и встреча с коллегами — работниками волгоградских библиотек.
I. ПЛАНИРОВАНИЕ | ||
A. | 1. Распространение и подписание Соглашения с сотрудниками | |
2. Создание Устава проекта | ||
B. Планирование реализации | 1. Провести анализ рисков | |
а.Следуйте рекомендациям по оценке рисков | ||
г. Создать матрицу анализа рисков | ||
г. Создать отчет об оценке рисков | ||
г. Рассмотреть и утвердить Отчет об оценке рисков | ||
e. Создать заявление о добросовестном использовании или документ о разрешении | ||
2.Создать документ о приоритезации и ходе сканирования | ||
3. Создание таблицы сметы затрат на оцифровку | ||
4. | ||
5. Создание таблицы метаданных MODS | ||
6. Создание профиля проекта: спецификации для сканирования | ||
С.Планирование веб-разработки | 1. Разрешить запрос предложений от подрядчиков | |
2. Создание матрицы решений поставщика | ||
3. Ответить на вопросник по дизайну для команды веб-разработчиков или внутренних партнеров | ||
4. Обзор информационной архитектуры, разработанной контрактной группой веб-разработчиков | ||
5.Просмотрите профиль пользователя, созданный командой веб-разработчиков, или создайте собственный | ||
6. Разработка соглашения о хостинге с партнерскими организациями для метаданных и / или цифровых активов | ||
II. | ||
A. Сканирование и контроль качества | 1. Соблюдайте правила оцифровки | |
2.Для собственных проектов специалист по сканированию следует Процедурам сканирования и Профиль проекта: Спецификации для сканирования | ||
3. Отслеживайте прогресс с помощью документа «Приоритезация и сканирование» | ||
4. Выполните контроль качества в соответствии с Руководством по контролю качества оцифровки | ||
B. Создание метаданных и контроль качества | 1.Для собственных проектов специалист по сканированию создает метаданные в соответствии с профилем проекта: Спецификации для создания метаданных | |
2. Используйте таблицу метаданных MODS для ввода метаданных | ||
3. | ||
C. Техническое развитие | Library Special Collections предлагает вклад на этапе технической разработки, но эта работа инициируется и возглавляется Программой цифровых библиотек. | |
1. Технические условия для приема активов Islandora | ||
III. ДОСТУП И СОХРАНЕНИЕ | ||
На этом этапе проекта используются процедуры и процессы, разработанные на институциональном уровне Программой цифровых библиотек. | 1. Порядок публикации цифровых активов | |
2.Процедуры управления выделенной платформой | ||
3. Процедуры сохранения и управления активами | ||
IV. | ||
A. Проверка работоспособности | 1. Контрольный список ожидаемых результатов от объекта | |
B. Отзывы пользователей | 1. Анкета пользователя для широкой аудитории | |
С.Отзыв команды проекта | 1. Анкета закрытия проекта для участников проекта | |
D. Планирование устойчивого развития | Библиотека Special Collections играет важную роль в планировании устойчивого развития, но эта работа проводится и документируется Программой цифровых библиотек. | |
E. Доработка проектной документации | 1.Изучите документацию, уточните процедуры, сопоставьте и сделайте доступными для сотрудников отдела через файл проекта. | |
F. Оценка и рекомендации | 1. Инструмент окончательной отчетности | |
Планирование проекта 
Создание профиля проекта: спецификации для создания метаданных
ВНЕДРЕНИЕ 
Осуществлять контроль качества в соответствии с Руководством по контролю качества метаданных
ОЦЕНКА И ОЦЕНКА 
Летние проекты | Библиотеки Джин и Александр Херд | Университет Вандербильта
Цели: разработать материалы для асинхронного обучения, которые можно встраивать в LibGuides и / или Brightspace, а также разработать шаблон для библиотекарей, которые смогут самостоятельно создавать высококачественные инструменты асинхронного обучения по конкретным предметам.Улучшите существующие обучающие встроенные библиотечные услуги в Brightspace.
Участники: Алекс Кэрролл, Сара Данауэй, Хизер Лаферриер, Рэйчел Лавенда, Сара Манус, Рамона Ромеро, Сара Стивенсон
Типичные результаты: виртуальные обучающие видео для самостоятельного изучения и / или интерактивные учебные пособия, которые могут использоваться библиотекарями во всех сферах; шаблон для других делать то же самое; Библиотекари изучат руководства по исследованиям, связанные с курсами в Brightspace, для обеспечения необходимой исследовательской поддержки.
Сроки: подготовьте шаблон для учебных пособий к концу июля; иметь в наличии несколько асинхронных материалов к началу осеннего семестра.
Кто знал, насколько автоматическое масштабирование может иметь значение в контексте асинхронного обучающего видео?
Результаты. Были выпущены два видеоролика: поясняющее видео для баз данных и поясняющее видео о цитировании.Кроме того, команда разработала шаблоны для более общих видеороликов, знакомящих с библиотекарями и библиотеками. Были исследованы два программного обеспечения для скринкастинга и редактирования видео, Camtasia и Screencast-o-matic, в рамках усилий по совершенствованию и полировке видео из библиотеки. Наконец, что, возможно, наиболее важно, было создано справочное руководство, которое включает ссылки на учебные пособия, советы по планированию видео и примеры сценариев.
Следующие шаги: Команда A (синхронизация) рекомендует сделать Screencasto-matic доступным для всех сотрудников, создающих видеоконтент.Мы также рекомендуем лицензии Camtasia только тем, кто делает более длинные обучающие видео, требующие более сложных компонентов. В дальнейшем комитет по обучению и обучению будет обеспечивать непрерывность, руководство и поддержку с течением времени.
Загрузите полный отчет.
Библиотека проектов IF / THEN® — Ассоциация научно-технических центров
Необходимые файлы cookie помогают сделать веб-сайт пригодным для использования, обеспечивая такие основные функции, как навигация по страницам и доступ к защищенным областям веб-сайта.Веб-сайт не может нормально работать без этих файлов cookie.
| Имя | Домен | Назначение | Срок годности | Тип |
|---|---|---|---|---|
| wpl_user_preference | WP GDPR Настройки согласия на использование файлов cookie | 1 год | HTTP | |
| YSC | youtube.com | cookie сеанса YouTube. | Сессия | HTTP |
astc.org»> www.astc.org Маркетинговые файлы cookie используются для отслеживания посетителей на веб-сайтах.
Намерение состоит в том, чтобы отображать рекламу, которая актуальна и интересна для отдельного пользователя и, следовательно, более ценна для издателей и сторонних рекламодателей.
| Имя | Домен | Назначение | Срок годности | Тип |
|---|---|---|---|---|
| ПОСЕТИТЕЛЬ_INFO1_LIVE | ютуб.com | YouTube cookie. | Сессия | HTTP |
| GPS | Рекламный домен Google | Сессия | HTTP |
com»> youtube.comФайлы cookie аналитики помогают владельцам веб-сайтов понять, как посетители взаимодействуют с веб-сайтами, собирая и сообщая информацию анонимно.
| Имя | Домен | Назначение | Срок годности | Тип |
|---|---|---|---|---|
| _ga | Google Universal Analytics — давний уникальный идентификатор отслеживания пользователей. | 2 года | HTTP | |
| _gid | astc.org | Google Universal Analytics Кратковременный уникальный идентификатор отслеживания пользователя. | 1 день | HTTP |
| IDE | Рекламный файл cookie Google, используемый для отслеживания пользователей и таргетинга рекламы. | 1 день | HTTP |
org»> astc.org
net»> doubleclick.netФайлы cookie предпочтений позволяют веб-сайту запоминать информацию, которая меняет его поведение или внешний вид, например, ваш предпочтительный язык или регион, в котором вы находитесь.
Мы не используем файлы cookie этого типа.
Неклассифицированные файлы cookie — это файлы cookie, которые мы классифицируем вместе с поставщиками отдельных файлов cookie.
| Имя | Домен | Назначение | Срок годности | Тип |
|---|---|---|---|---|
| _gat_gtag_UA_383883_1 | astc.org | — | Сессия | — |
Библиотека и центр мероприятий — Город Винтер-Парк
Видение Зимнего парка для этого проекта действительно охватывает дальнейшее развитие библиотеки в 21 веке.
Благодаря разнообразной программе, которая признает его важной частью культурной инфраструктуры, это будет динамическое пространство для совместного обучения, отдыха и взаимодействия. Я очень рад работать с городом над проектом, который, я надеюсь, может стать настоящим маяком для его окрестностей, найдя отклик для всего сообщества. — Дэвид Аджайе, основатель и руководитель
Профиль компании
Компания Adjaye Associates была основана в июне 2000 года основателем и директором сэром Дэвидом Аджайе OBE.Получая постоянно растущее внимание во всем мире, фирма имеет офисы в Аккре, Лондоне и Нью-Йорке и завершила работу в Европе, Северной Америке, на Ближнем Востоке, в Азии и Африке. Растущее глобальное портфолио студии включает работы в разных масштабах, от крупномасштабных архитектурных проектов; генеральная планировка и ландшафтный дизайн, интерьеры; выставки; мебель и дизайн изделий. Самая крупная комиссия Аджайе на сегодняшний день, Смитсоновский национальный музей истории и культуры афроамериканцев , открылась в 2016 году на Национальной аллее в Вашингтоне, округ Колумбия.
C.
В дополнение к Национальному музею афроамериканской истории и культуры, избранные завершенные работы включают: Ruby City , новый художественный центр в Сан-Антонио, штат Техас; Webster в Лос-Анджелесе, новый флагманский торговый центр для мультибрендового ритейлера класса люкс; Павильон Ганы на 58-й Венецианской биеннале искусства ; Sugar Hill Mixed-Use Development в Гарлеме, Нью-Йорк; две соседние библиотеки в Вашингтоне, округ Колумбия; Коллекция мебели Knoll Washington ; Музей современного искусства в Денвере, Колорадо; Alara Concept Store в Лагосе, Нигерия; Нобелевский центр мира в Осло, Норвегия; и Idea Stores — две общественные библиотеки в Лондоне.
Текущие проекты включают новый дом для The Studio Museum в Гарлеме, Нью-Йорк; 130 William , многоэтажное жилое здание в финансовом районе Нью-Йорка; новый Sydney Plaza , общественная площадь, общественное здание и произведения искусства в центральном деловом районе Сиднея; The Abrahamic Family House , межконфессиональный комплекс в Абу-Даби; UK Мемориал Холокоста и Учебный центр в Лондоне; Международная финансовая корпорация , офисное здание в Дакаре; и Национальный собор Ганы в Аккре.
Фирма получила широкое признание за свой вклад в архитектуру. Совсем недавно Аджайе был объявлен обладателем Королевской золотой медали RIBA 2021 года. Королевская золотая медаль, лично одобренная Ее Величеством Королевой, считается одной из высших наград в британской архитектуре за значительный вклад в эту область на международном уровне.
Строительные проекты | Библиотеки округа Сан-Матео
Мы стремимся создавать красивые, современные пространства, где люди могут собираться вместе и сотрудничать с целью поддержки открытий, обогащения жизни и подъема наших сообществ.Наши библиотеки призваны быть сердцем сообщества, местом, где каждый может почувствовать себя желанным гостем, и поддерживать наш Стратегический план и модель обслуживания.
Наши строительные проекты предлагают что-то новое для всех, например, красочные и увлекательные пространства для детей, рабочие места для практического обучения, гибкие места для встреч для программ и мероприятий и многое другое.
Каждое дополнение направлено на создание привлекательных, гибких и современных объектов для поддержки обучения и исследований в библиотеках округа Сан-Матео на протяжении всей жизни.
Атертон
Планируется реализация долгожданного нового проекта библиотеки Атертон. Проект библиотеки Атертона — совместная работа библиотек округа Сан-Матео и города Атертон, открывает новое окно. Посетители могут ожидать, что новая библиотека будет включать гибкие, смешанные, многоцелевые пространства, которые можно легко адаптировать. Планы включают выделенную тихую зону для чтения, расширенную зону для детей, несколько конференц-залов, производственное пространство и многое другое.
Временное закрытие библиотеки Атертон
Мы очень рады сделать следующие шаги в подготовке к большому переходу в нашу прекрасную новую библиотеку! Временная библиотека будет закрыта с , воскресенье, 5 декабря , на период 2-3 месяца.Новая библиотека должна открыться весной 2022 года.
Мы рады предложить услуги по рассылке ваших трюмов в течение этого времени, чтобы вы могли продолжить чтение и изучение в библиотеках округа Сан-Матео.
- Предметы, уже отложенные в библиотеке Атертона, будут просто отправлены вам по почте.
- Все будущие предметы, помещенные на хранение и выбранные для получения в библиотеке Атертон, будут автоматически отправлены вам по почте.
- Кроме того, вы можете запланировать получение заказов в любой из наших 12 других библиотек.Вы также можете посетить другие наши библиотеки для просмотра, использования компьютера или личного обслуживания в это время.
Если у вас возникнут какие-либо трудности с удержаниями в течение этого времени, позвоните в нашу службу поддержки клиентов по телефону 1-833-YES-SMCL с 10:00 до 20:00 с понедельника по вторник и с 10:00 до 17:00 со среды по субботу.
Церемония закладки фундамента
В субботу, 23 апреля 2019 года, сообщество собралось, чтобы отпраздновать официальный запуск этого захватывающего нового проекта на церемонии закладки фундамента библиотеки Атертон.
Наслаждайтесь яркими моментами церемонии закладки фундамента!
Брисбен Гранд Селебрейшн
Библиотеки округа Сан-Матео и наши партнеры — город Брисбен и округ Сан-Матео, открывает новое окно — были рады провести успешное торжественное празднование открытия новой библиотеки Брисбена в субботу, 23 октября. Открытие новой библиотеки в Брисбене площадью 7670 квадратных футов было единственным в своем роде.
Сотрудники, члены сообщества и наши партнеры нашли бесконечные способы помочь этой новой библиотеке ярко сиять в «Городе звезд», открывает новое окно, и все наши библиотеки, включая Брисбен, теперь полностью открыты для обслуживания, открывает новое окно.
23 октября библиотеки округа Сан-Матео, их партнеры и члены сообщества собрались, чтобы послушать президента Наблюдательного совета округа Сан-Матео Дэвида Канепа, городского менеджера Брисбена Клея Холстейна и мэра Карен Каннингем, также члена Управляющего совета JPA.
Вместе эти лидеры сообщества поделились тем, что идея новой библиотеки разрабатывалась 20 лет, а мэр Каннингем признал «труд любви», который потребовался, чтобы воплотить эту впечатляющую новую библиотеку в жизнь.
Во время грандиозного празднования члены сообщества подписались на библиотечные билеты, взяли материалы напрокат, были в восторге от рассказов со специальными гостями из «Друзей библиотеки Брисбена», а также танцевали и подпевали во время выступления на укулеле под руководством сотрудников.
В течение дня посетители исследовали новую библиотеку, которая отражает природу маленького городка Брисбена, связь с горой Сан-Бруно, бесценную историю и экологические ценности.Здание было спроектировано как здание с нулевым потреблением энергии.
включает в себя детскую зону библиотеки, пространство для подростков, тихую комнату, историческую комнату и пространство для творчества с 3D-принтерами, лазерным резаком Glowforge, швейными машинами, виртуальной реальностью, наборами GoPro и многим другим.
Когда мероприятия по открытию библиотеки завершились ближе к вечеру, торжества плавно перешли в празднование 60-летия города Брисбен, что еще раз продемонстрировало возможности новой библиотеки и ее способность проводить различные общественные мероприятия.
Зацени: Детский двор Новой библиотеки Брисбена
Этапы планирования библиотеки Восточного Пало-Альто
Библиотека Восточного Пало-Альто переросла физическое пространство нынешнего объекта, открытого в 1975 году. В целях эффективного удовлетворения потребностей нашего сообщества и улучшения библиотечных услуг в 2017 году был составлен Отчет об оценке потребностей, в котором анализировалось текущее использование библиотеки через сообщество. встречи, семинары и опросы.В отчете рекомендовалось увеличить размер библиотеки с 7 680 кв. Футов до приблизительно 21 000–27 000 кв. Футов. Сообщество также определило новые варианты помещений в отчете, такие как производственное пространство, подростковая гостиная, открытые площадки и общественный сад.
На основе отчета об оценке потребностей, открывает новое окно, Библиотеки округа Сан-Матео — в партнерстве с городом Восточный Пало-Альто, открывает новое окно, а округ Сан-Матео открывает новое окно — нанятый wHY Architecture открывает новое окно Лос-Анджелеса, чтобы проверить программу строительства, изучить возможность строительства библиотеки рядом с Центром искусств EPACenter, открыть новое окно и подготовить концепции дизайна.
12 декабря 2018 г. был проведен общественный семинар для сбора мнений общественности, открывший новое окно с вариантами концептуального дизайна для возможной новой библиотеки Восточного Пало-Альто. Компания WHY Architecture представила две вдохновляющие концепции дизайна, открыла новое окно для участников семинара и собрала отзывы. Семинар транслировался в прямом эфире для членов сообщества, которые не смогли присутствовать лично. Смотрите видео ниже.
Торжественное открытие Half Moon Bay
Торжественное открытие новой библиотеки Half Moon Bay было незабываемым событием на побережье.
После двух лет строительства и еще многих лет кропотливого планирования и развития новая библиотека Half Moon Bay открыла свои двери в субботу, 18 августа 2018 года, для большой толпы, жаждущей увидеть, что может предложить новая библиотека.
Новая двухэтажная библиотека площадью 22000 кв. Футов лучше обслуживает наши прибрежные общины, предлагая тихие комнаты для чтения и учебы, просторную детскую комнату, комнату для подростков, пространство для совместной работы и привлекательные внутренние и внешние пространства, включая большую общественную комнату и сады.Новое здание позволяет нам расширять программы и услуги, включая библиотечные фонды, услуги по обучению грамоте, профессиональное обучение, оздоровительные семинары, передовые технологии и многое другое.
Новая библиотека была построена в результате партнерства между городом Хаф-Мун-Бей, открывает новое окно, библиотеками округа Сан-Матео и округом Сан-Матео, открывает новое окно при содействии друзей Хаф-Мун-Бэй.
Библиотека, открывается в новом окне и поддержка сообщества.
Посетите наш блог, чтобы получить полную информацию о мероприятиях в день открытия.
По состоянию на май 2019 года библиотека Half Moon Bay получила пять престижных наград:
- Премия «Проект года» в категории «Устойчивое развитие» / «Экологичность» от Американской ассоциации общественных работ, Кремниевая долина, открывает новое окно
- Одна из шести библиотек, признанных Американским институтом архитекторов (AIA) вместе с Американской библиотечной ассоциацией (ALA) за выдающиеся достижения в архитектурном дизайне, открывает новое окно
- Премия «Зеленое строительство», откроется в новом окне, спонсируется Sustainable San Mateo County (SSMC), откроется в новом окне, и Американский институт архитекторов округа Сан-Матео откроет новое окно
- Почетная награда в GIVE | Социальная ответственность, открывает новое окно категории от отделения Северной Калифорнии Международной ассоциации дизайна интерьера (IIDA), открывает новое окно
- Специальная награда за устойчивую общественную инфраструктуру, открывает новое окно Американского института архитекторов, отделение в Сан-Франциско, открывает новое окно
Взгляните на несколько ярких моментов мероприятия!
Pacifica Sharp Park and Sanchez
В сентябре 2018 года в отчете была предложена модель с двумя ветвями, которая позволила бы переделать офис Sharp Park в новую, более крупную библиотеку с полным спектром услуг, в то время как в Sanchez будет исследована модель обслуживания «открытого доступа».
Сообществу был проведен опрос для сбора отзывов по обеим концептуальным моделям. В феврале этого года концептуальная концепция дизайна, известная как The Town Commons, была выбрана городским советом Пасифика, открывает новое окно как предпочтительную концепцию для продвижения вперед с редизайном Sharp Park. Будет продолжена разработка модели обслуживания «открытого доступа» для местоположения в Санчесе, чтобы обеспечить возможность размещения общественных пространств в сотрудничестве с Pacifica Parks, Beaches и Recreation, открывает новое окно.
Наши следующие шаги будут включать уточнение стратегий финансирования и разработку концепций дизайна для обоих мест.
Проектов | Техасская цифровая библиотека
Персонал Техасской цифровой библиотеки (TDL) сосредотачивает усилия на нескольких проектах одновременно. Текущие проекты разработки TDL перечислены ниже. Чтобы просмотреть список существующих служб TDL, посетите страницу служб TDL.
Для получения дополнительной информации о текущих и прошлых проектах TDL см.
Страницу TDL Publications and Presentations.
Bridge2Hyku
Техасская цифровая библиотека сотрудничает с Хьюстонским университетом библиотек, CoSector — Лондонским университетом, Notch8 и Ubiquity Press, чтобы внести свой вклад в поддержку и развитие приложения Hyku Repository, включая инструменты миграции и разработку кодовой базы Hyku. Узнайте больше о проекте Bridge2Hyku на https://bridge2hyku.github.io/.
Электронные диссертации и управление диссертациями
С Vireo студенты представляют свои цифровые тезисы и диссертации через простой онлайн-интерфейс, а аспирантура может управлять процессом утверждения ETD за кулисами.Учреждения также могут использовать Vireo для публикации ETD в своем институциональном репозитории TDL и в государственном репозитории ETD TDL, где они легко доступны для других исследователей.
TDL продолжает поддерживать и развивать Vireo под руководством группы пользователей Vireo.
Служба агрегирования цифровой публичной библиотеки Америки
Техасская цифровая библиотека через свое домашнее учреждение — Техасский университет в Остине — рада стать получателем гранта на сотрудничество с библиотеками от Государственной библиотеки и архивной комиссии Техаса в 2016 году в рамках проекта по разработке общегосударственной службы агрегирования цифровых коллекций Техаса.
.
TDL и его партнеры по гранту, Университет Северного Техаса (UNT) и Публичная библиотека Хьюстона, будут использовать грантовое финансирование для планирования и создания прототипа службы агрегирования метаданных для демонстрации цифровых коллекций Техаса и обеспечения возможности их обнаружения в цифровом формате. Публичная библиотека Америки (DPLA).
Для получения дополнительной информации посетите: https://tdl.org/library-cooperation-grant/
к началу
Лаборатория цифровых проектов Библиотека Кеннеди
Современная эволюция того, что ранее было известно как Студия данных (2012 г.) и Центр цифровых исследований (2016 г.), Лаборатория цифровых проектов (DPL) представляет собой межгрупповое сотрудничество, в котором специалист по данным и ГИС, специалист по цифровым архивам, и CLA Librarian объединяют свои ресурсы и сети кампусов, а также свой преподавательский и технический опыт для создания сообщества и оказания поддержки в использовании данных и другой цифровой информации для визуализации, картографии и разработки приложений по всем дисциплинам.
DPL предназначен для интеграции данных и цифровых инструментов в традиционный набор компетенций в области информационной грамотности, который библиотека уже поддерживает, и включает в себя пункт обслуживания, укомплектованный опытными коллегами-помощниками, основанный на успешной модели LibRAT для помощи в исследованиях.
Команда работает вместе, чтобы помочь студентам и преподавателям во всех колледжах использовать цифровые инструменты, сети, чтобы найти подходящих партнеров и создать сообщество университетского городка для такой стипендии и выразительной деятельности.Часто программы DPL и индивидуальная исследовательская поддержка предлагают студентам информацию по предметной области за пределами этой области, усиливая междисциплинарное влияние библиотеки.
Что мы предлагаем
- Вводные мастерские
- Модули онлайн-обучения для курсов
- Консультации ППС
- Одноранговая поддержка студентов
- Консультации по данным / ГИС / визуализации информации / программированию
- Поддержка крупномасштабных исследовательских проектов класса / факультета
Учимся, делая в библиотеке
Мы способствуем вовлечению студентов с помощью эффективного практического обучения, в первую очередь связанного с курсом.
- Лаборатория цифровых проектов: Введение в командную строку
2 апреля 2021 г., 10:00 — 11:30 - Лаборатория цифровых проектов: Введение в визуализацию данных с помощью Tableau
29 января 2021 г., 10:00 — 11:30 - Лаборатория цифровых проектов: Введение в командную строку
8 января 2021 г., 10:00 — 11:30 - Лаборатория цифровых проектов: Введение в визуализацию данных
30 октября 2020 г., 10:00 — 11:30 - Лаборатория цифровых проектов: Введение в командную строку
25 сентября 2020 г., 11:00 — 12:30 - Лаборатория цифровых проектов: Введение в командную строку
18 сентября 2020 г. , 10:00 — 11:30 - Spark Talk: вычисления для всех [не только информатика]
21 февраля 2020 г. 9:30 — 10:30 - Введение в семинар по визуализации данных
31 января 2020 г., 10:10 — 11:30 - Введение в командную строку
17 января 2020 г., 10:10 — 11:30 - Введение в веб-картографирование
15 ноября 2019 г., 10:00 — 11:30 - Введение в командную строку
4 октября 2019 г., 10:00 — 11:30 - Введение в командную строку
27 сентября 2019 г., 12:00 — 13:30 - Поиск предметов: что происходит в мозгу? Мы прогнозируем?
17 мая 2019 г. , 10:00 — 11:00 - Введение в практикум по API
26 апреля 2019 г., 10:00 — 23:30 - Digital Джулия Морган: интерактивная демонстрация и обсуждение
8 марта 2019 г., 10:00 — 11:30 - Практикум по основам командной строки
1 февраля 2019 г., 10:10 — 11:30 - SLO День ГИС 2018
14 ноября 2018 г. с 11:00 до 14:00 - Картографическая гонка в вашем родном городе Открытая мастерская
4 мая 2018 в 12:00 — 13:30 - Цифровые гуманитарные науки Открытый семинар Уолта Уитмана
4 мая 2018 г. 10:00 — 11:30 - Визуализация безопасности кампуса с помощью голубых огней
24 января 2018 г. с 11:00 до 12:00 - Практикум: Визуализация данных с помощью веб-карт
17 ноября 2017 г. 10:00 — 11:30 - SLO День ГИС 2017 в городской публичной библиотеке
15 ноября 2017 г. с 11:00 до 14:00 - Программирование для непрограммистов
29 сентября 2017 г. 10:00 — 11:30 - Практикум: Веб-картографирование с помощью ArcGIS Online
19 мая 2017 г. 10:00 — 12:00 - Инструменты программирования для непрограммистов
11 мая 2017 в 14:00 — 16:00 - Использование ГИС для истории: картирование секс-индустрии в позднем колониальном Вьетнаме
5 мая 2017 @ 10:00 — 11:00 - Практикум: Веб-картографирование с помощью ArcGIS Online
27 апреля 2017 в 12:00 — 14:00 - Данные и пончики (Ежеквартальная группа пользователей ГИС кампуса)
19 апреля 2017 в 13:00 — 15:00 - Практикум: визуализация текста и данных
8 марта 2017 г. 11:00 — 12:30 - Практикум: визуализация текста и данных
14 февраля 2017 @ 13:00 — 14:30 - Cyber CSI II: Apple vs.ФБР — Шифрование, конфиденциальность и политика
7 апреля 2016 г. с 11:00 до 12:00 - Дженни Кендлер: недоумение | Будь Уайлдером — Мир природы и искусство
30 марта 2016 г. с 11:00 до 12:00 - Исторический Сан-Луис-Обиспо, опубликованный через ГИС
30 апреля 2015 г. с 11:00 до 12:00 - Cyber CSI: работа над разрешением кризиса безопасности данных
16 апреля 2015 г. с 11:00 до 12:00 - Куда делись все геопространственные данные?
12 февраля 2015 г. с 11:00 до 12:00 - Искусство, наука и мир природы — Образец морских водорослей
6 февраля 2015 г. с 11:00 до 12:00 - SLO GIS Day
19 ноября 2014 г. с 11:00 до 14:00 - Студия данных представляет: ГИС на кампусе
18 ноября 2014 г. с 11:00 до 12:00 - Неделя географии и День ГИС
17 — 21 ноября 2014 г., весь день - Презентации на занятиях по журналистике данных
12 июня 2014 @ 16:00 — 18:00 - Карта будущего: измерение уровней радиации
14 февраля 2014 г. с 11:00 до 12:30 - Визуализация истории с помощью ГИС
13 января 2014 @ 14:30 — 16:00 - День ГИС в публичной библиотеке SLO
20 ноября 2013 г. с 11:00 до 14:00 - Студия данных представляет «ГИС в Интернете»
19 ноября 2013 @ 12:00 — 13:00 - Открытые возможности: изучение открытых репозиториев, данных и инструментов для расширения доступа, анализа и совместного использования
24 октября 2013 г., 12:00 — 13:00 - Потому что мы живем в открытом мире: роль студента в открытом движении
24 октября 2013 г. с 10:00 до 11:00 - Знай свои права! Авторское право и авторство студентов
23 октября 2013 г. с 10:00 до 11:00 - Потому что мы живем в открытом мире: роль студента в открытом движении
22 октября 2013 г. с 11:00 до 12:00 - Знай свои права! Авторское право и студенческое авторство
21 октября 2013 15:00 — 16:00 - DMPTool: помощь в создании эффективных планов управления данными
18 октября 2013 14:00 — 15:00 - Управление данными для исследователей: советы, инструменты и причины для беспокойства
18 октября 2013 13:00 — 14:00 - Будущее научных исследований и коммуникаций откроется
18 октября 2013 @ 12:00 — 13:00 - Управление данными: кто знал, что это может быть горячая тема?
17 октября 2013 13:00 — 14:00 - DMPTool: помощь в создании эффективных планов управления данными
17 октября 2013 @ 12:00 — 13:00 - Управление данными для исследователей: советы, инструменты и причины для беспокойства
17 октября 2013 г.
, 10:00 — 11:30
, 10:00 — 11:00
с 11:00 до 12:00